跟著夏天的步子到來的絕對不止有騰騰的熱氣兒，還有每年都能把舉國人民神經擰緊的大事——高考。
馬上又是一年高考季，作為叩開未來的敲門磚，高考對於學生來講至關重要，可以說未來的工作、閱歷、人際都其直接掛鉤。
這是道橫在人生境遇中的一道分水嶺，而在一些國家，並不把人生的可能性壓在這一場戰役上，在這些國家不以硬性的知識檢驗作為考量，而是以更加開放靈活的方式來進行結業，有的是將高中整個的成績都納入考量的範疇；有的把哲學作為高考作文；有的考試出些不拘一格的題目考察學生的邏輯推理能力……
與國內不同的是，由於許多國家奉行“寬進嚴出”的升學政策，更多地將長期的成績作為考察標准，所以這些國家的學生並不會背負如此沉重的升學壓力。
到底國外的高考和升學政策都是什麼樣子？居外這裡有答案。
美國
美國不實行全國大學入學統考，影響中學生申請大學最大的“美式高考”分為兩部分——“學業能力評估考試”(SAT)和“美國大學測評考試”(ACT)。
SAT考試每年舉行7次，考試內容類似於智力題，千奇百怪，與高中教材沒有關系，主要考查學生的邏輯、分析、推理能力，如：“癩蛤蟆是否有聽覺？試證明之”；“請以下面的句子開頭寫個故事：‘在多年以後，他想起自己第一次與冰有關的經驗……’，故事須提及一雙襪子、一個紀念碑、一串鑰匙、一頭家畜和莎翁全集”等。
在美國，一些十二三歲的初中生也常進入考場“小試牛刀”。ACT考試一年有5次考試機會，只要選最好的一次成績申請即可。和SAT不同，ACT考試更像是一種學科考試，強調考生對課程知識的掌握，考試科目有英語、閱讀、數學、科學四門。從難度上看，ACT比SAT容易一些。
美國學校錄取不拘一格，考試分數只是錄取的一個方面，高中的成績單、教師或社會組織負責人的推薦信、參加社會活動的情況等都是學校考慮的因素。美國大多數高中畢業生都能上大學，所以許多美國學生根本不會花那麼多時間和精力去備考，家長們對孩子也不會施加壓力。
澳大利亞
高考科目在11年級(相當於國內的高二)確定，由學生自己選擇，學生可以根據自己的優劣揚長避短。高考科目按難度分級，澳大利亞教育部門為了保證公平，給出了“加分”政策，選擇高難度系數科目的考生，在考試結束後，可以得到加分。
學生可從近40門課中選擇五門,院校再根據學生這五門課的11年級(即中國高二)下學期及12年級(高三)全年的平時成績以及高中畢業考試(類似中國的高中會考)的成績進行綜合評定，各占50%，學生憑借這兩個成績申請大學。學生在得知高考分數後，可以根據分數更改志願。
各州針對不同區域的高中生有不同的大學錄取條件。例如，澳大利亞的昆士蘭州地區的大學，針對本州高中畢業生，就不需要高考，只需看高中的平時成績。而如果學生在澳大利亞新南威爾士州就讀高中，想升讀本州的大學，則看重的是學生的高考成績。
各大學針對部分競爭激烈的學位專業，錄取條件也會有所提升。例如，學生有意申請大學醫科課程，大學可能會較為看重學生高中課程是否涉及醫學相關或理學範疇，高考分數達到98分以上，其他科目在80分以上，才有錄取機會。
法國
法國學生同中國學生一樣，要想接受高等教育就必須通過“高考”，亦稱“業士考試”，即著名的baccalaureat，高中會考，簡稱Bac。和中國的高考有所不同的是，Bac具有兩重功能：它既是對中學能否結業的檢驗，又是“大學第一階段的一部分”，能為學生打開大學之門。簡而言之，法國的bac=中國的高中會考+高考。
Bac的重要性絕不亞於中國的高考，因為成績如何同樣決定會他們的人生和職業發展軌跡。巧的是，中國高考的第一門要考作文，而法國Bac的第一門也要考作文，但不是語文課作文，而是被稱為philo的哲學作文。
意大利
每年6月中下旬，意大利的考生們也得開始經歷“高考”了。與其他國家不同的是，意大利的“高考”分為筆試、口試兩個部分，畢業生還要准備高中畢業論文。
筆試共分三場考試，口試則分為“ 高中畢業論文展示 ”部分和“ 考試組委會提問 ”部分。值得一提的是，這場口試是以各類科目交叉問答的形式進行的，並且是在整個考試組委會面前進行考試。
光想想都覺得這場面實在是專治各種“膽小怯場”，並有效杜絕了作弊的可能，可算是一項極具意大利特色的“素質測驗”了。
意大利“高考”分為筆試和口試兩部分，口試部分將在整個考試組委會面前進行。
據了解，意大利大學的招生基本不受名額限定。除少數專業（如體育、藝術院校、高等師範學校等）需推薦或再進行入學考外，所有獲得五年制高中畢業文憑的學生均可任選一所大學繼續深造，學生憑本人高中畢業證書就可直接注冊入學，包括各所名牌大學。
而如果學生持有的畢業證書為4年制，則需要再讀一年大學預科，隨後依舊可任選一所大學進行深造。這種政策，即便是在歐美的各個國家中那也是絕無僅有。不過，意大利大學實行的是“寬進嚴出”政策，即“入學易，畢業難”。
道路且長，一個人的未來絕不應只由一場單一的測試來決定，一個人能力如何也絕不應只由成績來衡量。
而與其承擔與千萬考生一同競爭的壓力，以及人口大基數下的廝殺的風險，或者倒不如跳出去，嘗試另外的、更加開放的可能。
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