英式教育看重體育，每到下午男生女生們都在戶外參加運動，足球、板球、曲棍球、網球、跑步等等。所以在英國學校裏，學霸的風頭往往被人們忽視，同學們茶余飯後談論的絕對不是對面班某某同學學習真好，而是某某同學打球打得太棒了，騎馬騎得太帥了。但實際上如果妳足夠了解他們重視體育特長培養的原因，會覺得也許並不能這樣簡單地、非此即彼地理解。
英國大多數家長都認為，體育活動實際上鍛煉的是孩子的人格和品質學校也通過體育活動告訴孩子如何領會失敗，創造成功。於此同時，在許多團隊體育活動中更能培養學生的合作能力和領導能力。這也是為什麽英國孩子大多會選擇團隊體育項目練習，而不是個人運動。壹年壹度的牛劍皮劃艇大賽，各學霸們對抗賽從1829年延續至今。由此可見，體育項目在頂尖高校中的地位。
在中國，學霸可謂是金萬千寵愛於壹身，無往而不利。而在英國，是哪類學生是能像螃蟹壹樣橫著走的呢？ 不是學霸，而是足球隊隊長、馬術高手、曲棍球隊前鋒。
如果有學生考N個A*，被牛劍大學錄取，在壹些頂級私校中也不是什麽新鮮事。但是如果學生將在大學裏參加體育隊，甚至能參加奧運會或者其他世界級的比賽，那可是學校的特大光榮。學校網站的首頁可以看到學生和未來就讀的大學教練握手的照片和有關新聞，高中校長會親自接見，學校對這個體育特長生的關註遠遠比那些全A的學霸要多。
為什麽在英國體育特長生比學霸更受歡迎？哪些體育含金量比較高，對申學有幫助？
體育好的學生在申請英國中學的道路上是非常有優勢的。很多中國家長已經認識到體育的重要性，常常問到孩子應該練哪項體育會幫助申請英國中學。家長常問練哪些體育含金量比較高，對申學有幫助？大多數團體類的運動含金量比較高，但往往中國家長更喜歡個人運動，覺得個人時間好安排，所以壹窩蜂的去遊泳，網球，擊劍，高爾夫，到最後又是和亞洲人競爭。
我們有壹個成功的案例，C先生的兒子成績平平，只能算的上班裏中等水平，個子不高，說話有些靦腆，但是他有壹個讓大家都眼前壹亮的絕技。馬術特別好，曾經代表所在的省參加全國性比賽，並獲得壹等獎。有些無法想象這樣壹個小小的身軀，是如何駕馭這樣壹個龐然大物的。從C先生的口中了解到，兒子平時確實比較文靜，但是對於馬術特別熱愛，8歲的時候有機會接觸到，就壹直學到14歲，6年間，每周都堅持練習，C先生和太太也全程陪同。和C先生溝通時，他說：“我們就想培養孩子有壹技之長，特別是他自己感興趣的，而且馬術確實是壹門有別於其他體育運動的項目。孩子在練習中培養出非常優秀的忍耐力，我們看到孩子在馬上也特別自信。”
最後C先生的兒子成功申請到倫敦壹所私校米爾希爾學校（Mill Hill School），面試的時候校長特別問了C先生的兒子關於馬術的問題，校長非常贊賞孩子的表現，孩子說練習的辛苦遠比廢寢忘食背單詞更有趣。體育特長成為了學生的壹大亮點，而學術成績已經是其次再考慮的因素了。
歸根到底，幫助孩子找到他們自己喜歡的活動才是真的重點，他們才會願意起早貪黑的去參加訓練。
孩子現在開始學來得及嗎？
如果學生到了13、14歲才想開始發展某項體育，其實已經太晚了。最理想是想讓孩子體育好，需要從小學開始。但是選擇壹個體育運動也不能單壹的從申學出發，也是為了孩子的健康著想。根據兒童醫生的建議，11-14歲的孩子每天需要至少1小時的運動（vigorous physical exercise），家長需要根據孩子的能力去挑選他們喜歡的活動。
家長不要太介意壹開始體育成績好與不好，是不是有名次，隨著身體的變化，成績會有改變， 重要的是孩子的興趣和家長的堅持。其實最難的是家長的堅持，送孩子上補習班遠比練體育要輕松。在冷氣房裏背單詞要比在烈日下曬的像非洲難民要舒服很多, 但正因為這樣，招生老師才覺得體育棒的學生有更有趣的人生故事，或者說體育棒的學生意誌力會更強。
體育特長對於申請英國中學是非常有幫助的， 但是無需對孩子的興趣過於強求。希望更多的學生能喜愛運動，不是單單為了申學，而是能有健壯的體格，鍛煉意誌。