根據《金融評論》報道，2015年，澳洲國際學生數量達到64.5萬人，超過2009年峰值63.1萬人。2009年開始，由於澳元升值以及職業教育的質量問題，澳洲國際學生人數一度下降，在2012年下降至最低點。此後，國際學生數量平穩上漲，終於在2015年突破歷史記錄。2015年國際學生人數比2014年增長了近10%。
國際學生的留學目的構成也發生了變化，越來越多的學生來澳洲接受高等教育。2009年，來澳洲接受職業教育的學生比例為33%，2015年下降至26%。2009年，來澳洲接受高等教育的學生比例為36%，先增長至42%。
（據澳洲新快網）
瀏覽居外【名家專欄】欄目之澳大利亞，了解澳大利亞房產投資獨家專業解讀。
根據經濟合作與發展組織（OECD）統計，2013年，澳大利亞成為第三大留學目的國。全球留學生總人數超過400萬人，澳大利亞留學生人數占全球國際學生6.2%。僅次於美國19.4%以及英國，10.3%。
此外，澳大利亞是唯一一個自2000年以來留學生份額持續上升的國家。國際學生人數比2005年增長了50%。排在澳大利亞後面的國家是法國，5.7%，德國，4.8%以及加拿大3.4%。其他經濟合作與發展組織成員國國家共占23.0%，而非經濟合作與發展組織成員國國家共占27.1%。
經濟合作與發展組織數據主要統計申請學位課程的學生，並沒有統計交換或海外學習項目的學生。
（據澳洲新快網）
瀏覽居外【名家專欄】欄目之澳大利亞，了解澳大利亞房產投資獨家專業解讀。
肯辛頓（Kensington）和切爾西（Chelsea）區位於倫敦市中心西部，面積12.13平方公裡，人口158,300，是英格蘭最好的校區之一。區內有27所公立小學，6所公立中學，8所兒童康樂中心及幼兒園，3所特殊學校。該區犯罪率與倫敦平均犯罪率持平。肯辛頓切爾西區有30余處公園及露天公共場所，著名的肯辛頓宮就位於該區。區內共有6座圖書館，同時，政府也為有需要的居民提供家庭圖書館服務。
39.3%的肯辛頓切爾西居民是英國白人，其他白人占28.9%，華人占2.5%。該區犯罪率屬於全國平均水平。根據2011年的人口普查，18.8%的居民年齡在20歲之下，低於英格蘭和威爾士及倫敦平均水平；28%的居民年齡在30-44歲之間，遠高於英格蘭和威爾士的平均比例；65歲以上的居民占該區總人口的12.1%，高於倫敦的平均比例但低於英格蘭和威爾士的平均水平。該區中有52.7%的居民有學位文憑，遠遠高於國家平均水平。在職人數占62.8%，自雇人士占15.4%，在參與經濟活動的居民中，有4.3%的居民處於失業狀態，低於倫敦及英格蘭和威爾士平均水平。21.5%的居民從事金融及保險業，16.7%的居民在職業、科技及技術領域工作。
在英國，為了使孩子能夠進入優秀公立學校，家長們通常要用幾年的時間做准備。來自中國的張女士為了使兒子能夠進入肯辛頓切爾西區的優秀公立學校，用兩年的時間做擇校調查、搬家、並多次帶孩子參加學校舉行的開放日，增加孩子對學校的了解。由於該校區學位緊張，每年頂尖公立學校的學區都在縮小，因此，張女士在搬家前曾多次打電話給學校確認新的住址是否屬於學區範圍。
優秀私立學校介紹
Wetherby Pre-Preparatory School 韋瑟比學齡前學校
地址：11 Pembridge Square, London, W2 4ED
Email：learn@wetherbyschool.co.uk
電話：020 7727 9581
建校時間：1951年
學校類型：私立走讀制男子學校
招生年齡：2.5-8歲
在校人數：292
學費：走讀：£6,170每學期
學校特色：
Chepstow House School 切普斯托私立學校
地址：108a Lancaster Road, Notting Hill, London, W11 1QS
Email: info@chepstowhouseschool.co.uk
電話：020 7243 0243
建校時間：2005年
學校類型：私立走讀制男女混校
招生年齡：4-8歲
在校人數：150
學費：走讀：£5,805每學期
學校特色：
Pembridge Hall Preparatory School 彭布裡奇霍爾女學校
地址：18 Pembridge Square London, W2 4EH
Email: contact@pembridgehall.co.uk
電話：020 7229 0121
建校時間：1979年
學校類型：私立女子學校
招生年齡：4-11歲
在校人數：386
學費：走讀：£6,170每學期
學校特色：
上班路上就陸續接到朋友們發來的新聞鏈接，有中國的有英國的，都紛紛打探1月19日出台的MAC報告提到的最新英國移民法關於工作簽證的變化。
有的說：工作簽證馬上要漲到最低3萬工資啦，有的說以後工作簽證配偶都不能工作啦，有的說以後內部公司調動也要算到工作簽證年度名額裡啦…種種此類…
甚至包括騰訊，不知道從哪裡來的新聞源，直接PO出來下面的標題，嚇得大叔一哆嗦，什麼時候英國政府的效率這麼高，不經過議會就可以更改這麼重大的法案？
現在大叔仍然在反復的看MAC的這份報告，越看越心驚膽戰……這是要下狠手了呀。對於非歐盟人士通過T2工作簽證途徑進入英國的政策，將是一個寒冬的到來！！！
先來看看MAC是個什麼東東吧？他們和內政部到底是什麼關系？
MAC全稱： 英國移民咨詢委員會（Migration Advisory Committee），通常政府在對某些重大政策變化之前，為了避免打架以及推卸責任，會找一個專業的機構對相關的現行政策以及變化預期做出“專業？”的評估和分析。 這個MAC就是英國內政部御用的專業的，對移民政策做出變化趨勢評估及現狀分析的一個專門機構。
按道理來說，這應該是一個第三方的專業機構，但是實際上，這個機構是和移民局在一個辦公樓裡……所以說，基本上是隔壁和隔壁的關系。
MAC也可以理解為內政部的移民智囊團，對英國內政部制定相關的移民政策導向起到了很關鍵的作用。 例如在2014年的漲價就是根據MAC的報告建議所做出的相應更改。 另外一個重要的作用是對英國移民市場數據進行分析以及相關領域進行調研判斷，包括每年出台的短缺工種名單，都是由這個機構來建議並通過內政部來實施。
然而，MAC的報告僅僅有建議權，而沒有法律效力！就像2014年鬧的笑話說是要拍賣英國護照，消息一出，全英嘩然，很顯然的MAC的領導被門夾了腦袋才會出這樣的建議。 果然這個建議沒有通過內政部的同意，最後不了了之。
1月19日的報告說了什麼？建議了什麼？
這個報告總共282頁，有興趣的朋友可以去MAC網站上下載來看看：https://www.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/493039/Tier_2_Report_Review_Version_for_Publishing_FINAL.pdf
總的來說，這份報告最後的結論和給政府的建議有以下幾個方面：
We recommend that the best way for the Government to achieve its aim of restricting volumes under Tier 2 and focusing on more highly skilled migrants is through price;
我們建議：最好的方法完成政府的目標- “降低T2工作簽證移民並且關注更多高技能移民”的方法是通過（增加）代價來實現。
We recommend that the cost of Tier 2 recruitment be raised via higher overall minimum salary thresholds and the introduction of an Immigration Skills Charge;
我們建議：通過提高最低薪資要求標准以及增加移民技能費來增加工作簽證招聘的代價。
We recommend that use of the Tier 2 (Intra-company Transfer) route for third-party contracting be moved into a separate route and a higher salary threshold (£41,500) be applied;
我們建議：工作簽證中的內部公司調動簽證類型裡第三方外包公司的形式應該被設置單獨的的通道標准並且建議最低工資標准應該達到41,500英鎊。
We do not recommend that Tier 2 (General) is restricted only to occupations on an expanded shortage occupation list; and,
我們不建議：工作簽證（普通）類別是僅限於擴大緊缺職業名單上的職業。
We do not recommend restricting automatic work rights for dependants or an automatic sunsetting of occupations on the shortage occupation list.
我們不建議限制工作簽證隨行人員的工作權利。
以上5條就是MAC最後做出的結論，當然做這個結論之前的280頁裡面出現了大量的數據分析和預測評估，得出了以上的結論和建議。
劉律師專業點評
看過了以上幾個MAC的報告結論，我也想分享一下看完這個報告自己的判斷和想法。
這屆英國政府的移民政策在逐漸的深入到細節執行，從最早的掃除T4學生簽證中的不合規學生，加強各種對學生簽證的監管，到關閉各種不符合要求的社會第三方辦學機構。鐵娘子的鐵腕移民控制手段正在逐漸得到實施和執行！
解決了最好解決的學生簽證問題，下一步就是針對性的解決工作簽證。 包括最近能夠明顯的感覺到，對工作簽證的審核，包括擔保人審核，簽證申請人的審核，已經嚴格到接近吹毛求疵的地步； 預計工作簽證不單單是漲價的問題，相信以後要通過工作簽證進入英國定居序列的申請人，真的是難度加大很多。
下一步相信是對企業家移民的審核，不僅僅是下一步，從目前我們得到的反饋來看，無論是境內還是境外，在申請首次簽證以及續簽的時候，都遇到了比以往嚴格很多的審核制度和條例，對於相關制度的執行程度也是前所未有。
對於其他漏洞的審核，例如婚姻類簽證，例如T5臨時工作簽證等等有可能增加英國淨移民數量的類型，相信在很長一段時間內都會持續下去。
一個簡單的推測，關於4月份即將發生的移民法修改案——
工作簽證：
提高最低工資收入標准門檻到3萬英鎊，這個是MAC也建議的。
內部調動子目錄被單列規則，工資要求提高到40,500英鎊，MAC建議。
所有T2工作簽證申請雇主，需要為每個非歐盟地區雇員支付額外的1,000英鎊每人每年的一個費用。MAC建議，但是定價權在財政部。
企業家移民：
引進第三方的專業商業評估團隊，對商業計劃以及申請人的企業家精神進行更專業的判斷。
放開英國境內當天簽證窗口。
放開特定程度下的因商務原因的離境時間要求。
特殊情況下，沒有產生就業機會也可以獲得續簽，例如創業初期，不能產生就業機會，但是獲得風投機構認可。
以上僅僅是推測，根據對目前現行的移民法政策以及執行過程中遇到的各種信息，綜合分析推斷得出，並不代表任何法律意見！
我們准備了一份對整個報告全面分析和理解的中文版本說明，有興趣的朋友可以添加大叔的個人微信號索取。
劉鵬律師專欄全集：
歡迎讀者發郵件至editorial@juwai.com提問或發表評論感興趣，有疑問的讀者也可，或瀏覽劉律師新浪微博：【英國移民peterliu】了解更多。加【劉律師微信】：LIU07888088168進行探討
《英國生活指南》即掃即得
本文系居外網度獨家稿件，未經授權，不得轉載，否則將追究法律責任。
關注居外網官方微信：居外資訊（juwai-com），每日閱讀精選海外文章。
在學區介紹中，我們《英國教育專刊》主要參考了英國衛報的名學區排名。在全英國前10名的校區中，有9個校區位於大倫敦地區，1個校區位於曼徹斯特地區。除了較好的公立校區外，針對中國家長對於私立學校的需求，我們對私立學校較多且教學質量較高的學區進行了介紹。
學區介紹主要針對在擇校過程中家長比較關心的幾個問題進行客觀描述。通過與家長和學生的溝通，我們選了以下幾個方面，其中包括：校區環境、居民素質、人口分布、校區安全及孩子教育相關的新聞。所有信息均來自政府官方網站、學校網站、報紙等官方公布的信息，保證信息的准確性。為學生和家長對於這些學區提供更加直觀的了解。在每個學區當中，《英國教育專刊》都選擇了頂尖的私立及公立學校進行詳細介紹。
英國最具權威性的兩大監管機構分別是Ofsted和ISI，其中，Ofsted主要負責多數公立學校的評估，ISI主要負責對多數私立學校的評估。在選擇學校時，我們優先介紹了Ofsted及ISI評選的達到Outstanding及Excellent級別的學校，在關注權威機構評估的同時，學術成績也列入考慮範疇。基本上所有學區介紹中包括的學校的學術成績均在全英10%中。我們《英國教育專刊》在學校的具體介紹中，也將學生成績作為單獨的一項加以說明。在小學的成績中，我們以英語、數學和科學成績達到5級的學生比例為標准，因為達到5級是小學生考取好的Grammar School——相當於國內重點中學——及好的私立學校的重要參考標准。GCSE的成績按照獲得A*到C的比例作為參考，A-Level的成績按照獲得A*到E的比例作為參考。在總結每個學校的具體信息時，我們主要以最新的Ofsted和ISI提供的調查報告作為參考，通讀整篇報告後總結概括學校的主要特點。
英國Top10學區，我會在本專欄系列中逐一深入介紹一點點觀察所得
通過對公立學校和私立學校的調查，《英國教育專刊》的編輯們有一點小小的感觸：
在公立學校中，由於經費的限制，多數公立學校只能關注學生的學習成績。在頂尖的公立學校中，多數學生來自在英國的少數種族，母語非英語的學生占多數。在不同的公立學校，師生比例差異較大。獲得政府補助較多的學校在保證學生的學術成績的同時也會積極擴展學生的課外活動。頂尖公立學校的競爭日益激烈，為使孩子能夠有機會進入優秀公立學校，“孟母三遷”的故事也時常發生在英國父母的身上。
教學質量較高的通常都是教會學校，通常是羅馬天主教會學校或英國國教學校。許多家長也為了使孩子能夠進入好的學校提前幾年便開始每周末前往教堂。對於公立學校的需求日益增長，特別是在好的學區，英國政府也在積極擴建、新建公立學校。
另一方面，頂尖的私立學校不僅保證學生出色的學術表現，學生的課外活動也十分豐富。音樂、戲劇表演、藝術和體育通常是私立學校課外活動的標准配備。另外，私立學校通常占地面積較大，學生有更多的活動空間。除了學生所學的課程外，私立學校中的學生也經常獲得學科奧林匹克競賽的獎項，在體育、音樂、藝術等方面通常也有出色的表現：代表地區參加國家級比賽、在音樂和藝術方面取得高規格的認可等。
針對高年級學生的私立學校多數可以選擇走讀或者寄宿，當然，寄宿生的學費也遠遠高於走讀學生。在學生比例上，私立學校中來自少數種族的學生比例遠低於公立學校。雖然學費高昂，但由於許多私立學校設立了獎學金，也擴大了私立學校招生的範圍。
然而，想要進入頂尖的公立或私立學校都不是一件容易的事。許多學校要求學生通過入學考試。入學考試通常分為兩部分：面試及筆試。具體考試科目由學校確定。為了使孩子能夠順利通過入學考試，有些時候，補習在所難免。
英國的小孩也不容易啊…雖然國內的學生各種抱怨課業壓力大，但是看看英國娃在高中的時候就能寫出本科水平的研究報告，每個人會兩三種語言，也得各種考級和奧林匹克競賽也是醉了…孩子都不容易啊…
安妮專欄全集：
歡迎讀者發郵件至editorial@juwai.com提問及發表評論，郵件annie_huyue@163.com，或添加安妮微信annie_huyue與安妮零距離交流。
本文系居外網度獨家稿件，未經授權，不得轉載，否則將追究法律責任。
關注居外網官方微信：居外資訊（juwai-com），每日閱讀精選海外文章。
相對偏遠地區的大學，與市中心有大約10-20分鐘的開車距離。因為城市的建設不同，部分偏遠地區大學會靠近小中心。校園佔地面積大，內部軟硬設施齊全，學習環境靜怡優雅。周邊學區房有公寓房，獨棟，排屋各種類型。 如果以投資為主要目的，租金是投資回報的衡量標準之一，購買位於遠郊大學附近的學區房，也可優先考慮購買市中心地段的房產。 典型例子比如說伍倫貢大學（University of Wollongong），紐卡斯爾大學 （Newcastle University)。
昆士蘭大學（The University of Queensland），簡稱昆大，世界百強名校和著名高等科研學府之一，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大、最有聲望的大學之一，同時還是六所砂岩學府之一。昆士蘭大學商學院已連續三年進入美國經濟學人雜誌世界百大商學院排行榜，2013/14年位居世界商學院排名第14名。
昆士蘭大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：昆士蘭
周邊主要學區：
South Brisbane南布里斯班 (10分車程)
莫納什大學（Monash University），也稱為蒙納士大學。世界百強名校，是澳洲八大名校（Group of Eight）的盟校成員，是澳大利亞規模最大的國立大學之一，其綜合實力在各大學中名列前茅，也是著名的密集研究型大學，被評為澳大利亞五星級大學，在校學生數達63002人，其中國際學生佔比35%。
莫納什大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：墨爾本
周邊主要學區：
科廷科技大學（Curtin University of Technology）創建於1967年，現有學生2萬4千多人，其中海外學生有5千多人。是澳大利亞西海岸名列前茅的綜合性公立大學，亦是國際著名高等學府之一。其畢業生以嫻熟的技能、全面的素養和自信心強而成為競爭激烈的國際人才職場上的獲勝者之一。
科廷科技大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：珀斯
周邊主要學區：
伍倫貢大學（曾用名：臥龍崗大學，University of Wollongong）建於1951年，位於澳大利亞新南威爾士州伍倫貢市，該大學是一所以教育、工程、科技、商學、自然科學為主的綜合性大學，其信息技術、計算機科學、工程學領域代表全澳頂尖水平。
伍倫貢大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：伍倫貢
周邊主要學區：
澳大利亞紐卡索大學（The University of Newcastle, Australia，簡稱UoN），是位於澳大利亞新南威爾士州紐卡斯爾的公立大學，距離悉尼北部約150公里處。大學成立於1965年，目前共計有300門本科課程，研究生課程等，涵蓋了經濟和法律、醫學、教育和藝術、工程和建築環境、以及信息科學與技術等五大方面。
紐卡斯爾大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：紐卡斯爾
周邊主要學區：
弗林德斯大學（The Flinders University）名列全澳大利亞最高八所研究大學，是一所充滿活力具有現代氣息和進取精神的大學現代化的大學，以其出色的教學和科研工作而享譽全球，根據QS世界大學排名，弗林德斯大學排名世界前480。弗林德斯大學有學生20,165，其中約1700人為來自六十多個國家的國際留學生。
佛林德斯大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：阿德萊德
周邊主要學區：
塔斯馬尼亞大學（University of Tasmania) 於1890年成立，是澳洲四大歷史名校之一，亦是「砂岩學府」成員之一。在2015泰晤士高等教育世界大學排名上名列全球第291位，在2015世界大學學術排名上名列全球第301位。
塔斯馬尼亞大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：霍巴特
周邊主要學區：
詹姆斯`庫克大學(James Cook University，JCU)位於澳大利亞北昆士蘭著名海濱城市湯斯維爾市。該校是澳洲的第一座熱帶大學，它除了提供學科上的研究、研究訓練以及教學課程外，還在與熱帶地區有關的一些學術領域內有很強的實力。該校的研究吸引了大量外來基金，並與工業部門和政府互相協作。
位於市區與相對偏遠地區的大學，對於買學區房的投資者來說，有一些地理位置和房型上優勢的不同。 市區大學熱鬧，緊靠商業區。學區房房源分佈緊湊戶型小，大多是公寓樓。區與區之間有時只是行走的距離。典型例子比如說墨爾本大學（University of Melbourne)，悉尼大學(University of Sydney)。
澳大利亞國立大學（The Australian National University），簡稱ANU，是一所坐落在澳大利亞首都特區堪培拉的世界著名研究型國立綜合大學。澳大利亞國立大學最新排名世界第19，澳洲第1，是南半球唯一一所進入世界20強的大學，歷史最高排名世界第16，曾被《亞洲週刊》列為澳大利亞最頂級的多元教育大學。
澳大利亞國立大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：堪培拉
周邊主要學區：
墨爾本大學（The University of Melbourne），簡稱墨大，他坐落於澳大利亞的墨爾本市，是澳大利亞歷史第二悠久的大學，是維多利亞州最古老的大學，也是澳大利亞六所砂岩學府之一。截止目前，墨爾本大學為澳洲八大中唯一一所仍然拒絕承認中國高考成績的大學。
墨爾本大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：墨爾本
周邊主要學區：
主校區位於：悉尼
周邊主要學區：
新南威爾士大學（The University of New South Wales，簡稱UNSW），是澳大利亞一所世界頂尖研究型學府。創立於1949年，其主校區位於新南威爾士州首府悉尼。在眾多學科中，新南威爾士大學以工科和商科著稱，其商學院與工程學院綜合實力均為全澳第一。新南威爾士大學於2013年正式承認並接受中國高考成績。
新南威爾士大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：悉尼
周邊主要學區：
Eveleigh Waterloo (新房)
Mascot （新房）
西澳大學創校於1911年，位於西澳大利亞的首府珀斯（佩斯），在澳洲被歸為6所砂岩學府之一。西澳大學自創校以來，一直是澳洲的最具歷史，代表性和實力的著名研究型大學之一，在眾多權威的澳洲大學排名中名列前茅。同時也是澳洲八大名校（Group of Eight）、世界大學聯盟（WUN）、昂宿星大學聯盟（MNU）的聯盟成員之一。
西澳大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於：珀斯
周邊主要學區：
阿德萊德大學（The University of Adelaide）簡稱阿大，位於澳大利亞南部阿德萊德市，是澳大利亞歷史上的第三所大學，也是澳洲八大名校的盟校成員。自1874年創校以來，阿德萊德大學一直位居澳大利亞頂尖大學之列。阿德萊德大學現有16447名學生，國際生比例為28%，其中包括來自88個國家的4604名國際學生。
阿德萊德大學方位圖，以及居外網在該大學附近的房源發佈圖主校區位於： 阿德萊德
周邊主要學區：
麥覺理大學（Macquarie University ）成立於1964年，致力於成為澳大利亞領先的研究型大學，目標是在2014年學校50週年校慶之際成為澳大利亞八大研究型大學之一和世界排名前200強之一。據2012年統計，學校有約37,000名學生，其中約7,910名海外留學生來自於71個不同的國家，教職員2,221名，65%的教員擁有博士學位，高於全國平均水平。
Posted on Categories Edu Guide AU, Education Guide, Education News FeatureLeave a comment on 2016年澳洲學區房大盤點（市區篇）
以下是揭露美國高校真實審批過程的系列文章之一。途西教育十分有幸能與前任招生官們共同協作，一起幫助學生申請美國院校。途西教育希望直接通過招生官，而不是曾經就讀過某所學校的學生闡述申請流程中的關鍵點。我們希望想通過以下故事讓同學們更加了解招生官們的想法和申請流程中的重要事宜。 達特茅斯學院招生實況 我從法式濾壓壺中沏出一杯咖啡，拿到了餐桌上。然後坐到壁爐邊上，以驅散新罕布什爾的冬季嚴寒。我仍身著睡衣；今天，我將在家裡審批申請材料。現在是早上9:30，我打算在中午12點之前審閱完12份申請材料。 我在瀏覽器中打開審批申請材料的軟件，並下載了最新的Excel摘要——這就是那個羅列了我審閱過的所有申請者的信息大文檔，當然也涵括了我對他們的備注。今天我要審批來自伊利諾伊州的申請者，這是我所指定的區域之一。我將它們依次按照州、地區和學校分類。我可以看到所有提交了申請的材料。有一個學校有20位申請者；有12個把材料交全了的學生。這12位是我將要在午飯之前審核完畢的。 GPA 我用GPA成績將學生排序，然後從分數最高的孩子開始。她的名字叫Jenny。我下載了她的數字化文檔，但是在我審批之前，有些東西就已經自動地呈現在了我的屏幕上。我發現Jenny的GPA是4.23（正常情況下，GPA滿分為4分，難度高的課是可以網上加分的。）她在全年級共453名學生中排名前10%（她的學校並沒有給出明確的排名）。她SAT的最高拼分為2400分，這讓人非常滿意。我可以看到和她來自同一學校的其他學生也考取了非常好的成績（那所高中有4個申請達特茅斯的學生的SAT都在2300分以上），但是只有她一個人是2400分。她參加了5門AP課程考試，其中生物、美國歷史和法語都是5分（這是最高分），AB微積分和化學得了4分。她的顧問說她選擇的都是難度較大的課程，給她的綜合評分為5分。她的兩位老師給她的評分也是5分，推薦信4分。最後，她對經濟學很感興趣。這在我審閱所有材料之前就能預測到。盡管我有些好奇為什麼她的第二位老師對她的評分會稍低一些，但是我對Jenny的印像已經很好了。 1分鐘過去了（是的！） 我打開的第一份文件是由Jenny的指導顧問發來的中學報告。我查看Jenny的成績單。我知道她的GPA很高，但是我想看看她都選了哪些課程，是否有學術上的弱點。今年，她選擇了AP英語，AP心理學，AP BC微積分（這是她所在的高中提供的難度最大的數學課程）， AP 物理， AP法語和音樂。除了11年級第一學期的AP AB微積分是B+之外，Jenny的每一科都是A。我對她的第一個備注為“全A，除了第一學期的AP AB微積分是B+以外，其他所有科目都很優秀；是年級名列前茅的學生”。 3分鐘過去了 推薦信 接著，我開始審閱指導顧問的推薦信。我所尋找的是我們稱之為“最高贊揚”的東西—其實也就是“最好”的意思。但是當我通讀完全文之後，我並沒有感覺到顧問對她真切的贊譽。顧問說Jenny今年的成績非常頂尖（盡管她沒說Jenny是年級第一），她指出Jenny的SAT成績為2400。然後，她羅列出了一些Jenny的課外活動：學生會財務主管，年刊總編輯，越野賽聯合隊長。但是總的來說，這封推薦信讓我感覺有點“平淡無奇”。所以我寫道“標准的指導顧問推薦信；學術優異的學生，但是並沒受到極力的贊揚，感覺有點meh。”“Meh”指的是當你在聳肩時發出來的聲音。這感覺像是指導顧問在草率應付這封推薦信。 5分鐘過去了 通用申請 現在是時候審閱Jenny的通用申請了，這部分是由她自己填寫完成的。第一部分全是關於她的家庭狀況。她的父母都受過高等教育。她的母親畢業於約翰霍普茅斯大學，之後去了一所法學院；她的父親本科畢業於艾莫斯特學院，然後又攻讀了西北大學凱洛格商學院的MBA學位。他是一家大型公司的副總裁，Jenny的母親則在一家法律事務所工作。Jenny有一個哥哥去了杜克大學。通過這些我可以得知Jenny的家庭很注重教育，Jenny有很多機會提升自己的學術和智力。這看起來她參加過SAT輔助課。她的成績和分數都非常優秀，但是這對於出生在這樣的家庭的學生來說也並不足為奇。 簡歷 接著，我開始審閱Jenny的簡歷，我在上面勾畫出了一些亮點。“9-12年級學生會，12年級會計；10-12年級越野賽；12年級聯合主席；9-12年級年刊，12年級總編輯；一些服務活動。”簡歷上還羅列了其他的事情，例如她吹長笛，她是法語俱樂部的成員，她去年在布朗大學參加了一些大學課程等，但是這看起來都沒有特別吸引人的地方—很多學生都做過這些事情。老實說，我對她的課外活動不是特別滿意。她具備一定的領導能力，但是就她現在的檔案看起來也就2-3分的樣子（滿分5分）；我沒有看到她做過任何能使她區別於其他學生的有趣的活動。 文書 現在我開始審閱Jenny的文書，這是讓我了解她的好機會。“鬧鐘在早上6:25響起。”噢，我之前審閱過這種類型的文書。看來Jenny是要向我介紹她一天的生活情況了。她提到了一些課程；例如，他們英語課討論的一本書《Walden》，作家Thoreau—她非常喜歡。這沒問題。接著在放學後，她呆在越野賽訓練場。她會一邊訓練一邊思考年刊的事；她需要在4個人中選擇她的職員，在她的朋友中挑選可不是一件容易的事。現在她到家了，她得自己做飯，因為父母都還在工作。由此我可得知她具有一定的獨立自足能力。然後她開始寫作業，睡覺。 我無法從Jenny的文書中更好地認識到她，她錯失了一個讓我了解她的機會。這篇文書缺乏知性，但這是我希望能從學術這麼優秀的學生的身上看到的。可以說她的文書降低了她的錄取率。我寫到“文書：日常時間表。不明智的選擇；沒什麼特別的”。 Jenny的補充文書是關於年刊的。我知道Jenny想告訴我這是她領導力的體現。但是通過她的描述方式，我並沒有看到她所做的事與前任總編輯有何不同。領導不是一件簡單的事，但是管理卻比較容易。Jenny看起來更像是一個管理者。 11分鐘過去了 推薦信 現在我該審閱Jenny的老師推薦信了，我希望能從中發現一些更具說服力的東西。但是就像她申請材料中的其他部分一樣，它們看起來都平平無奇。老師們都描述她是一個勤奮，專注的學生，在班級裡成績優秀。這看起來Jenny的老師們都承認她是一位非常聰明的學生，但並不是一位讓老師們感興趣的學生；有可能，他們都不怎麼能記住她。我對每位老師的推薦信都做了一些備注，但是就像我在指導顧問的推薦信中寫到的一樣“感覺特別模板化”。 13分鐘過去了 申請結果 我完成了她的審批。我不認為Jenny會被錄取，但是由於她的成績非常拔尖，所以我還是得再解釋一下。 “顯而易見，Jenny是一個學術水平特別高的學生，她的分數就能為此證明。但是學校對她的推薦信只陳述了她的具體成就，她的申請材料中缺乏能夠證明她在學術或是課外活動中的延展性。也沒有看到太多的求知欲。具備一定的領導能力，面面俱到的申請材料，但是並無突出的閃光點。並不認為能與其他申請者相抗衡。綜合得分：可能，但可能性不大。” 我把她的申請材料發給了另一位招生官進行第二輪審閱；可能之後會出現一份極具說服力的面試報告。但是在面試結束之時，我們也沒有看到任何改變，所以我們最後還是決定不錄取她了。 John Beck——達特茅斯前任招生官，途西委員會成員 John獲達特茅斯學院文學學士學位，專業是政府管理，主修國際關系，輔修環境研究。就讀期間，他是Dickey中心戰爭與和平會員（Dickey Center War and Peace Fellow），並在洛克菲勒公共政策中心擔任高級領導。John曾任達特茅斯招生辦公室高級助理主任，負責美國學生和國際學生（中東和南亞）的招生和甄選，也曾去印度、中國東南亞出差。在達特茅斯最後一年，他擔任國際招生經理，監管達特茅斯全部國際申請人的甄選流程。加入途西之前，John在國外徒步旅行六個月，去過緬甸、老撾和柬埔寨等國家。 John現任途西本科咨詢團隊總監，工作地點在北京。 途西教育專欄全集 歡迎讀者郵件至editorial@juwai.com提問或發表評論，或關注微信與他們零距離溝通。 本文系居外網度獨家稿件，未經授權，不得轉載，否則將追究法律責任。 關注居外網官方微信:居外資訊（juwai-com），每日閱讀精選海外文章。 本文取材於現就讀牛津大學大壹的Kelland同學在壹次留學生活分享會上的演講。 由公眾號『小留學生』原創發布，ID：TeenStudents 第壹章：讀英國寄宿中學，我是怎麽想到的 大家好，我叫Kelland，很高興見到各位。今天，我主要給大家介紹壹下我是如何立誌申請牛校，選擇英國寄宿中學，進而被牛津錄取的故事，也為SixthForm（英國中學六年級，可視為國內高中階段）的學弟學妹們分享壹些申請實戰經驗。 首先，先介紹壹下我自己。我初中畢業於世界外國語中學（徐匯區排名第2），並在南洋模範中學（上海排名第5）讀完了高壹、高二。當時身邊很多同學都在打算出國，我也很想出去看看外面的世界。因為從小就確定大學肯定是要出國的，而我最大的夢想就是去牛津或劍橋，但這兩所學校都不接受中國高中生直接申請（通常來說，牛津劍橋要求高中生申請者提交A-level成績，不接受大學預科方式申請，國內學生可以通過入讀正規英制高中學習取得A-level成績），於是我選擇了高中就去英國，既是為了適應也為了提前體驗那裏的學習生活。 1、因為“成績差”，所以去牛津？ 在家裏，媽媽的態度是，如果我想要出國讀書，那麽就得自己去申請。有這個想法後，我就嘗試聯系了幾家教育咨詢機構，但他們的回應都讓我不太滿意，要麽就是認為我不適合出去，要麽就是認為我成績太差，只能申請到50名以外的學校。我很生氣，畢竟目前就讀的也是上海壹所頂尖的高中，為什麽去了英國反而讀不了好的學校？於是，就開始了壹段迷惘期。難道自己就這麽差嗎？難道自己不應該出國嗎？ 第壹次見面，顧問讓我做了壹份數學測試和壹次智商測試，結果還不錯，智商有126。之後在顧問的指導下我選了5所學校：Tonbridge（湯布裏奇中學）、Wellington（惠靈頓公學）、Caterham（凱特漢姆中學）、Abingdon（阿賓頓中學）和Oakham（奧克漢中學）。這五所學校都很優秀，但也有壹定的層次區別。（關於惠靈頓公學，有人說它是“英國最難進學校”——這裏引用網上壹段新聞“近日訪華的威廉王子的長子，伊麗莎白女王的曾孫，英國皇室第三順位繼承人喬治·亞歷山大·路易斯王子也將入讀這所皇室名校”） 。 除了顧問外，我最想感謝的是那裏的EmmaVanbergen老師，她是英國人，但是中文特別好，對人也非常熱心，雖然我不是她的學生，她仍然對我非常關照，還特別規定我旅遊的時候要寫英語遊記，並且幫忙修改，這很大程度地幫助我提高了英語水平。後來我才聽說，Emma老師原來是寄宿學校申請的權威，她的學生很多都去了比惠靈頓還好的伊頓、哈羅這樣的學校。當然能去那些學校的中國學生比去牛津的還少的多，所以能去惠靈頓我還是很滿意的。 3、文書寫的太好，已被某人私藏 在申請過程中，自我陳述是非常重要的。現在，我來介紹壹下寫法。 第1段，簡單介紹壹下自己，包括家庭背景。 第2段，寫學業方面的優勢。 第3段，寫課外特長，比如我會吹小號，初中時候學過壹段時間德語，以及做過壹段時間的義工。 第4段，寫為什麽想去英國，為什麽申請這個學校。這壹段要用心，因為每個招生官都會著重看每個case裏的亮點，看學生有沒有表現出他們看重的特質。 第5段，結束段。強調自己為什麽認為自己適合就讀於這所學校，也就是再次突出自己的申請優勢。 寫完後，我修改了兩次交給老師，以為已經很好了。沒想到，老師狠狠批評了我，說這樣的怎麽能交。最後，我們壹起修改了五遍才定稿。 4、中學申請之花式大考 在申請英國中學的時候必先經過壹場考試，考試壹共有6門，必考的是初級數學、英語寫作和詞匯推理（VerbalReasoning）。最難的是第三個，我至今都不懂，因為題目就是四個看不懂的單詞加壹個看不懂的單詞，從中要選出它的近義詞（編者註：Kelland的優秀是壹眼就能看出來的那種，從他講話中的帶著自信的謙虛就可以感受到。當他說自己這個不懂，那個很差的時候，請不要當真）。 選考部分，幾乎是妳想考什麽就有相應的卷子給妳考，包括小語種、進階數學、物理、化學、歷史、政治、哲學等，我當時選的是數學、物理和經濟。雖然我的學科底子不錯，但從來沒有用全英語做過題目，也不了解相關名詞的英語表達，所以在老師那裏進行了壹對壹的輔導。那些課程對我的幫助非常大，真正提高了英語的運用能力，也補充了很多以前從不知道的知識。 最後的考試卷子是從英國直接送到上海，不用飛到英國去考，但仍然是非常慘烈，從公司九點鐘開門壹直考到六點關門。經濟的卷子，因為本身我是文科生（然而仍可以在牛津讀數學專業），所以不感覺害怕，不過考完後整個人還是崩潰的，所幸成績還不錯。 關於面試，我自己是因為壹些原因沒有參加（實力強是其中壹條重要原因）。不過據同學所說，曾經被問到過關於戒煙、戒煙等問題，所有可能面試官也很看重臨場應變能力。 5、昨天妳考我，今天我拒妳 焦急的等待之後，我終於收到了來自Tonbridge（湯布裏奇中學）、Wellington（惠靈頓公學）和Caterham（凱特漢姆中學）的錄取信。之後和Emma老師壹起討論到底去哪個學校，花了壹個下午。考慮到Caterham雖然給獎學金但是中國人比較多，而Tonbridge根據爸爸的實地考察，管理方面有些偏嚴格，並且是個男校，家裏也不是很放心。所以最後選? 以下是揭露美國高校真實審批過程的系列文章之一。途西教育十分有幸能與前任招生官們共同協作，一起幫助學生申請美國院校。途西教育希望直接通過招生官，而不是曾經就讀過某所學校的學生闡述申請流程中的關鍵點。我們希望想通過以下故事讓同學們更加了解招生官們的想法和申請流程中的重要事宜。 卡爾頓學院審批實況 卡爾頓學院是坐落於明尼蘇達州諾斯菲爾德市的一所小型文理學院。盡管世界綜合排名一直名列前茅，但是由於我們錄取的學生很少而且又位於美國的中西部，所以名聲還是不如哈佛或斯坦福那麼響亮。然而，卡爾頓的教育是世界一流，獨一無二的；我們以我們的課外智力拓展為傲，我們的專業成果可與常青藤盟校媲美。因為上述種種原因，卡爾頓的招生異常激烈，錄取流程嚴謹。以下就是我們的錄取流程。 學術排名和課外活動 不同於美國其他院校，我們並不以區域劃分學生。我審閱申請材料的時候可以從任意區域開始，但是我通常會從我招過生的區域開始。我選擇了馬薩諸塞州，新罕布什爾，佛蒙特州和緬因州，然後從中挑選了一位申請者—化名Elizabeth—除她之外，還有2位和他來自同一所學校的學生也申請了我們學校。我們的軟件在一張表上涵蓋了人口信息、活動和學術情況，我們叫它“儀表板”；20秒內，我已經得知了Elizabeth的GPA是4.14，排名47，年級共400人。她剛好在年級排名前10%以外。SAT數學660，閱讀740，寫作720。閱讀/寫作都不錯；但數學分數較低。我還知道她是學校報刊的總編輯，並參加了一些其他的活動。我寫下了一些速記筆記：“9-10年級：戲劇和服務活動；大型課外活動，曲棍球隊長，每周8小時。很忙，有領導經歷。” 2分鐘過去了 文書 我開始審閱她的文書。我挺期待這篇文章的，因為她SAT閱讀的分數和報刊活動都不錯。Elizabeth的文書寫的是關於高中參加新聞活動的經歷。她從自己喜歡的報紙開始說起，但是這看起好像是一個局外人在贊揚出版物的布局和整潔。接著她對出版內容的偏差進行了指責，說問題沒有得到客觀地解決。這很有創造性，寫得也很好，這表明她對自己參加的活動會進行辯證地思考。我寫道，“文書鏗鏘有力，報紙欄式地介紹了她和報紙的經歷。視角新穎，寫作清晰有力”。我寫最後一句話是因為很多文書都千篇一律，平平無奇。 5分鐘過去了 Elizabeth提交了一份補充文書，大概半頁紙長，是關於在她如何在16歲大時承受父母離婚後的沮喪。她的母親提出離婚，原因是父親有外遇，整個訴訟程序長達6個月。她寫到她的成績在第二年下滑，因為自己的情緒被父母的離婚而影響，還提及到在母親忙的時候需要照顧自己年幼的妹妹，但是她在接下來的一年裡成績有所提升。我喜歡這篇文書，措辭簡明並富有信息，陳述了成績下滑是受環境所影響而不是因為自怨自艾。但我現在還沒想好如何看待她成績的“下滑”。我會在審閱成績單時再仔細研究。 7分鐘過去了 學術成績 我打開指導顧問的推薦信；但是這並沒有讓我更多地了解到她。我寫道，“模板式推薦信”，緊跟著我開始審閱成績單。我在一個成績表中記錄她的成績，她每年參加5門核心課程—很好—高二有A有B；生物，AP化學，沒有物理；AP西班牙語；4門AP人文。數學/科學為B。”她不擅長數學和科學。這不算很糟糕—我們兩種類型的學生都見過—但是我們更傾向於在高中選擇具有挑戰性課程的學生。至於她的成績，不是特別讓人印像深刻，但是這也不意味著不會被錄取。這時候下定論還太早，盡管我已經正在斟酌是否應該把她放到“討論或是拒絕”欄裡。 11分鐘過去了 推薦信 我審閱第一封老師推薦信，這是由她的英語老師撰寫的。我審閱的速度很快，感覺很乏味，寫道：“積極的贊揚，但大多數篇幅都用在羅列活動上。沒什麼特別。” 第二封推薦信長達2頁，羅列了更多的活動，但是這位老師—她的AP化學老師—闡述了為什麼他這麼執意推薦Elizabeth的原因：盡管Elizabeth對科學沒有天賦，但是這是她自己選擇的課程。我很佩服她的積極主動性，盡管我也有點生氣她在高中沒有選任何物理課程。 14分鐘過去了 面試報告 Elizabeth與卡爾頓的一位校友進行了面試，這位面試官寫了一篇1頁紙長的報告來闡述他們之間的對話。這篇捧場的報告總結成一句話就是“Elizabeth是卡爾頓的絕佳候選人”，“我會在大學裡和她成為好朋友”。接著又羅列了Elizabeth參加的東西，但是這些我都已經知道了。我備注道，“校友IV （interview）—喜歡她，說她非常適合我們學校”。面試對她的申請有些積極的幫助。 現在我把所有的信息都綜合到了一起。我喜歡Elizabeth，她的申請材料也不錯。但是她的數學和科學成績平平，我可以斷定這是一個“太耀眼的缺點”，這不是一個好兆頭。我寫道，“喜歡Elizabeth。優異的領導力，特別喜歡文書，但是數學分數低，缺乏對數學/科學的探索，這很可能導致被拒。我已經審閱過來自這所學校的申請材料了；其他學生的學術表現可能更好。斟酌後，偏向於拒絕。”我把Elizabeth的檔案發送給第二組招生官進行再次全面審批。 15分鐘過去了 幾星期後 申請結果 我們在招生委員會上看著這些備注時充滿了憂郁。（第二輪審閱者與我的評論一致）。到目前為止，與她來自同一學校的申請者們還有排名第4和第63的，全年級共400人。排名第63的學生直接被拒絕；我們花了很多時間討論排名第4的申請者，他的學術非常優異，但學生本人毫無特色。顯而易見，排名第47的Elizabeth是這3名候選人中性格最適合卡爾頓的，我們希望我們會錄取她。但是由於競爭太過激烈，所以我們也不能貿然決定。最後，我們將排名第4的申請者放到了候補名單上，拒絕了Elizabeth。 Peter Varnum——卡爾頓前任招生官，途西委員會成員 Peter獲卡爾頓學院（美國前十文理學院，位於明尼蘇達州南部）的英語文學學士學位。畢業後，Peter在波士頓工作了三年，幫助了大量的貧困學生。之後，他回到卡爾頓學院擔任招生官一職。在此期間，他審批申請材料，並決定錄取了7000多個申請者/每年，包括國際學生。 在大學期間，Peter是大學網球代表隊的成員之一，單打2-5，雙打1-3，創下了卡爾頓學院最輝煌的記錄，並幫助學校躋身國家第三賽區的前30名。除了在圖書館看書和打網球之外，他還會在校園裡演奏鋼琴，表演和寫音樂劇。Peter很榮幸地成為了該學院在教學排第一、接受校友捐贈排第二、和“最幸福的人”排第八的畢業生。 Peter目前正在攻讀塔夫茨大學的弗萊徹學院的法律和外交文學碩士學位。塔夫茨大學位於馬薩諸塞州的波士頓市。 途西教育專欄全集 歡迎讀者郵件至editorial@juwai.com提問或發表評論，或關注微信與他們零距離溝通。 本文系居外網度獨家稿件，未經授權，不得轉載，否則將追究法律責任。 關注居外網官方微信:居外資訊（juwai-com），每日閱讀精選海外文章。 最重要的15分鐘——達特茅斯學院前任招生官講述申請審批的真實過程
乾貨|牛津大學錄取前，我的高中選了哪兒『上篇』
最重要的15分鐘——卡爾頓學院前任招生官講述申請審批的真實過程
