對英國中小學外語教育現狀所進行的研究顯示，英格蘭學校的語言教育面臨“困難氣候”。
英格蘭學校的語言教育面臨“困難氣候”英國文化協會（British Council）和慈善組織教育信托（CfBT Education Trust）的研究顯示，GCSE和A-level選修外語的學生人數少讓人擔憂。
研究發現，外語老師感到讓學生在16歲以後繼續選修外語“非常困難”。
老師表示，中學的老師和學生承受太多考試和評級的壓力，這對外語學習非常不利。
語言趨勢調查（Language Trends Survey）是連續第13年進行，主要調查英格蘭學校裏的外語教育學習情况。
漢語和西班牙語
調查也有正面的發現，例如有將近一半的小學在一年級和二年級就開始教授外語，即使這幷非法律要求。
此外，有99%的小學都提供外語課程。
GCSE和A-level階段選修西班牙語的人也增加了，但仍然無法彌補法語、德語和其他語言的縮减。
提供漢語普通話課程的學校也在“很小的基礎上有小幅度的增加”。
報告說，漢語普通話是“攸關英國長期競爭力非常重要的一門外語”。
報告總結說，英國中學以數理科爲重點項目，危害外語學習發展。