英國一個調查報告顯示，大學期間出國學習部分課程的學生，其畢業成績比那些沒出國學習的學生更高。
大學期間出國學習部分課程的學生，其畢業成績比那些沒出國學習的學生更高。這個名爲《出走國際：移動式學習及其結果》（Gone International: Mobile Students And Their Outcomes）的調查報告說，大學期間出國學習部分課程的學生，以一等（first class）或二等一級（2:1）成績畢業的比例，比那些沒出國的學生高出20%。
調查所謂的出國學習，指的是那些參加交換課程的，或是出國實習和學習的學生。
主修科學、科技、工程或數學等科目的大學生，畢業成績受到出國學習的助益最多。
成績差异
在上述理工科的本科生裏面，曾經出國學習的有83%獲得一等或二等一級畢業成績。
而那些沒有出國學習的理工科本科生，只有64%的獲得相同的成績。
一般而言，學習外語的學生在大學某一階段出國學習對他們有相當大的幫助，但那些非外語專業的學生在本科期間出國學習部分課程，也會提高他們的畢業成績。
報告發現，87%的非外語專業的本科生，曾經出國學習的有87%的獲得一等或二等一級成績。沒有出國的非外語專業本科生，只有69%的獲得相同的成績。
此外，畢業的就業率也受影響，曾經出國學習的學生在畢業6個月後有5.4%的失業，而未曾出國學習的學生畢業6個月後則有6.7%的失業。