新移民持續湧入法拉盛，使公校過度擁擠問題日益惡化。擁有82%亞裔學生的第24小學情況更嚴重，家長不斷反映新移民學生太多，「圖書館變實驗室，體育館拿來上語言課」，迫使校方10日舉行公聽會研擬擴建案，舒緩過度擁擠現象。
新移民持續擁入法拉盛 各所小學迫使研擬擴建案設有幼稚園至五年級的第24小學兩座主教學樓原本只能容納約600人，隨著學生人數逐年增加，校方在操場旁放貨櫃屋，充當二年級學生四間教室，仍是不夠用。2014至2015學年入學人數已多達977人，使用率達166%。校長幾年前已考慮擴建，今年加速推動提案，擬把貨櫃屋拆除蓋教學樓，並把主教學樓四間教室改建，將125名學生轉移到十幾個街口遠的第107小學，等三年的建案完工，可容納1137名學生。
從該校幼稚園就讀至今的五年級學生迪亞茲(Justin Diaz)表示，他在幼稚園時一切還覺得正常，現在電腦教室和實驗室都不夠用，圖書館常被拿來上實驗課，連體育館都用來給新移民學生當英語為第二語言 (ESL)教室。他指出自己班上有25個學生，教室不算太擠，最無法忍受的是每到下課，「走廊擠得滿滿是人，連動的空間都沒有」。
家長賈西亞(Stephanie Garcia)也指出，體育館、圖書館沒法給學生正常使用，五年級有的班人數太多，還搬到樓下與低年級學生共用一層，反映事態不妙，贊成學校趕緊擴建。 「學校每年增加收一大堆新移民學生，希望他們能熬過這三年擴建陣痛期，否則體育館不能用，學生以後冬天到哪發洩精力？」
家長孫先生今年將升一年級的女兒是受影響的125個學生之一，他表示不反對學校擴建，但希望校方能解決上下學通勤問題。「公校的巴士很不靠譜，經常晚到，如果搬到第107小學，要多走20幾分鐘，不可能讓接孩子的爺爺走這麼遠路。」公聽會也有數十名華裔家長出席，表達交通是主要問題，而校方表示會再研擬方案。
第107小學華裔家長Winnie Young強調，現在法拉盛幾乎許多小學有擁擠問題，只是嚴重程度不同，如第107小學使用率103%，遷入125名新學生也還可忍受。「建新教室是必須的，就像我們學校當年也經歷擴建，相信其他家長能理解，歡迎第24小學的孩子來到第107小學就讀。」