海外升学英语水平未达标怎么办?浅析加拿大院校双录取 | 居外专栏

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越来越多的学生选择出国留学,但并不是每一位同学都拥有良好的语言成绩,如果没有语言成绩或是语言成绩无法达到学校录取的最低要求该怎麽办?事实上很多加拿大院校提供双录取,只要满足双录取条件也同样可以获得录取通知书。

1、什麽是双录取

双录取,也称为有条件录取,指的是学生在申请某一所大学时,学校的招生办公室认为该学生符合学校的招生条件,可以被录取,但是由于语言成绩(托福,雅思等)达不到学校的最低录取标淮,无法直接进入专业学习从而发放了的有条件录取通知书。拿到双录取的学生在入学前,往往需要先进入语言中心学习语言,在语言过关后,便可以直接进入大学攻读专业课程。

2、什麽是直录

直录,也称为无条件录取,指的是学生在申请某一所大学时,学校的招生办公室认为该学生的学科成绩、语言成绩及其它资质均符合学校录取的要求,可以直接进入专业学习而无需入读语言课程。但是,这对于母语为非英语的国际学生来说是有难度的。

3、适合走“双录取”的人群

在校期间成绩优秀,但来不及进行语言考试(或是语言成绩在短时间内无法达到学校直接录取最低要求)的高中生、大学生或是国内已经毕业的学生。

4、常见问题

疑问1:双录取和预科有什麽区别?

学生获得双录取后,必须先进入语言中心学习语言,语言过关后,无需另行申请,可以直接进入大学攻读专业课程。

预科,是高中后大学前的教育,在魁北克省预科需要上两年的时间。大学预科的开设有两个主要目的,一是加强学生的语言学习及语言运用能力;二是作为本科学习的桥梁。因此,预科的教育包括语言培训和大学的一些专业课程的综合学习。学生完成预科的学习后,才能开始本科的学习。

疑问2:什麽是转录?

转录,也就是我们常说的转学分录取。学生可以从一所大学转学到另外一所大学继续读书,而在之前大学裡修的学分可以通过转学分的方式转到新申请的大学,进而减少新申请大学需修读的课程。然而,不是所有修读的课程都能通过转学分的方式转入新申请的大学。具体能转多少学分取决于学生所学的课程和新申请专业课程的匹配度。

疑问3:双录取和单纯的语言录取有什麽区别?

相较于持有单纯语言录取通知书的学生来说,拥有双录取通知书的学生申请签证会更容易获批。因为在签证官看来,语言完全可以在中国学习,学生没有必要花费大量金钱和精力去加拿大学习。而本身加拿大又是移民国家,很容易会让签证官误以为有非法移民倾向。签证官最希望看到的是学生被加拿大正规院校录取,获得学校发放的专业录取通知书,由此也可以证明学生出国目的就是留学

疑问4:走双录取还需要考雅思托福吗?

不同的学校有不同的要求。有些学校不要求学生提供语言成绩。但有些学校需要学生拿到一定的语言成绩,才给双录取。

疑问5:走双录取的话,能否提早从语言中心“毕业”?

这个主要是看您的学习进度和学校的规定。有些学校只能按照规定的时间和节奏来学习,也有学校允许“提早毕业”。例如,康考迪亚大学的语言课程就可以跳级,学生也可以在学习语言期间考托福雅思,只要语言成绩达到了学校直录的要求,就可以直接进入专业学习。

疑问6:什麽样的情况不适合走“双录取”?

一般来说,如果家裡经济条件一般的学生,我们就不建议您选择双录取。语言中心的费用非常昂贵,如果没有办法通过考试的话会造成心理压力和精神压力过大。

疑问7:加拿大硕士有“双录取”吗?

有。但是应当注意的是,知名学校或是学校的知名专业有可能不接受双录取。

疑问8:加拿大大学双录取在哪裡学习语言?

加拿大有些大学拥有自己的语言中心,学生可以直接到该学校的语言中心学习语言,如康考迪亚大学。有些学校没有自己的语言中心,他们则与私立语言中心或是公立学院合作开设语言项目,如西安大略大学。

5、总结

天绮移民建议,如果您没有语言成绩或是语言成绩无法达到学校录取的最低要求,您可以通过双录取项目避免错过学校申请的截止日期,这样便能节约申请和等待的时间并能够提前适应加拿大的生活。但是,如果您家裡经济条件一般,我们建议您直接在国内学习语言,然后直接获得加拿大院校的无条件录取,进而避免您在加拿大学习语言的高昂费用。

关于加拿大本科或研究生院校的申请,欢迎大家透过居外客服热线+86 400 041 7515 咨询天绮移民。

责任编辑:Zoe Chan

 

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留学美国不可忽视的加分项 | 美国

近年来,留学美国竞争越来越激烈。在这样的形势下,同学们就需要确保自身的软硬件都达到较高水准。在“软件”方面,有些同学可能还不清楚究竟有哪些加分项,那么今天就请到东方国际美国留学顾问、新浪留学顾问大赛钻石奖得主郭建雯老师为大家解答这个问题。

我们首先来谈谈留学申请的软硬件需求,因为这些是与学生切实相关的。如果你明白了美国留学对你的各方面条件的需求,就能有的放矢,加快准备的进程,确保留学的成功。

申请先看“软硬件” 努力也要有方向

就“软硬件”这一点我们特别咨询了美国留学顾问郭建雯。郭建雯老师介绍,美国留学需要的“硬件”一般指那些“分数”,例如申请美国本科的时候需托福+SAT成绩,申请美国研究生的时候需要托福+GMAT(或GRE)等。这些“硬件”在留学申请中会起到一定作用,准留学生们不可忽视。

而“软件”一般指的是非成绩类的指标,不过所谓的“留学软实力”并没有一个固定的标准,美国大学是希望通过你的一些经历看到你个人的特性和品质,这些经历包括你参加的课外活动、你在竞技比赛中取得的荣誉奖项等等。这些软实力提升的活动包含但不限于公益活动、竞技比赛、美国大学Summer School、义工经历、参与的研究项目、实习等。

盘点软件“加分项” 申请可以巧利用

郭老师介绍,有些学生在申请去美国留学读书时,容易忽视“软件”加分项。申请美国大学加分项种类繁多,郭老师将其分为高中/大学硕士两种适用的类型。

针对高中和本科,有以下几种加分项

1、学生会(Student Government)

在学生会任职,招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。但学生会毕竟是一个学生组织,能体现的领导能力仅限于校际水平。

2、参加学术团队(Academic Teams)

许多学术团队如数学小组、环境科学小组、机器人科学小组和十项全能等都是参与度非常高的课外活动小组。这样的经历,能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华,如果你有相关奖项或荣誉则更佳。

3、参加艺术活动(Music、Theatre、Visual Arts)

美国大学需要如有创造力的人才。比如演奏大提琴、演出戏剧或者富有绘画才能。学生的艺术活动能够为美国校园带来无限生机。这也正是美国招生官希望看到的未来的大学新人。

4、多元化俱乐部(Diversity Club)

美国大学招生官希望看到学生参与多种多样的校园组织,如跨文化交流组织、多种信仰研习小组等。通过了解不同文化,接触不同信仰的学生,以及与残疾学生相处,能够体现出一个学生的包容能力及开阔的心胸。

5、校刊编辑(School Newspaper、Literary Magazine)

现在很多学生的写作能力弱、写作技巧不足,然而学生的写作能力又在成功申请大学的过程中起到决定性作用。因此,积极参与文学编辑活动,对于留美申请将会很有利。

6、参加体育活动(Sports)

现在有许多学生参加体育课外活动。毫无疑问,参加体育活动能够锻炼团队协作精神并保持健康的体魄。美国留学顾问郭建雯老师特别提醒大家,有一点一定要注意:不可因参与过多体育活动而忽视其它类型的课外活动。学生应该在高中阶段持续参加4至6项不同类别的课外活动,而不是仅仅是参与不同的体育运动。

学生应该在高中阶段持续参加4至6项不同类别的课外活动,而不是仅仅是参与不同的体育运动
学生应该在高中阶段持续参加4至6项不同类别的课外活动,而不是仅仅是参与不同的体育运动

美国留学顾问郭建雯老师特别提醒大家有很多加分项既适用高中本科又适用于硕士,如学生会、艺术体育活动、俱乐部、校刊编辑等,有一些更适用于硕士的加分项,如下:

1、辩论队(Debate Team)、虚拟法庭(Mock Trial)

在美国大学辩论队和虚拟法庭几乎与篮球队和足球队一样重要。参加辩论队及虚拟法庭能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。

2、参加实习、研究活动(Internships、Research Opportunities)

参加校外科研活动在美国大学招生官看来是非常有价值的,比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神,并且能够向学校证明学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。

3、社区服务(Community Service)

无论录取竞争激烈的美国大学还是普通大学,社区服务在学生的履历背景中是必不可少的一部分。许多学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时。

4、课余工作(Job)

对于许多家庭条件不是十分优越的学生来说,参加各类学校俱乐部的费用让他们有些承受不起,他们不得不打工来贴补家用。在这份工作中将充分展现学生的家庭责任感和奉献精神。

留学需要“做自己” 理解不可太片面

美国留学顾问郭建雯指出,很多学生和家长虽然意识到课外活动对大学申请的重要性,但是他们未必真正理解这个重要性体现在哪里,从而产生诸多误解,例如“必须多才多艺面面俱到才能进入大学”、“必须有某项出类拔萃的特长才能进入大学”等等。

这些误解使得很多学生放弃自己真正的兴趣,而把时间花在他们认为可能更被学校看重的活动上。事实上,没有哪项课外活动完全能够保证学生录取率。学生应该追求自己真实的兴趣爱好,做好真实的自己,这才是招生官最希望看到的。我们需要做的事抓住重点,明白硬性条件是基石,在满足申请学校GPA和标准化考试成绩基础上,根据自身爱好参加相应活动。根据日后专业、爱好准备。

简而言之,申请所谓的“加分项”还是取决于孩子的素质和综合能力,要抓重点即学生的在校成绩和标准化考试成绩。

郭建雯老师特别提醒各位同学,不要顾此失彼,要抓主要矛盾。继续提高自己的GPA成绩、制定TOEFL和SAT考试规划,目标在申请前获得理想分数,切记不要舍本逐末,一门心思追求极高的TOEFL/SAT分数、有机会结合学生的特长、自身学术水平以及欲申请大学及专业选修合适的AP课程也会给自己的简历填光不少,但需要注意的是AP课程不是修得越多越好,而是需要切合学生自身的兴趣爱好,高质的AP课程要优于高量的AP课程很多。

美国重视“加分项” 学校教育优势大

有些同学看到以上对加分项的解读,可能会有些困惑:我为何要花很多时间去参加那么多课外活动?只是留学而已何必这么“麻烦”?美国学校吸引学生就读的原因在哪?郭老师深知部分同学的想法,因此特别强调了美国教育方面的优势。

1、美国大学更注重学生的综合表现,而不是单纯只看“卷面上的成绩”,从以上众多加分项就可以看出。在申请的时候尚且如此,在真正到美国学校学习之后相信各位同学的感受会更深。毕竟“文理兼修”、“软硬兼备”的同学在将来才能更好地适应这个社会。

2、美国大学也很看重学生发现问题解决问题的能力,所以在这个方面非常重视。同学们在很多环节都可以发现这一点。

3、教育理念以学生为中心。美国教育重视发挥学生的兴趣特长,重视获取知识的方法和能力,学校会有各种活动和俱乐部给学生发挥能力的平台。

4、美国的教育方法以教师引导学生探究为主,需要自主阅读、交流讨论、实践调查等,重视交流教育制度,有灵活的学分制。

5、另外要提的一点是,美国教育更重视实践。这一点对学生未来求职会有较大的帮助。

美国留学顾问郭建雯老师最后总结道:无论你是申请美国高中还是大学,你需要在平时就注重课外活动拓展,多为你的履历添上几笔亮色,你会在留美申请中占有更大优势。当然,也别忘了,一定保证你的硬件成绩过关。在美学习后,只要你付出足够努力,美国的教育可以给你带来本质上的提升,一定会让你觉得“留(学)”有所值。

(据新浪教育)

美国留学双录取是什么?家长们应该看看这个了 | 美国

如今美国留学越来越受欢迎,去美国读本科也已经成为了当今的一大潮流。对于留学生们来说你们了解美国留学双录取吗?下面小编就给你简单的介绍下。

美国本科“双录取”是指学生的学术成绩符合学校的录取条件,但是语言成绩没达到学校的最低录取标准,需要首先进入所申请学校的语言中心学习语言,学生读完语言课程便可入读专业课程,无需再次申请。走双录取的学生申请学校时,会收到学校颁发的两份录取通知书,一份是大学语言中心发出的语言课通知书,一份是大学发出的专业通知书,故名“双录取”。

双录取适用学生

哪些同学适合走美国留学双录取,适合双录取的学生群体为:

1、对于高中生或者大学生平时学习紧张,在校期间成绩非常优秀,但是的确没有时间进行托福或者雅思的考试;

2、提供双录取的学校通常申请截止日期会比较晚,对于美国留学申请晚了、来不及考托福或是考雅思的,高中、大学即将毕业或已经毕业的学生,双录取是一个不错的选择;

3、对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业后去美国本科留学的家长是一个很好的选择。

4、语言中心的学习可以帮助学生提前熟悉美国校园的氛围和环境,也可以快速提高语言水平,缩短语言学习的时间。

美国本科“双录取”是指学生的学术成绩符合学校的录取条件,但是语言成绩没达到学校的最低录取标准,需要首先进入所申请学校的语言中心学习语言
美国本科“双录取”是指学生的学术成绩符合学校的录取条件,但是语言成绩没达到学校的最低录取标准,需要首先进入所申请学校的语言中心学习语言

本科双录取语言要求

个别学校是可以无语言成绩申请,但是随着美国出国学生的不断攀升,很多学校也设置了最低的成绩要求。比如美国东北大学,犹他大学,佩斯大学等等。获得美国本科双录取的学生,对于签证是否有影响,大学美国留学签证和美国本科双录取没多大关系,但是签证的时候需要考核学生英语水平,因此只要学生在大学美国留学面前时英语沟通没问题就可以。

双录取申请误区

误区一:选校只看排名

大部分学生喜欢用综合排名来讨论学校好坏,申请的时候,也以排名作为参考。其实在选择美国学校的时候,不仅要参考学校排名,还要考虑地理位置(这关系到今后就业)、气候、生活质量、专业声誉、学费生活费等因素。而美国双录取大学又要额外考虑,语言课程过渡到本科课程的难易程度。对于部分升学率过低的学校,即使排名很高,还是要审慎选择。

误区二:双录取学生读完语言100%进本校本科

每所美国双录取大学从语言课程过渡到本科的政策都有不同。大部分的学校规定学生满足以下两个条件中的一个就可以从语言课程升入本科:

1、学生在大学语言中心完成某个级别的英语课程并达到规定的内部考试分数;

2、学生考出本科入学所要求的托福或雅思成绩。也有部分学校必须要学生通过学校内部测试;还有部分大学允许学生在修读语言课程的时候,可同时修本科学分,许多同学完成语言课程的时候同时获得了12个学分左右的成绩,节约了时间与金钱的成本。由此可见,并不是100%的获得双录取的学生读完语言能够直升本校。

很多学生认为,只要有足够的担保金就可以获得签证,但其实,美国大学的教育更关注学生的本身,大多数的财政经费来自于政府,学校希望优秀的海外学生来美国就读。学生如果能申请到美国顶尖的大学,甚至在担保金这一方面签证官会放宽一定的要求。所以学习计划的合理性是申请美国留学签证的首要条件,其次才是有足够的资金担保。

(据新浪教育