出國留學保證金

出國留學擔保金可通過兩種方式解決

辦理出國留學最令人頭疼的事情是擔保金問題。

出國留學保證金
出國留學保證金

為了評估留學生是否有足夠的經濟能力支付留學期間所需要的學習和生活費用,澳大利亞、英國、加拿大等國家,要求申請者把這個期間所需的費用存在銀行作為擔保金,並且規定,資金在銀行的存期必須超過一定的時間長度。澳大利亞、英國要求存滿6個月,

加拿大要求存滿18個月,新加坡最好能存夠三個月,美國、法國則不限定存期,德國、荷蘭不需要提供擔保金。目前,擔保金一般通過提供「存款記錄證明」和「留學貸款」兩種方式解決。存款的方式就是把規定額度的存款存在申請者及其合法擔保人名下(包括申請者的父母、祖父母及外祖父母),就可作為擔保金提交給領事館。而留學貸款指的是借款人用房產作為抵押或人民幣或外幣存單等作為質押而向銀行申請的留學貸款。銀行有足夠存款,且存期達標,家長就可到銀行開具存款證明去辦理留學手續。如手頭較緊或存期不夠,則可以採用貸款的方式。

需要注意的是,按照相關規定,出國留學貸款以存單質押方式的,人民幣存單的質押率最高為90%,外幣存單的質押率為80%。也就是說,10萬元的人民幣存單可以獲得9萬元的貸款,10萬元的外幣存單,只能獲得8萬元的外幣貸款。

如今部分銀行推出了房屋抵押擔保貸款、質押方式擔保貸款等。據瞭解,以房屋進行抵押擔保,貸款最高可以貸到七成;以定期人民幣存單等作質押擔保的,貸款最高可貸到9成。此外,能作為抵押的房屋,必須是房屋產權清晰,無抵押的商品房、能上市交易的房改房等。

以房屋作為抵押方式申請出國留學貸款的,因要進行評估和辦理抵押登記等手續,需要時間較長,一般為10至15天左右時間;而以存單質押方式辦理出國留學貸款一般只需要兩到三個工作日,時間快捷,手續簡便。

出國留學擔保金存期不夠可以借調。

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去美國留學保證金是多少?

美國留學是一筆很大的投資,出國留學保證金是少不了的,很多學生都會為此煩惱。那麼去美國留學保證金是多少?下面為您介紹。

去美國留學保證金是多少
保證金是根據學費和生活費來定的

保證金是根據學費和生活費來定的。比如說學費需要1.5萬美元,生活費1萬美元,那麼就需要有2.5萬美元的保證金,當然,可以適當地多存一些,以證明保證金充足。

不過,本科一般是4年,讀研究生一般都是兩年,那麼就要準備出2年或4年的費用,也就是5萬或10萬美元。理想情況下可以準備到6萬到8萬美元左右。這是一個大概的算法,具體的費用可以根據學生的實際情況來自行核算。

在存期上,雖然沒有太明確的規定限制,但儘可能是一個長期的存款,可以儘量多提供3個月以上的存款。

建議最好不要把所有的保證金都存在一筆名下,這樣容易使簽證官產生懷疑,認為你的錢不是自己的,而是一次性從別處借來的。因此要在客觀上減少這種誤會產生。

另外在遞上保證金證明的同時,也需要提供一些其他附件證明。比如個人的收入證明等,以證明留學申請者是有穩定的生活來源,真正是到美國學習去的。

以中國銀行為例,留學保證金貸款的抵押物為中行開具的定期人民幣或外幣存單。留學保證金貸款只能以多貸少,其中。也就是說,10萬元的人民幣存單只能獲得9萬元的貸款,10萬元的外幣存單,只能獲得8.5萬元的外幣貸款。

中行、交行、中信三家銀行表示,申請人只需帶上本人身份證、戶口本、護照、國外院校入學通知書或繳費通知書(原件和複印件)就可在上述三家銀行辦理留學保證金貸款(存單質押留學貸款)。

如果是父母擔保申請,則需帶上申請人和出國留學人員的身份證、戶口本或親子關係公證書、出國人員護照、國外院校入學通知書或繳費通知書(原件和複印件)。另外,貸款利率按人民銀行同期利率標準執行。

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出國留學如何辦理保證金貸款

為瞭解中國銀行出國留學保證金貸款業務,下面詳細解答了7個方面的問題。

出國留學如何辦理保證金貸款
出國留學如何辦理保證金貸款

什麼是出國留學保證金貸款?

中行向借款人發放的用於受教育人在境外就讀各類學校申請簽證時所需保證金的人民幣個人貸款。

出國留學保證金貸款的用途是什麼?

用於貸款人在獲出國簽證前辦理出國留學保證金存款證明、貸款證明。

能辦理出國留學保證金貸款的人有哪些?

具有完全民事行為能力的中國公民(包括受教育人本人,受教育人的直系親屬,法定監護人)都可以辦理。

辦理出國留學保證金貸款的要素有哪些?

貸款幣種,目前只有人民幣一種;貸款期限,出國留學保證金貸款的期限一般為1-3年,最短期限不得少於3個月,最長期限不得超過5年(含);貸款利率, 貸款利率按人民銀行同檔次人民幣零售貸款利率執行,貸款期限在1年以內(含1年),按合同約定利率計息,遇法定利率調整時,合同利率不變,貸款期限在1年 以上的,遇法定利率調整,則按中國銀行的規定進行貸款利率調整;貸款額度,出國留學保證金貸款額度原則上不超過出國留學有關學校提供的受教育人所需保證金 總額;還款方式,借款人可選擇一次性還本付息、一次性還本按季付息、等額本金或等額本息的方式還款,也可根據需要選擇還款方式,但一筆貸款合同只能選擇一種還款方式。

申請辦理出國留學保證金貸款需要提供哪些資料?

借款人的身份證、戶口簿或其他有效居留證件的原件及複印件;受教育人的身份證、戶口簿、護照的原件及複印件;就讀學校的錄取通知書(接收函)和就讀學校 開出的學生學習期內所需學雜費的證明材料(若尚未取得錄取通知書,可提供相關申請資料)的原件及複印件;借款人系受教育人本人,須提供國內代理人的有效居 留身份證原件複印件及聯繫方式;借款人系受教育人的直系親屬、法定監護人,須提供借款人與受教育人的關係證明及聯繫方式;借款人提供不低於貸款金額20% 的自籌資金證明材料;如在中行開立的定期存單、定期一本通、活期一本通;中行要求提供的其他證明文件和材料。

出國留學保證金貸款的還款注意事項有哪些?

中行受理借款人正常結清貸款,若簽證不成功,借款人必須提交提前還款申請、留學保證金存單複印件、本人身份證和存款證明的原件等,到中行業務辦理機構辦 理還款手續;若簽證成功,借款人必須提交結清貸款申請、留學保證金存單複印件,本人身份證、護照和簽證的正本及複印件、借款人簽署的承諾函(承諾函中要寫 明:留學簽證已獲通過,大使館已收存款證明或貸款證明,借款人保證存款證明和貸款證明沒有用於其他用途),到中行業務辦理機構辦理還款手續。

此外,借款人在借款合同生效後有足夠的資金來源,可向經辦行提出提前還款申請。

辦理出國留學保證金貸款還需注意什麼?

有的國家在簽證時,可能不光要求受教育人提供存款證明和(或)貸款證明,還可能要求提供存款單原件及滿足其他附加要求(如要求存款必須在一年以上)。由 於存單等在貸款時已經凍結並辦理質押手續,不能提交給借款人,因此請在辦理出國留學保證金貸款前一定要諮詢外國使館、領館或留學中介機構在簽證時是否必需 提交存款單原件及是否有其他細節要求,以防影響辦理出國簽證手續。

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出國留學保證金的三項準備原則

各國的簽證官在對自費留學的國際學生的簽證材料評估時,除了要評估學生本人的學習背景、學習能力和學習目的,同時也要考察學生家庭的經濟情況,看他們是否可以負擔在國外留學的費用。所以說,資金擔保(出國留學保證金)也就成了簽證官簽發簽證的一條重要依據。一般來說,經濟擔保金額的多少取決於學生在國外學習的年限和在該國的平均學費和生活費。在考慮出國留學時,學生和家長需要量力而行,要充分考慮到自己的家庭的經濟承受能力和經濟收入的情況。基本原則是:收入可以負擔在國外的學費和最低生活費。

經濟擔保的三項準備原則:

出國留學保證金的三項準備原則
出國留學保證金的三項準備原則

一,收入要與存款相匹配:收入情況一定要與工作單位和職務相吻合,如果存款的數額很大,但從父母的工作單位和職務判斷,如不可能有這麼高的收入,也會成為疑點。

二,存款的收入和支出要合乎情理:如果你的存款歷史中忽然有一筆很大數目的存款進賬,你就需要解釋它的來源,而且必須合乎情理,並能提供有說服力的證據。

三,擔保人最好是本人或父母:因為只有父母對子女有撫養和教育的義務和責任,旁系親屬提供經濟擔保容易引起簽證官的懷疑和警惕,因為旁人沒有對 你進行撫養、教育的義務。在特殊情況下,如果擔保人在給簽證官的陳述信裡提出了充分的證明理由,能夠表明親屬為什麼給申請人提供這筆錢,而且提供的資金佔 資金收入的份額較小的情況下,還是有可能通過的簽證的。

需提前準備好留學保證金,留學的擔保金應該提早準備出來,因為目前有不少國家提高了對留學家庭銀行存款資金和存款時間的要求,不同的國家也有不同規定,有3個月、半年和1年等,對此,最好視線對留學目的國家做到全面瞭解,再辦理相應期限的存款證明。

在辦妥前往國家或地區有效入境簽證後,出國留學人員需本人持護照及簽證正本、人民幣保證金回執到銀行辦理退還人民幣保證金手續。如果沒取得簽證 或因故取消出國,須持人民幣保證金回執到銀行先將所購外匯按結匯當日掛牌匯率辦理退款手續,後憑人民幣保證金回執及兌換水單辦理人民幣保證金退還手續。退 還手續必須由本人辦理。

收取人民幣保證金的標準為:在銀行當天按現鈔賣出價購匯所需人民幣金額的基礎上加收保證金,人民幣保證金與所購美元(或等值外匯)的比例定為2︰1,即1美元或等值外匯收取2元人民幣保證金。

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最重要的15分鐘-美國名牌大學招生官講述申請審批的真實過程(下)

以下是由哥倫比亞大學前任招生官Keith Hernande講述的一個真實的申請流程故事。途西教育十分有幸能與前任招生官們共同協作,一起幫助學生申請美國院校。途西教育希望直接通過招生官,而不是曾經就讀過某所學校的學生闡述申請流程中的關鍵點。我們希望通過以下故事讓同學們更加瞭解招生官們的想法和申請流程中的重要事宜。

———–

12分鐘過去了。

文書

文書平淡無奇。當我們在審閱完文書之後感覺無特別之處或無任何感情波動時,我們則稱之為平淡無奇。這是他在一個小村莊參加志願者的活動經歷。他在那兒教書。在這一季招生時段中,我懷疑這已經不是我第一次審閱諸如此類的文書了。

但是我後來發現了一些獨特之處,這是一個簡單的句子。「我看著這些學生。來自學校的校友們自豪地幫助著這些孩子,這些年輕的村莊學生們也快樂地玩耍著。但是我卻為此難過。我感覺他們並不瞭解對方。但是我瞭解。因為在我生命中的大多數時間裡,我就是一個來自小村莊的男孩。」

哇,自我認知,社會感知。這是很有深度的東西。雖然這並不是一篇措辭精美的文書,沒有華麗的辭藻,但是我在意的並不是措辭,而是文書中表露的情感。他擁有將自己置身環境之外,理性分析環境的能力。我專心致志地審閱著文書的其餘部分,嘗試著瞭解這篇志願者文書與我審閱過的和將要審閱的諸如此類的文書的不同之處。我深深地陷入了「思想泉流」。我開始瞭解他是誰和他的想法,以及這與老師推薦信,課程,成績和期望的聯繫。我寫下備註:「這個學生很優秀。」事實上,在我看來這不僅僅只是一篇關於志願者活動的文書。我們在乎的並不是文書的主題,而是學生在文書中展現的思考問題的方式。我知道,這名學生會很好地適應世界各地的生活環境。他會從他人身上學習,分析問題,處理並解決生活中的困難。他可以加入到我們的團體當中,成為一名優秀的貢獻者。

14分鐘過去了。

我看著時鐘,希望在15分鐘內完成。我沮喪而悲傷,因為這意味著我將更加痛苦,並不得不更晚入睡。但是我享受此次審閱和瞭解這個學生。

補充文書

他在文書中提到了他創造的數學公式,並將此作為申請數學學習的理由之一。這二者之間的關聯天衣無縫。但是我也為文書中的一些語法錯誤而失望。他書寫這篇文書時似乎並沒有像書寫其他文書那樣用心,但是我對此的感覺仍然不錯。

這還有一封來自學生父親一個朋友的額外推薦信。我想看看我是否知道這位推薦人,但是我不知道,我繼續閱讀著。

面試

面試評分為4分,總分5分,總的來說還不錯。我接著審閱面試報告。面試者說這名學生特別木訥,但是他讓你感覺好像木訥的人理應徵服這個世界。我笑了。這名面試者備註說,這名學生沒有英語交流障礙,上課應該沒有問題。我對此特別欣慰。我繼續完成我的報告。「這名學生是我在整個申請時段中覺得最好的孩子,但是我們最好在審閱完所有學生材料後再做出最後決定。我們將看到他一步步成長起來。無論是他的考試成績,背景都讓他從所有來自同一高中的學生中脫穎而出,但是難度較低的英語課程意味著我們可能會找到更具優勢的學生。如果非得說出我的擔憂,那就是他的TOEFL成績,因為這確實低於我們通常招收的國際生TOEFEL平均分要求。」

我將該生的申請材料存入電子等候區,我們稱之為委員會討論隊列。17分鐘過去了。

———–

2個月過去了,我重新查看Bob的材料。現在,我已經審閱過很多在TOEFL成績,領導力,學術研究和推薦信都比他優秀的學生。但是並沒有一個學生在各方面都比他優越。比起和Bob來自同一高中的其他同學,我還是更喜歡他。我和其他不是特別明確Bob情況的同事展開討論。我們決定在審閱完同一地區的400名申請者後再決定是否錄取Bob。我們完成了所有的審閱,錄取了4名學生,然後回到Bob。我們的溝通時間比較長,我可以從其他招生官們的眼中看出,這真的就要發生了,我們決定錄取Bob了!這並不是因為Bob比其他學生跟更優秀,這並沒有「更好」,因為我們查閱了太多不同的學生。但是回到文書部分,我們何曾審閱過一名可以完美適應自己社會經濟情況的學生?我的同事們說他們沒有遇見過。他們認識到了我在17分鐘內發現的所有。Bob對數學熱情高漲,他希望學習之餘同樣提升其他方面,他具有分析社會情境的能力。他將比來自同一地區的其他學校和來自同一高中的其他同學帶給課堂更多的積極影響。他值得被發現,他被錄取了。他是同一地區400名申請者中第五個被錄取的學生。

相關:最重要的15分鐘-美國名牌大學招生官講述申請審批的真實過程(上)

 

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最重要的15分鐘-美國名牌大學招生官講述申請審批的真實過程(上)

以下是由哥倫比亞大學前任招生官Keith Hernande講述的一個真實的申請流程故事。途西教育十分有幸能與前任招生官們共同協作,一起幫助學生申請美國院校。途西教育希望直接通過招生官,而不是曾經就讀過某所學校的學生闡述申請流程中的關鍵點。我們希望通過以下故事讓同學們更加瞭解招生官們的想法和申請流程中的重要事宜。

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在哥倫比亞大學,你知道我們會選擇何時開始審閱申請者們的申請材料麼,我總是喜歡在晚上八點,天完全黑了之後再開始。那時候很安靜,只有我和申請者。

我打開電腦(幾乎每所學校都是線上審閱),開啟系統軟件開始審閱材料。首先,我必須得決定從哪兒開始。因為我們是按地區審閱,所以我首先得選擇一個地區。接著我會審閱那個地區所有申請者的申請材料,共400名申請者。我查看推薦最多申請者的學校,有一所學校共推薦了40名學生。這會花費我約8小時的時間進行審閱,每個學生約15分鐘。我將在凌晨4點離開辦公室,但好在我可以在辦公室睡覺!我打開音樂,讓房間裡充滿能量。我從GPA最高的學生開始一一審閱。

第一個申請者:GPA 97分(100分制),男生,對數學感興趣,國際生,但是我不知道他的母語是什麼。

GPA

我查看他的成績單確認GPA是否一致。結果GPA錯誤。招生部希望簡化我的工作,但是他們卻沒注意到這名學生就讀過兩所高中。97分只是其中一所學校的GPA。因此我得親自重新計算。我審閱他的學校檔案,這是一所重點學校,闡述了學校所提供的課程和成績計算方式。根據該校的GPA計算方式,我計算的結果為92分,因為該學生9年級的成績不是特別優異。就此來說,他不是該校最優秀的學生。確定GPA之後,我開始從學校檔案(從中我可以得知難度最大的課程是哪些)查看該生所選擇的課程。這個檔案很好,它記錄了該生每一科的最高成績!我可從中得知原來他選擇了11年級難度最大的數學課(除他之外,班裡只有5名學生也選擇了此課程),並取得了最高分。這特別厲害。然後我看到了他的英語。他選擇的是常規英語課程,但除此之外學校還提供了2個難度更大的英語課程。他的英語成績還不錯,我開始疑惑他選擇常規英語課程的原因。他的學校不允許他選擇難度更大的英語課?是他自己選擇更簡單的英語課程?他是否更關心高分GPA?我在招生官發言區留下備註,我們內部的交流術語,「人文科學選課難度較低,數學成績優異,推薦信需待明確。」

本應花3分鐘完成的審閱流程,最終卻花了5分鐘,因為得重新計算GPA。

推薦信

有趣的是,他選擇了他的英語老師做為推薦人。他的老師談到他剛來到這所學校時的面對的挫折。因為詞彙量匱乏,他被迫選擇難度較低的英語課程。但是這並沒有打壓到他的決心,相反,他變得孜孜不倦,總是希望越做越好。每天放學後,他都會求助老師的輔導,並帶著礦泉水以向老師作為感謝。我知道他的家境比其他同輩同學貧困,直到中學才有機會學習英語,對此他感覺很遺憾,但卻又不得不接受事實。我開始明白他選擇難度較低的英語課程的原因。我開始對他有好感。在我審閱完其他推薦信後,我對他的好感明顯加劇。

9分鐘過去了。

學生簡歷

我從人口資料開始。該生被稱作Bob,他之前從未來過美國,母語為中文,無兄弟姐妹。母親畢業於一所大專學校,父親從未上過大學,但現在運營一家採礦公司。這看起來十分有趣。如果父親擁有一家採礦公司,為什麼該生會比其他同學貧困?推薦老師在撒謊?但是他的父母都沒上過4年制的大學。這個公司應該是最近才開創的,然後發展迅速。他們可能稱得上富裕,但並不算大富大貴。致富經歷的不同,讓人們更加清楚如何利用他們的金錢。

10分鐘過去了(但這只用了1分鐘)。

課外活動

該生在學校沒有過任何擔任領導的經歷。在數學組中贏過一次市級競賽,全國排名第三。這還不錯。他創建過一個獨立的項目(這從某種程度上說,可以算是一種領導力的表現),創造了一個決定級別的數學公式。我想要瞭解更多關於這個數學公式的信息,真希望他能將此寫進一篇文書!

考試成績

他參加了8科AP課程考試,但是學校並不提供AP課程。可能我是招生官中比較特殊的一位,但我對此有點惱怒了。這聽起來好像某人給了他錯誤的建議。他本可以花更多時間發展自己的領導力而不是擔心這些沒必要的考試。但是至少它們都是5S和一個4。該生還是很有天賦的。考試成績優異:SAT 670/780/700 (2150),SAT2中物理,數學和化學滿分,文學740,但這也很令人欽佩。儘管他選擇了難度較低的英語課程,但仍然表現優秀。這是我沒料想到的。他的TOEFL成績105,這有一點點讓人不安。這比我想像的要低一些。然而不管怎樣,他的考試成績和我之前8分鐘所知的一致,這名學生學術表現優異。事實上,我並不那麼在意他的考試分數,因為成績優異是一名好學生的徵兆,而不是一名好學生的原因。好學生的考試成績都很優秀。Bob是一名好學生。但是我會喜歡他的性格嗎?

想知道國際留學生Bob最終有沒有獲得招生官的垂青,被哥倫比亞大學取錄及其原因,請緊貼途西教育的下一期專欄

 

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五大類暑期活動 為你的留學之路做最後衝刺

五大類暑期活動 為你的留學之路做最後衝刺暑假已經開始了,準備出國的同學中,有些同學已經徹底放鬆打遊戲看電視,有些同學處於充電、出門旅遊或者參加活動的狀態。途西建議同學們懂得勞逸結合,高效地利用暑假為出國留學做最後的衝刺準備。美國大學的招生官非常重視學生的暑假活動。如果僅僅只是參加了備考班,招生官會認為你沒有意思,也不樂於挑戰自己。因此,途西顧問建議同學們根據自己的興趣愛好和特長在暑假完成學術和課外活動上的突破。以下是途西總結的五大類暑期活動,供同學們參考:

發展學術或課外興趣

學期中,老師要求同學們上課,完成作業,同學們自己並沒有太多的時間追隨自己的好奇心。不管你喜歡藝術設計還是天文地理,都需要自己投入大量的時間和精力才能夠有所瞭解。暑假便是一個黃金時間段,能讓同學們集中精力深入瞭解自己感興趣的話題,完成一項歷時較長的項目或者總結學期中自己的課外活動表現。途西顧問鼓勵學生在暑假中多閱讀自己感興趣的書籍,有意識地思考更深入的問題。途西顧問還會針對學生課外活動履歷表上的優勢劣勢為學生暑期的活動進行策劃。

做備考準備

途西顧問強烈建議同學們在6月完成SAT/ACT和托福考試。但也有部分同學還是需要參加之後的考試,因此暑期是備考的黃金時間。大學招生官不希望申請者暑期只做備考,還希望同學們做一些和自己學術興趣和課外興趣相關的活動,因此備考的時間投入必須是最高效的。如果有條件,同學們可以考慮一對一的輔導,或是其他更有針對性的複習。

走訪瞭解就讀學校

一些同學對就讀的大學不滿意,很大一部分原因是申請過程中對學校瞭解不夠(往往僅參考排名)並且沒有參觀學校。途西建議學生和顧問進行深入交流,瞭解自己適合和喜歡的學校環境和教育風格,擬定初步學校名單後,利用暑假進行走訪。尤其對於排名20之後的學校以及文理學校來說,如果你親身體驗過學校的文化並且巧妙地將這段經歷體現在申請材料中,將對你的申請有很大的幫助。

提高自身英語水平

同學們可能認為申請是最艱難的階段,但是有多少人意識到學校學習才是更具挑戰呢?你的聽說讀寫能力到底能不能勝任美國大學緊張的學習生活?你對艱澀難懂的學術文章能理解多少?你能不能組織好自己的觀點,又能不能輕鬆地讓別人聽懂呢?在美國大學中,你會經常被要求在短時間內完成大量的閱讀,並且需要在課堂中發表自己的觀點。為了更好地為未來的學習環境做準備,同學們可以和顧問一起對自己感興趣的學術領域列一個讀書名單,多對書本和文章中的觀點進行總結,並學習交叉思維,懂得發表自己的見解。

其它

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五大類暑期活動 為你的留學之路做最後衝刺

孫中元   Andrew Sohn 途西教育聯合創始人

暑假已經開始了,準備出國的同學中,有些同學已經徹底放鬆打遊戲看電視,有些同學處於充電、出門旅遊或者參加活動的狀態。途西建議同學們懂得勞逸結合,高效地利用暑假為出國留學做最後的衝刺準備。美國大學的招生官非常重視學生的暑假活動。如果僅僅只是參加了備考班,招生官會認為你沒有意思,也不樂於挑戰自己。因此,途西顧問建議同學們根據自己的興趣愛好和特長在暑假完成學術和課外活動上的突破。以下是途西總結的五大類暑期活動,供同學們參考:

發展學術或課外興趣

學期中,老師要求同學們上課,完成作業,同學們自己並沒有太多的時間追隨自己的好奇心。不管你喜歡藝術設計還是天文地理,都需要自己投入大量的時間和精力才能夠有所瞭解。暑假便是一個黃金時間段,能讓同學們集中精力深入瞭解自己感興趣的話題,完成一項歷時較長的項目或者總結學期中自己的課外活動表現。途西顧問鼓勵學生在暑假中多閱讀自己感興趣的書籍,有意識地思考更深入的問題。途西顧問還會針對學生課外活動履歷表上的優勢劣勢為學生暑期的活動進行策劃。

做備考準備

途西顧問強烈建議同學們在6月完成SAT/ACT和托福考試。但也有部分同學還是需要參加之後的考試,因此暑期是備考的黃金時間。大學招生官不希望申請者暑期只做備考,還希望同學們做一些和自己學術興趣和課外興趣相關的活動,因此備考的時間投入必須是最高效的。如果有條件,同學們可以考慮一對一的輔導,或是其他更有針對性的複習。

走訪瞭解就讀學校

一些同學對就讀的大學不滿意,很大一部分原因是申請過程中對學校瞭解不夠(往往僅參考排名)並且沒有參觀學校。途西建議學生和顧問進行深入交流,瞭解自己適合和喜歡的學校環境和教育風格,擬定初步學校名單後,利用暑假進行走訪。尤其對於排名20之後的學校以及文理學校來說,如果你親身體驗過學校的文化並且巧妙地將這段經歷體現在申請材料中,將對你的申請有很大的幫助。

提高自身英語水平

同學們可能認為申請是最艱難的階段,但是有多少人意識到學校學習才是更具挑戰呢?你的聽說讀寫能力到底能不能勝任美國大學緊張的學習生活?你對艱澀難懂的學術文章能理解多少?你能不能組織好自己的觀點,又能不能輕鬆地讓別人聽懂呢?在美國大學中,你會經常被要求在短時間內完成大量的閱讀,並且需要在課堂中發表自己的觀點。為了更好地為未來的學習環境做準備,同學們可以和顧問一起對自己感興趣的學術領域列一個讀書名單,多對書本和文章中的觀點進行總結,並學習交叉思維,懂得發表自己的見解。

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留學生如何應對美國人的「奇葩」問題

中國留學生在國外通常會遇到一些「奇葩」問題,一些不瞭解中國,或見聞較少的外國人,常常對中國充滿令人哭笑不得的誤解和偏見。面對奇葩問題,中國留學生應該怎樣回答呢?遠方老師給大家支招,應對好了,也是能化尷尬為融合的契機,展示我們高情商一面的。

留學生如何應對美國人的「奇葩」問題
留學生如何應對美國人的「奇葩」問題

作 為國際學生,中國留學生開始美國的大學生活,與美國同學、教授打交道時,常會被問到各種各樣的問題。好多問題是客套禮節性的,是人們最初相識的常規問題, 如:「你從中國哪裡來」「你們那裡氣候怎麼樣」「吃得慣美國食物嗎」「你為什麼會來這個大學」「中國高中都學什麼課」等等,大概每個留學生對這些問題都回 答過幾十遍了。

但是,不是所有的問題都會讓你覺得舒服的,有的問題會讓你驚訝、尷尬、生氣,或是不知如何回應。

在 感恩節的一個聚會上,遠方聽到幾個上大學一年級的留學生吐槽老美提的各種「奇葩」問題,包括「中國人是不是吃狗肉」、「中國人是不是喜歡吃蟲子」、「中國 現在人們的生活跟北朝鮮有什麼不同」、「你家有電冰箱嗎」、「中國家庭生二胎會不會被送監獄」,還有一些敏感的政治和宗教問題等等。

這幾個留學生不解加不快地說,「有的美國人好像什麼都不懂,像從上個世紀穿越過來的。」「他們問這種問題什麼意思啊?是瞧不起人還是種族歧視啊?」

其實,每個留學生,和其他在美國生活的華人,差不多都有被問到這些問題的經歷。那麼,該如何應對這些「奇葩」問題呢?

首先,讓我們來瞭解一下問這些奇葩問題的是些什麼樣的人。美國整體民眾的受教育程度高於中國,但是其中的差異還是很大的,很多人並沒有我們想像的那麼「有文化」。

另外儘管近些年中國迅速崛起,但是在美國中小學基礎教育中有關中國的內容極其有限,兩國媒體之間的相互介紹也是非常不對等的,這些造成了很多美國人對中國的「無知」。

我每個學期在第一堂中文課上都會問初學中文的高中生們相同的問題,就是他們對中國有哪些瞭解。那些來自美國中西部小鎮上的高中生們常常面面相覷,過好一會有人說長城,有人說中餐館,還有人把中國的首都說成是東京。

曾經有一位鄉村高中的老師就很真誠地問我:「現在中國跟北朝鮮是不是不一樣了?」老師都如此,學生們的表現也就不足為奇了。

我的學生們很淳樸、很善良,不過他們的知識面、對世界的瞭解確實有限,他們生活的地方極少有華人,他們很多人都沒有去過其他的州,更沒有坐過飛機。

在美國很多普通的大學中,有相當一部分大學生的成長背景與我的學生相似,所以我相信當他們問一些令我們中國人匪夷所思的問題時,他們並非懷有惡意,只是無意中的「冒犯」。

還 有一些美國人確實是帶著偏見提出問題的。他們常常以偏概全地把一些片面的傳聞擴大為「中國,中國人」的問題,然後以挑剔的心態提出來。這樣的人還喜歡帶著 優越感問的一種問題就是:「你們中國有這個嗎?你們有那個嗎?」當然很多時候我們留學生的回答會讓他們的優越感「很受傷的」。

對於留學生來說,當你瞭解到你周圍的美國人並不像你在中國看的美劇裡的那樣「時尚精英范兒」的時候,面對「奇葩」問題我相信你不會再生氣,而是嘆口氣,心情也會變得平和淡定。

對於那些天真友善的同學,你可以給他們「科普」來開闊他們的眼界。見多識廣而又態度友善的你很容易贏得他們的好感。而對於那些帶著偏見故意挑刺兒的,話不投機就點到為止。

除了一些讓我們不舒服的「奇葩」問題外,還有些美國人會問些很有「文化」的問題。

在 美國大學裡一方面有來自保守落後地區,對中國知之甚少的學生,另一方面隨著中國影響力的提升,開設中文課的中小學不斷增加,幾乎每個大學都開設中文課,對 中國感興趣的年輕人也越來越多。他們常會拿身邊的中國留學生當作是「百事通」,從社會制度到風俗習慣,從經濟文化到衣食住行,從功夫舞蹈到茶道書畫,如果 有機會,他們會拉住你問一切。

在這些問題上的順暢交流,可以說是建立與同學之間良好關係的開端。相反,如果身為來自中國的留學生,面對美國同學的誠心請教,或茫然無措,或模棱兩可,或茶壺煮餃子,心裡明白卻不知如何用英文表達,那不僅會讓美國同學失望,也會讓他們失去再次交流的興趣。

所以在這裡遠方提供給留學生一些與美國同學問答交流的技巧:

1、在初次見面的社交場合不妨多聊輕鬆休閒的話題,不僅要學會輕鬆應答,還要學會尋找自己和對方都感興趣的話題提問,如問對方的家鄉和風俗等等,這樣交流就是雙向流暢可持續的了。

2、政治宗教等敏感話題一般在泛泛之交的階段不是合適的選項,當被問到你不喜歡的話題時,不妨表示自己不感興趣。

3、與漸漸熟悉的同學聊天時,可以適當展示你的幽默感,如自嘲,甚至可以自黑一下。

不 過有些話題的度和交流方式還是與自己同胞之間的談話不同的。比如說,國人之間聊天的時候對周圍的各種事物發牢騷成了一種常態,像常常掛在嘴邊的霧霾地溝 油,可是你與對中國國情不甚瞭解的美國人去發這些牢騷,人家既不關注,也沒有共鳴,不小心還會把你說的一些現象當作共性,變成整個中國或所有中國人都怎樣 怎樣的偏見。

而且一個愛抱怨發牢騷的人時間長了不會受到歡迎的,試想想,誰喜歡聊天時總是被負能量籠罩著?

另外,留學生出國前不妨給自己在中國文化歷史知識方面多充充電,特別是把這些知識信息轉換成英文儲存在自己大腦中。當你充滿自信應答自如地為美國同學講述自己祖國的文化歷史時,那種感覺一定非常美妙。

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美國留學生活 出行方式一覽

美國留學生活期間,合適的出行方式可以幫助留學生更有效率的學習、工作和生活。美國是一個超級現代化的國家,交通方式也是多種多樣,無論是汽車、火 車還是飛機,留學生在美國生活中都要經常乘坐。下面我們來詳細看一下美國各種交通方式的特點,同學們可以據此制定合適的出行計劃,在美國的留學生活將再無 出行之憂。

美國留學生活 出行方式一覽
合適的出行方式可以幫助留學生更有效率的學習、工作和生活

比較而言,美國的公共交通較差,人們的日常交通主要以自己開車為主。因此,中國人到美國後,都要盡快考下駕駛執照,併購置汽車。當然,美國還是 有公共交通的,如公共汽車、地鐵以及出租車等。如住得離學校較近,也可以自行車為交通工具。整體而言,除非住在公共交通發達的紐約等大城市,美國的短途交 通主要是自己開車,不能倚賴公共交通或騎自行車。

公共汽車(Bus):美國絕大部分城市都有公共汽車,路線四通八達,車票也較低廉,一般在一至數元左右。在每個汽車停靠站,都貼有汽車路線和時間表。不過,與中國的公共汽車相比,美國的公共汽車坐得人較少,每趟車之間的相隔時間也較長。

地鐵(Subway):地鐵是現代城市最便利、最快捷、最廉價的交通工具。但美國有地鐵的城市不多,地鐵四通八達的城市就更不多。紐約是美國地鐵最密集的城市,其次為芝加哥、華盛頓等城市。初到美國,選在地鐵附近住,對上學或生活都會便利不少。

出租車(Taxi):在美國的城市中心和機場附近,出租車很多,可招手即來。但其他大部分地區,坐出租車要打電話叫。出租車計價表一般都貼在車內,多以歷程計費,小費則為車費的百分之十到二十計算,或以行李件數計算,一般是一件行李一美元。

校車(School Bus):有些美國學校在校區內以及附近地區提供免費的校車服務,或只收很少的車費。如住在校內或學校附近,就可搭乘校車上學,方便又省錢。校車的路線與時間表,在圖書館、學生中心和外籍學生辦公室等處,一般都可找到。

自行車(Bicycle):在美國,自行車多為建身工具,而非交通工具。但住在校內或學校附近,也可以自行車為交通工具。要注意的是,美國學校 一般要求騎自行車的學生向校內警察登記,以防車被盜竊,如不登記可能會被罰款。另外,在美國騎自行車比較危險,一定要注意安全。

長途交通,一般是指作較遠距離旅行的交通。在美國,長途交通工具比較多樣化,包括個人開車,坐飛機、火車和長途汽車等。比較而言,美國人的長途 交通工具,以開汽車和坐飛機為主,以火車和長途汽車為輔。作較短距離旅行時,以自己開車為主,坐長途汽車、火車和飛機為輔。作長距離旅行時,以坐飛機為 主,坐長途汽車和火車為輔。

飛機:美國人的主要長途交通工具是飛機。美國航空公司眾多,飛行路線四通八達,票價也較合理,再加上美國幅員廣闊,所以絕大部分美國人的長途旅 行以坐飛機為主。在美國坐飛機,機票的學問很大。一般兩週之前訂票,票價較為便宜,一週之前會加倍,一週之內會再加一倍。要乘飛機旅行,一定早計劃,早訂 票。另外,美國航空公司經常推出減價票,減價幅度甚至很大,最好抓住這種時機訂票。

以上就是美國各種出行方式的介紹,同學們在美國留學生活期間,可以選擇多種交通工具相結合的方式出行,減少時間的浪費,提高出行的效率,更快更容易的到達目的地。更多美國留學生活的相關問題,歡迎隨時諮詢天道留學。

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