新移民持續擁入法拉盛 各所小學迫使研擬擴建案

新移民持續湧入法拉盛,使公校過度擁擠問題日益惡化。擁有82%亞裔學生的第24小學情況更嚴重,家長不斷反映新移民學生太多,「圖書館變實驗室,體育館拿來上語言課」,迫使校方10日舉行公聽會研擬擴建案,舒緩過度擁擠現象。

新移民持續擁入法拉盛 各所小學迫使研擬擴建案

設有幼稚園至五年級的第24小學兩座主教學樓原本只能容納約600人,隨著學生人數逐年增加,校方在操場旁放貨櫃屋,充當二年級學生四間教室,仍是不夠用。2014至2015學年入學人數已多達977人,使用率達166%。校長幾年前已考慮擴建,今年加速推動提案,擬把貨櫃屋拆除蓋教學樓,並把主教學樓四間教室改建,將125名學生轉移到十幾個街口遠的第107小學,等三年的建案完工,可容納1137名學生。

從該校幼稚園就讀至今的五年級學生迪亞茲(Justin Diaz)表示,他在幼稚園時一切還覺得正常,現在電腦教室和實驗室都不夠用,圖書館常被拿來上實驗課,連體育館都用來給新移民學生當英語為第二語言 (ESL)教室。他指出自己班上有25個學生,教室不算太擠,最無法忍受的是每到下課,「走廊擠得滿滿是人,連動的空間都沒有」。

家長賈西亞(Stephanie Garcia)也指出,體育館、圖書館沒法給學生正常使用,五年級有的班人數太多,還搬到樓下與低年級學生共用一層,反映事態不妙,贊成學校趕緊擴建。 「學校每年增加收一大堆新移民學生,希望他們能熬過這三年擴建陣痛期,否則體育館不能用,學生以後冬天到哪發洩精力?」

家長孫先生今年將升一年級的女兒是受影響的125個學生之一,他表示不反對學校擴建,但希望校方能解決上下學通勤問題。「公校的巴士很不靠譜,經常晚到,如果搬到第107小學,要多走20幾分鐘,不可能讓接孩子的爺爺走這麼遠路。」公聽會也有數十名華裔家長出席,表達交通是主要問題,而校方表示會再研擬方案。

第107小學華裔家長Winnie Young強調,現在法拉盛幾乎許多小學有擁擠問題,只是嚴重程度不同,如第107小學使用率103%,遷入125名新學生也還可忍受。「建新教室是必須的,就像我們學校當年也經歷擴建,相信其他家長能理解,歡迎第24小學的孩子來到第107小學就讀。」