以下是由哥倫比亞大學前任招生官Keith Hernande講述的一個真實的申請流程故事。途西教育十分有幸能與前任招生官們共同協作，一起幫助學生申請美國院校。途西教育希望直接通過招生官，而不是曾經就讀過某所學校的學生闡述申請流程中的關鍵點。我們希望通過以下故事讓同學們更加瞭解招生官們的想法和申請流程中的重要事宜。
———–
12分鐘過去了。
文書
文書平淡無奇。當我們在審閱完文書之後感覺無特別之處或無任何感情波動時，我們則稱之為平淡無奇。這是他在一個小村莊參加志願者的活動經歷。他在那兒教書。在這一季招生時段中，我懷疑這已經不是我第一次審閱諸如此類的文書了。
但是我後來發現了一些獨特之處，這是一個簡單的句子。「我看著這些學生。來自學校的校友們自豪地幫助著這些孩子，這些年輕的村莊學生們也快樂地玩耍著。但是我卻為此難過。我感覺他們並不瞭解對方。但是我瞭解。因為在我生命中的大多數時間裡，我就是一個來自小村莊的男孩。」
哇，自我認知，社會感知。這是很有深度的東西。雖然這並不是一篇措辭精美的文書，沒有華麗的辭藻，但是我在意的並不是措辭，而是文書中表露的情感。他擁有將自己置身環境之外，理性分析環境的能力。我專心致志地審閱著文書的其餘部分，嘗試著瞭解這篇志願者文書與我審閱過的和將要審閱的諸如此類的文書的不同之處。我深深地陷入了「思想泉流」。我開始瞭解他是誰和他的想法，以及這與老師推薦信，課程，成績和期望的聯繫。我寫下備註：「這個學生很優秀。」事實上，在我看來這不僅僅只是一篇關於志願者活動的文書。我們在乎的並不是文書的主題，而是學生在文書中展現的思考問題的方式。我知道，這名學生會很好地適應世界各地的生活環境。他會從他人身上學習，分析問題，處理並解決生活中的困難。他可以加入到我們的團體當中，成為一名優秀的貢獻者。
14分鐘過去了。
我看著時鐘，希望在15分鐘內完成。我沮喪而悲傷，因為這意味著我將更加痛苦，並不得不更晚入睡。但是我享受此次審閱和瞭解這個學生。
補充文書
他在文書中提到了他創造的數學公式，並將此作為申請數學學習的理由之一。這二者之間的關聯天衣無縫。但是我也為文書中的一些語法錯誤而失望。他書寫這篇文書時似乎並沒有像書寫其他文書那樣用心，但是我對此的感覺仍然不錯。
這還有一封來自學生父親一個朋友的額外推薦信。我想看看我是否知道這位推薦人，但是我不知道，我繼續閱讀著。
面試
面試評分為4分，總分5分，總的來說還不錯。我接著審閱面試報告。面試者說這名學生特別木訥，但是他讓你感覺好像木訥的人理應徵服這個世界。我笑了。這名面試者備註說，這名學生沒有英語交流障礙，上課應該沒有問題。我對此特別欣慰。我繼續完成我的報告。「這名學生是我在整個申請時段中覺得最好的孩子，但是我們最好在審閱完所有學生材料後再做出最後決定。我們將看到他一步步成長起來。無論是他的考試成績，背景都讓他從所有來自同一高中的學生中脫穎而出，但是難度較低的英語課程意味著我們可能會找到更具優勢的學生。如果非得說出我的擔憂，那就是他的TOEFL成績，因為這確實低於我們通常招收的國際生TOEFEL平均分要求。」
我將該生的申請材料存入電子等候區，我們稱之為委員會討論隊列。17分鐘過去了。
———–
2個月過去了，我重新查看Bob的材料。現在，我已經審閱過很多在TOEFL成績，領導力，學術研究和推薦信都比他優秀的學生。但是並沒有一個學生在各方面都比他優越。比起和Bob來自同一高中的其他同學，我還是更喜歡他。我和其他不是特別明確Bob情況的同事展開討論。我們決定在審閱完同一地區的400名申請者後再決定是否錄取Bob。我們完成了所有的審閱，錄取了4名學生，然後回到Bob。我們的溝通時間比較長，我可以從其他招生官們的眼中看出，這真的就要發生了，我們決定錄取Bob了！這並不是因為Bob比其他學生跟更優秀，這並沒有「更好」，因為我們查閱了太多不同的學生。但是回到文書部分，我們何曾審閱過一名可以完美適應自己社會經濟情況的學生？我的同事們說他們沒有遇見過。他們認識到了我在17分鐘內發現的所有。Bob對數學熱情高漲，他希望學習之餘同樣提升其他方面，他具有分析社會情境的能力。他將比來自同一地區的其他學校和來自同一高中的其他同學帶給課堂更多的積極影響。他值得被發現，他被錄取了。他是同一地區400名申請者中第五個被錄取的學生。
相關：最重要的15分鐘－美國名牌大學招生官講述申請審批的真實過程（上）
途西教育專欄全集
歡迎讀者郵件至editorial@juwai.com提問或發表評論，或關注微信與他們零距離溝通。
本文系居外網度獨家稿件，未經授權，不得轉載，否則將追究法律責任。
關注居外網官方微信:居外資訊（juwai-com），每日閱讀精選海外文章