據《澳洲人報》報導，澳洲超過50%的工程與信息技術博士生和碩士生來自海外，這超過了經合組織（OECD）的平均值。為什麼理工科的學生多數來自海外？
經合組織的分析師稱，研究培訓項目已經越來越國際化，尤其是科學、工程學和農業項目。它們吸引了60%的海外學生來攻讀高等學位。
研究培訓項目已經越來越國際化，尤其是科學、工程學和農業項目。它們吸引了60%的海外學生來攻讀高等學位經合組織稱，25%的博士生及11%的研究碩士生都來自海外。報告中提到，「多數國際本科生和研究生註冊的是社會科學與人類學，相反地，大多數（59%）的國際博士生攻讀的是科學、工程學或農業。」
高等教育服務（HES）的教育部數據分析顯示，澳洲的國際研究生註冊人數比例遠遠超過經合組織的平均值，但也證實這些學生只集中在特定的學科。2014年，54%的工程研究學生來自海外，51%的信息科技、46%的農業科學和38%的科學研究生也來自海外。
2004年，海外學生的平均值為20%，工程學的海外學生最多（25%）。
澳洲研究生研究理事會（the Australian Council of Graduate Research）召集人和澳洲皇家墨爾本理工大學的院長庫斯伯特說，「推動研究培訓項目的國際化在澳洲已經開展一段時間了。一些大學發現越來越難吸引國 內學生學習科學、技術、工程和數學（STEM）。RMIT就是個很典型的例子。40%的研究生來自海外，工程學的佔比高達60%至70%。這是由於包括課 程銜接在內的一些綜合因素造成的。少數學生從學校畢業之後具備進入大學本科學習所必備的技能（比如數學）。
還有市場壓力的原因。工程學研究生畢業後能賺7萬至8萬，或者他們能夠獲得2.7萬，最高至3.5萬到4萬之間的澳洲研究生獎學金（Australian Postgraduate Award）。這是他們工資的一半了。」
庫斯伯特教授還說，她一直都盼著教育部長伯明翰(Simon Birmingham)公佈澳洲學術研究院委員會（the Australian Council of Learned Academies）關於研究培訓的報告。
經合組織報告提到，38%的國際學生去美國攻讀博士學位，英國佔比13%，法國為8%，澳洲和德國同為5%。
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（據澳洲新快網）