據《每日電訊報》，英格蘭高等教育基金管理委員會（Higher Education Funding Council for England，簡稱HEFCE）的新研究表明，值2008年經濟衰退潮時畢業的學生中有五分之一併未從事需要專業技能的工作。
大學畢業三年半後，超過20%的畢業生選擇了不要求大學文憑的工作，如行政、銷售和客戶服務等職業。
該研究觀察了畢業生的職業發展，並將畢業6個月和畢業40個月的數據作了比較。數據顯示，從整體上看，專業就職率在這一期間呈現上升趨勢，由畢業6個月的64.1%上升至畢業40個月的77.8%。
另一方面，HEFCE的研究也凸顯了不同背景的畢業生的就業差距。實力稍弱的畢業生專業就職率相對更低，而且這種情況將持續貫穿其早期的職業生涯。
專業就職率的差距在少數族裔群體中進一步拉大，66%的非裔學生在畢業40個月時獲得專業職位，比最高峰值低13%。
大學與學院聯合會（University and College Union）秘書長Sally Hunt認為，儘管畢業生未從事專業工作的原因「多種 多樣」，然而，大多數實力稍弱的畢業生，尤其是少數族裔和身有障疾的畢業生比同齡人更難獲得專業職位，這種情況「令人擔憂」。
「大學高校有必要給予這些群體更具有針對性的輔助，支持他們從學業過渡到就業」Sally Hunt說，「企業僱主也需要改正先入為主的偏見，避免錯失人 才」。據高等教育統計局（Higher Education Statistics Agency）數據，2013至2014學年畢業的在職者有三分之一 從事非專業工作，而六月份公佈的新數據顯示比例稍微有所回落。
HEFCE首席執行官Madeleine Atkins稱：「該研究證實了某些群體的畢業生專業就職率較低，與其它同類研究的發現一致，我們將持續與大學高校合作解決這種不平等狀況。」
但也有批評聲音認為，對於「專業」職務的定義很可能具有誤導性。
大學智庫million+的首席執行官Pam Tatlow表示：「20%的畢業生畢業三年後從事的仍非專業工作，這種說法存在著誤導性。對於非專業工作的定義已經過時。很多人早期從事非專業工作，但這樣的職務引領他們走向了有專業要求的高層職位。」
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（互聯網資訊綜合整理）