澳洲移民部被曝取消1.1萬假學生簽證 中國留學生最多

澳洲政府希望進一步簡化學生簽證的政策

據《澳大利亞人報》引用HES機構數據報道稱,澳大利亞移民部當局在截至6月份的一年中,已經取消了大約1.1萬虛假留學生簽證,和去年同一時段相比,數量增長了三分之一。

該報報道指出,澳大利亞移民和邊境保護部門從去年7月初到今年6月底,一共取消了10,949個留學生簽證,而此前一年這一數據是8,018,再前一年是8,930。

數據公布的同時,政府正在收官其簽證簡化體系的最後政策。8月底,移民部就和國際教育產業的主要機構進行協商,政府希望進一步推進簡化簽證的政策,從而在明年年中讓學生簽證的類別從8個減少至2個。

澳大利亞移民和邊境保護部門助理部長凱絲(Michaelia Cash)稱,簡化學生簽證框架將意味著更加廣泛、簡單和公平的結果,無論是對於留學生還是教育機構。

以上數據還顯示,中國留學生被取消簽證的比例最高,一共有1793人;而超過1160人是韓國留學生,再次是印度、越南和泰國學生。另一方面,發放的留學生簽證總數也增加了2%,從292,060至299,540。

政府改革以後的新學生簽證政策,將包括國家風險衡量,即按照留學生的來源國訂立風險分數,然後再基於教育機構的過去表現進行綜合的風險評定。

澳大利亞國際教育協會首席執行官哈尼伍德(Phil Honeywood)說,現在的體系會姑息低質量的教育機構濫用簽證政策。而最近的一個例子就是上個月,當局查處了三名墨爾本男子建立的私立學校。該學校打著招國際留學生的旗號,制造假冒文件,並沒有給學生提供恰當的教育。相反,國際留學生被作為合同勞工,被這些人控制的公司所雇佣。他們還需要支付高昂的學位來換得簽證的續簽。

一些澳大利亞較大的教育機構,比如Navitas就取消了和很多第三方中介機構招募國際留學生的合同。

澳大利亞教育部長柏恩(Christopher Pyne)還表示將嚴查那些肆無忌憚的黑中介,政府將實施職業道德規範和可行性研究,來提高中介的服務質量。他說:“澳大利亞教育服務業的價值,應該是我們需要保護和加強的。國際教育產業是澳大利亞第四大出口產業,也是領先於旅游業的最大服務出口類產業,因此保持優良的口碑和質量非常重要。”

(據澳洲新快網)

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華府公立學校 入學率連續四年上升

本週一(8月24日),暑假結束,113所華府 公立學校(DCPS)敞開大門迎接新學年到來的同時,也迎來了入學率連續4年上升的好消息。華府公校改革在不斷深化,新學年帶來的變化包括開設了4所新學 校,創造了250個新的教學崗位,招聘了14名體育協調員。此外,致力於提高教育質量的「基石行動(Cornerstone Initiative)」計劃,也於今秋啟動。

威爾遜(Wilson)高中提供29門AP課程

據報導,本學年,華府公校(DCPS)「5年戰略規劃」項目「A Capital Commitment」進入第4年,該規劃起始於2012年,目標是確保公校系統每所學校均能提供世界級水平的教育,幫助所有學生為其將來成功完成大學學業打下堅實基礎。

為實現這些目標,DCPS今秋推出名為「基石行動」的計劃,從1到12年級,貫穿每個學科領域,包括閱讀、數學、社會研究、健康教育、體育和世界語言等,讓全市教師交流想法、反饋其課程計劃。

根據「基石行動」計劃,騎自行車被納入二年級健身課程中;二年級學生還要學習植物如何交叉授粉;五年級學生運用所學外語在實際生活中與不同國家的學生進行溝通交流等。

此外,公立高中擴大大學先修課程(AP)、選修課程、職業教育和體育運動項目等。「基石行動」計劃要求所有高中提供至少6門AP課程,個別學校 甚至超過20個。例如,羅斯福(Roosevelt )高中將提供13門,哥倫比亞高地教育學校(CHEC)將提供18門,威爾遜(Wilson)高中將提供29門。課程包括中文、計算機科學、音樂理論和統 計等。

自2010年以來,華府公校參加AP考試的學生人數大幅增長,與5年前相比,今年參加考試的學生人數上升了52%。去年,華府有2700多名學 生參加AP考試,選修AP課程的學生比率更是全國最高。今年將有更多的學生選修AP課程,有4所學校增加了1/3以上AP課程,分別是阿納卡斯蒂亞 (Anacostia)高中、班納克(Banneker)高中、卡多佐(Cardozo)高中和羅斯福(Roosevelt)高中。

此舉的目標是讓所有學生都為大學和職業生涯做好準備,高中是做好準備的最佳時機。

為了實現這個目標,DCPS將繼續投資職業技術培訓課程,擴大選修課程,並加強體育項目。2014-2015學年,DCPS為7所高中新設了職業技術培訓 課,並且大獲成功。350多名學生參加了工程、IT和酒店職業的培訓課程,其中117名學生在埃森哲、國際貿易協會、霍華德大學醫院、華盛頓希爾頓、環保 局和國會大廈獲得暑期實習機會。今年,參加職業技術培訓課的學生將擴大一倍,至700多名。此外,一門新的服務業培訓課即將在巴羅(Ballou)高中開 設。

從全國情況來看,參加職業技術培訓課的學生高中畢業率更高,上大學比率也比沒上培訓課的學生高。依據這些數據,DCPS宣佈將於2016-2017學年在伍德森(Woodson)高中推出另外兩門職業培訓課,重點為工程和IT。此為薪水最高和要求最高的兩個職業領域。

今秋,DCPS還擴大了高中選修課。高中將提供總計250門選修課,比去年多出100門。選修課將包括從文學看非裔美國人、城市健康問題、現代舞、音樂會合唱、新聞學和遊行樂等。

除了擴展AP課和選修課,高中還強化體育課。目前,有14所高中新招了體育協調員,他們負責組織球隊、重大事務和招聘工作。所有高中都將獲得超 過75萬美元的設備投資,包括頭盔、記分牌、跨欄和球類等。2014-2015學年,學生參加體育活動的比率比2013-2014學年增長了9%,這些投 資將給學生們提供更多參加體育活動的機會。

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(據僑報報導)

澳洲留學生在澳工作需謹慎核對簽證條款

在澳洲留學生中間打工很普遍

持有澳洲學生簽證在澳洲的年輕人是被允許邊讀書邊打工的,但是官員日前強調稱學生們要注意有些規則是一定要遵循的。

在澳洲留學生中間打工是很普遍的,打工在豐富他們的學習和生活經歷的同時也可以提供經濟上的補助。
 
移民和邊境部門(DIBP)指出,根據學生簽證的規定,在上學期間他們每兩周可以工作40個小時,在假期裡打工時間並不受限。
 
“但是在留學生們開始任何帶薪工作前,他們需要確保自己的簽證允許他們在澳工作。這些信息都可以在我們的網站上查詢到。”DIBP的發言人表示。
 
澳大利亞有很多不同的行業都提供兼職機會給留學生們,包括超市、服飾店、咖啡廳、酒吧、餐館和酒店等等。
 
在假期的時候,還有可能找到去農場和摘水果的工作。但是留學生們要確保的是那些不法雇主給他們發放合法的報酬。
 
留學生還能找到銷售和電話推銷的工作,但是近期也有不少案例是他們的報酬低於最低工資標准或者有的甚至不存在。
 
“如果你之前有專業的工作經驗,你可能就比較有把握在你的相關領域找到兼職工作。” DIBP發言人補充道。
 
有工資或者沒工資的實習也是留學生們可以接觸到澳洲職場的機會。在澳的金融業、創意產業、慈善機構和非政府組織總需要一些志願者們。
 
“在澳洲工作的人,包括留學生或者持有打工度假簽證的人,都享有基本的權利。這些權利包括享有不低於最低工資標准的薪酬、不得被不公平的解雇、有合法的休息時間和健康安全的工作環境。” DIBP發言人補充道。
 
留學生在澳工作還需要取得稅號,通常招聘的企業或者在找工作的網站在注冊時會用到。在澳洲大學裡也有很多幫助留學生找兼職的工作人員。
 

(據澳洲新快網)

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英政府太「吝嗇」削減高中財政 學校課程或減少

據《衛報》 一份代表英格蘭93家學院的高等中學聯合會(Sixth Form Colleges Association ,SFCA)報告指出,由於受到政府削減資助的影響,許多院校都面臨著資金不足的困境。70%的校長認為明年收到的資助將遠遠無法滿足高質量教育的要求。

由于受到政府削减资助的影响,许多院校都面临着资金不足的困境

在政府預算中,普通學校(school)在很大程度上獲得了保障,但高等中學(Sixth Form College)則不然。後者的資金受限於2011年以來的三次不同的削減,並且,由於財政部進一步削減預算的計劃,該領域將可能更加捉襟見肘。此外,高 等中學還不能和普通學校一樣獲得增值稅返還。根據SFCA的數據,因為這個原因,去年每所高等中學的教育經費平均減少了317964鎊。

這造成了學生們不得不在更大的班級裡學習,提供的課程變少,課外活動也有所減少。Reigate學院(Reigate college)的校長史蒂夫•奧克雷德(Steve Oxlade)擔心如果不採取行動,則到2020年將只有不到10家高等中學還能維持財政平衡。而在1992年時,英格蘭的高等中學數量超過了120家。

上月政府宣佈將按照地區對16歲以上的教育情況進行評估,關閉或者兼併一部分學院,使得該領域只留下「更少但往往更大、更具適應性和高效的教育提供方」。

SFCA認為,政府的目的在於增加普通學校和高等研究所(academy sixth forms)的數量,「儘管實際上高等中學比前兩者表現更好,它教育更多處於劣勢的學生並獲得更少的資金」。如果再進行一輪資金削減,則很多學生將失去改 變人生的機會,這一領域也將不再存在。

根據該報告,存在財政或者教育困難的學生將會不同程度地受到影響,83%的校長擔心無法向他們提供足夠的支持。

財政方面,96%的校長表示「極度擔心」或者「擔心」,有36%的校長認為自己的學校「非常可能」或者「可能」存活不到2020年。

有72%的校長表示不得不減少課程,39%的校長選擇了犧牲外語,其中主要是德語、西班牙語和法語。還有24%削減了STEM(科學、技術、工程和數學)課程,而這些課程卻教授了政府認為現代勞動力所應必備的素質。

有76%的學院削減了音樂等課外課程,81%減少了班級數量,以大班形式上課。

SFCA的副總裁詹姆士•凱文(James Kewin)認為該報告揭示了高等中學在三次資助削減後遭受的嚴重影響。如果不能獲得足夠的資金,則學院將無法向學生提供高質量的教育並讓他們有機會獲得 高等教育或者就業機會。他呼籲政府對各階段的教育進行緊急審查,並對普通學校、高等研究所和高等中學在財政撥款上一視同仁。

但教育部的一位發言人則表示,政府已經對教育預算執行了保護措施,並通過按學生數進行撥款的方式解決了16歲以上各院校間的不公平待遇。他說,政府為每個全日制學生都提供了足夠的資金支持。

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(互聯網資訊綜合整理)

2015年美國東北區大學性價比排名 紐約市大學最高

《華盛頓月刊》(Washington Monthly)的一項排名顯示,在美國東北地區的402所大學中,紐約市立大學(CUNY)的學費「性價比」最高。

位於曼哈頓24街的巴魯克學院,其商科專業被認為「最值」

所謂「性價比」,是指性能與價格之間的比例關係(性價比=性能/價格)。「性價比」高,則物超所值

《華盛頓月刊》根據畢業率、學校貸款違約率、獲得聯邦佩爾學費資助學生數量和學費等綜合因素,對402所四年制大學進行了評估。前五名的學校中,有四所是紐約市立大學的下屬學院,巴魯克學院(Baruch College)名列第一、雷曼學院(Lehman College)位居第三、約翰·傑伊刑事司法學院(John Jay College of Criminal Justice)排名第四、皇后學院(Queens College)排名第五。獲得第二名的是位於新澤西的羅格斯學院肯頓分校(Rutgers University)。

不過,紐約也有幾所學校在排名中墊了底,馬里蒙特曼哈頓學院(Marymount Manhattan College)排在第401名,為倒數第二;新羅謝爾學院(College of New Rochelle)倒數第三(400名);C. W. Post的長島大學排在第398名。完整排名可在網上查詢:http://goo.gl/7mXMTJ。

商科專業學費最划算

巴魯克學院高年級學生哈比伯(Syed Habib)對排名結果表示認同,他說:「一些特定專業的學費尤其划算。」哈比伯認為,學費「最值」的專業包括會計(Accounting)和金融(Finance),尤其是「金融工程」(Finance Engineering)研究生項目,「這個項目門檻很高,但是工作有保障,非常值」。

在巴魯克上大三的一名華裔學生也表示,不是所有的專業都可以說「很值」,但商科專業都是很值的。這名華裔學生表示,自己所在的會計專業,大概有三成的學生是華裔。

哈比伯讀的是會計專業,由於獲得聯邦、州政府的補助,他每個學期的學費為3,200美元。另外一名華裔學生Tony Chan則表示,自己完全不用付學費,靠的是聯邦和州政府的補助。不過,沒有辦法獲得聯邦和州政府資助的留學生學費則要高得多。有學生表示,自己的同學是國際學生,學費大概是本地學生的三倍。

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澳洲留學人數下跌2年後反彈 學生住宿供不應求

越來越多的人選擇來澳大利亞留學,根據最新統計的數據顯示有25%的注冊學生來自海外。

2014年有137萬全職或兼職的注冊學生,這個數值相對於2013年上漲了4.5%。具體來說,2014年全職學生達到972,336人,相較2013年的924,845人上升了5.1%。
 
數據還指出大部分(76%)學生主要分布在新州維州昆州,每年來自海外的全職注冊學生在過去一年分別上升了11.4%、9.1%和5.9%。
 
在接下來的一年,全職國際留學生的比重上漲7.3%。但在此之後的2年時間裡,留學生人數出現負增長,部分原因是種族歧視和排外情緒的加深,暴力傷害留學生的事件頻頻發生。
 
但是,由於目前澳元貶值、學生安全問題得到重視和澳洲學生簽證流程簡化等優勢的出現,越來越多的人決定來澳深造。
 
在過去的14年時間裡,居住在海外的全職學生比重約為29.5%,在2014年上升到了30.1%。自2001年起,海外留學生的人數增長了152%,從116,304人上升到巔峰時期(2011年)的292,654人。
 
越來越多的人選擇來澳大利亞留學
根據萊坊(Knight Frank)國際房地產公司的1份報告指出,留學生數量的上漲給學生住宿問題帶了巨大壓力。
 
澳洲留學生數量的上漲程度一直以來都遠勝於學生宿舍的增長速度。在2014年的調查統計中,澳大利亞有74,842個學生宿舍。從1999年開始,(宿舍數量的)上漲速度就放緩了,大約每年增加4.3% (相當於2,325個床位)。
 
在2015年,萊坊集團建議新增5,600個床位,達到約8萬個床位。但這意味著至少還有20萬留學生租住在私人住宅裡,比如靠近學校、市中心和交通節點的公寓或者獨幢屋裡。
 
但是報告也指出,包括海外和國內的學生在內的學生人數的上升也不是絕對的。還是有一些大學在近幾年,海外和國內學生數量出現整體下滑。
 

(據澳洲新快網)

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學歷提升收入 美高等教育水平最高的十個城市

新移民來到美國後會發現,受教育水平高的確有助於得到好的工作機會和更高薪資。目前美國第二代移民的教育水平明顯高於父輩。從整個社會角度看,專家建議,加強本地經濟的方法之一就是吸引高學歷人才。本週一,美國知名的WalletHub網站公佈了最新研究結果,列出了全美高等教育水平最高的城市。

教育水平高的確有助於得到好的工作機會和更高薪資。美國知名的WalletHub網站列出了全美高等教育人數最多的城市

據美國《財富》雜誌(Fortune)網站報導,在美國,學士學位人數佔40%以上的州,其時薪中位數為19美元到20美元,而學士學位人數少的州,時薪中位數僅為15美元。所以目前美國各州政府正在盡力吸引高學歷人才。

WalletHub網站的這項研究對美國150個最大的都市進行了對比分析。排名榜首的城市是密歇根州安娜堡(Ann Arbor, Mich.)。

研究依據的指標包括:有高中文憑的人數比例;25歲及以上的成年人有學院學位或副學士學位的人數比例;有學士學位的人數比例;擁有學士學位的人中,黑人和白人的比例差異,男性和女性的比例差異。

安娜堡有三項指標居首。經過分析得出,安娜堡在受教育程度方面排名第一,教育質量和不同群體學生學術成就差異排名第四,總體排名第一。

而德克薩斯州的布朗斯維爾-哈林根(pownsville-Harlingen)的總體排名是最後一名,其中受教育程度第150名,教育質量和不同群體學生學術成就差異第141名。

畢業的學生快樂地在公園裡

移民的教育水平和經濟狀況

美國公共政策研究智庫之一的美國發展中心(Center for American Progress)2014年的數據顯示,截止到2012年,美國移民人口達到4,070萬,從2000年到2012年增加了31.2%。

美國移民人口的教育背景呈多樣化。2012年,11.6%的移民擁有碩士學位、專業學位,或博士學位,而本土人士的這一比例只有10.8%。69.4%的移民擁有高中學歷、高中同等學歷或更高學歷,比本土人士的89.9%低一些。

另外,第二代移民接受大學教育的比例達到36%,比全美整體平均值高出5%。

從經濟情況來看,51%的移民擁有自己的房產,本土人士這一比例為66%。但已經入籍的移民擁有房產的比例佔所有移民人口的65%。第二代移民64%都擁有房產,僅比全美平均值低1%。

2012年第二代移民的年收入中位數為58,100美元,比全美平均值少100美元,但比父輩的45,800美元要高。

移民人口中處於貧困狀態的佔19.1%,比本土人士的15.4%略高,其中墨西哥和南亞或東亞的移民貧困者較多。所有第二代移民中處於貧困狀態的只有11%。

美國十個高等教育水平最高的城市

1. 密歇根州安娜堡(Ann Arbor, Mich.)

教育水平:第1名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第4名

2. 華盛頓州-弗吉尼亞州-馬里蘭州-西弗吉尼亞州華盛頓阿靈頓亞歷山大都會區(Washington-Arlington-Alexandria, DC-VA-MD-WV)

受教育水平:第3名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第19名

3. 威斯康辛州麥迪遜(Madison, WI)

受教育水平:第2名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第51名

4. 猶他州普羅沃-奧勒姆都會區(Provo-Orem, UT)

受教育水平:第11名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第6名

5. 科羅拉多州科羅拉多泉(Colorado Springs, CO)

受教育水平:第4名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第47名

6. 華盛頓州西雅圖-塔科馬-貝爾維尤都會區(Seattle-Tacoma-Bellevue, WA)

受教育水平:第6名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第31名

7. 馬薩諸塞州-新罕布什爾州波士頓-劍橋-牛頓都會區(Boston-Campidge-Newton, MA-NH)

受教育水平:第5名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第63名

8. 密歇根州蘭辛-東蘭辛都會區(Lansing-East Lansing, MI)

受教育水平:第15名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第1名

9. 明尼蘇達州-威斯康辛州明尼亞波利斯市—聖保羅—布魯明頓都會區(Minneapolis-St. Paul-Bloomington, MN-WI)

受教育水平:第7名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第59名

10. 北卡羅來納州羅利(Raleigh, NC)

受教育水平:第10名

教育質量和不同群體學生學術成就差異:第49名

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英國留學招生規模不再受限,各大學開啟生源爭奪戰

據《衛報》 根據新的政府規定,今年秋季,校園招生的規模將不受限制,因此,各大院校競出奇招,用現金助學金、獎學金和無條件錄取通知書吸引考生。

英國留學  招生規模不再受限,各大學開啟生源爭奪戰
今年秋季,校園招生的規模將不受限制

早在A-level成績發佈之前,各大院校就已經通過電話搶奪生源,許多頂尖院校也已出具了無條件錄取通知書,目的是為了吸納足夠多的生源。

包括諾丁漢、伯明翰、萊徹斯特和蘇塞克斯在內的高校均向尚未收到成績的學生提供了無條件錄取通知書。其他高校則用現金和其他優惠手段誘惑畢業生。肯特大學 向那些在A-level考試中取得3A和某些取得AAB的學生提供每年2000英鎊的獎學金;斯旺西大學向那些取得3A成績的考生在學業期間提供3000 英鎊的獎學金;萊徹斯特大學提供每年1000英鎊的學費優惠政策給那些取得AAB的考生,而考文垂大學則許諾免除類似閱讀材料和技術裝備這樣的雜費。

今年,英格蘭院校招收學生的上限將首次被完全廢除,而許多高校也制定了雄心勃勃的招生計劃。

高等教育政策研究所(Higher Education Policy Institute)的主管希爾曼(Nick Hillman)表示,「如果去年人們覺得對於學生來說,這是個買方市場,那麼今年就更是如此了……各院校如今享有自由招生的權利,這是他們以前從未享受 過的,很多院校都有擴張的願望。」

但是一些院校對這個改變將感到焦慮。「在澳大利亞推行相似政策時,所有的研究機構從平均來看都獲益了,但並非每一家院校都從中獲益。總會有失敗者。一些院校將面臨嚴峻的挑戰,他們的招生數量可能會急劇下降。」

大學和學院聯合會(University and College Union)的政策官員納蒂(Angela Nartey)表示,高校充滿著財政焦慮的氣氛。「如果各大院校開始更具競爭力的行動、招收更多的學生,將可能影響到其他院校。」他表示,如果一所院校未 能招收到足夠的學生,其財政將會面臨風險。

政策制定者希望,移除招生上限限制可允許更多家庭出身不好的學生進入高等教育,但是這個數字被證明是不可預測的。起初,政府估計會有6萬名學生在2014-15到2016-17年間開始大學生涯,但事實上這個數字已經降到了3萬5千名。

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澳元跌跌不休學費降 中國留學生大呼叫好

澳元跌穿六年半新低,但大大激勵了准備來澳洲留學的留學生。

學費、住宿費、伙食費和出行費等向來被很多留學生視為出國留學的重要考慮因素,尤其是經濟能力一般的家長。但隨著澳元一跌再跌,全澳各地教育機構的留學生都大大松了口氣。
 
堪培拉一所高等教育院校學習的留學生Asif Narejo稱,澳元彙率的變化大大減輕了他的壓力,讓他能把更多精力放在學習上。
 
“這對於我的幫助很大,減輕了經濟方面的心理壓力,不用那麼擔心我的父母供不起我。此外,我的生活水平也因此提高了,讓我有更多零花錢。”
 
澳元跌穿六年半新低,澳洲留學生的實際費用降低了
留學生學費降低
 
盡管澳洲的高等教育學費上漲,但留學生的實際費用降低了。
 
例如,堪培拉一所大學的工程學學士學位的一年學費從去年的大約3萬澳元增長至今年的3.3萬澳元,但澳元貶值後,中國留學生今年實際支付的學費少了。
 
去年,中國留學生要支付172,800元人民幣,但今年減少至149,490元。
 
金融顧問Matthew McNamara稱,留學生的投資回報較12個月前大大增大了。
 
“澳元跌了大概20%,尤其是對於人民幣,這些學生的學費變得越來越便宜。不僅如此,房租、食物等方面的費用也降低了很多。”
 
McNamara說在可預期未來內,澳元不可能出現大幅偏差。
 

(據澳洲新快網)

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悉尼科技大學引領澳洲年輕學府 16所澳洲大學榮登世界排行榜

悉尼科技大學工程和信息學院

近日悉尼科技大學(UTS)成為了泰晤士高等教育2015年“建校50年以內大學排行榜”中,位列第一的澳大利亞大學。這份排行榜主要分析了世界上建校時間不超過50年的100所頂尖大學。

在2015年的排行榜中,澳大利亞大學出類拔萃,一共有16所大學登上了排行榜,比英國多1所,去年有14所登榜大學,今年的整體水平超過了英國。

這份名單包含了來自28個國家和地區的學校,悉尼科技大學位居第21位。泰晤士高等教育排行榜主編貝緹(Phil Baty)說:“在新一代世界級別的年輕大學中,澳大利亞排在第一位。”

“雖然一方面8大名校仍然在世界大學排名中實力雄厚,但年輕有活力的大學也不斷在世界教育界嶄露頭角。”

“它們的多樣性代表了教育界的未來,很多學校都是上個世紀60年代至90年代創立的。這對於澳大利亞教育產業來說是非常好的消息。”

悉尼科技大學校長布隆斯(Attila Brungs)表示,雖然排名僅僅是衡量大學表現的一個因素,但代表了悉尼科技大學正飛速成長為全球著名大學背後的教學和研究成果,排名代表了學生的質量和教職員工的努力工作和貢獻。

他說:“在澳大利亞大學中排名領先是讓人欣慰的成績,特別是澳大利亞大學在這次排名中的表現,100所中占到16所。我們應該自豪於澳年輕學府在質量、影響和快速發展方面的成效。”

布隆斯說,“對於我們最重要的在於創新和改善教育的質量和經歷;發展我們的研究和學術力量;見證我們的學生給世界人民帶來的利益。我們新型的、世界領先的校園,將進一步提振我們的學習創新模型、研究努力和產業協作,保證我們優秀和高質量的口碑能夠繼續傳播。

(據澳洲新快網)

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