去新加坡念國際學校,享受壹流的澳洲課程教育

你近期是否有移民新加坡的计划?或者正在为孩子寻找一所合适的新加坡学校?也许你已经对新加坡严格的学制有所耳闻,目前正在纠结选择新加坡的传统学校还是国际学校? 多方考虑当然是必要的,因为你为孩子选择的学校可能会影响孩子的身心健康和人际交往。

 如何为你的孩子选择一所合适的国际学校?

如果在综合考虑以上因素之后,你觉得让你孩子就读国际学校更好,你可以继续阅读以下3点建议,这将有助于你甄别不同的学校以选择一个最合适的。

1、选课程

如果你只是打算在新加坡待个几年,计划让你的孩子回到家乡继续学习,那你最好是选择一所与家乡教育系统类似的学校。如果不是这样,建议可选择广受许多国家认可的IB课程。IB系统鼓励学生独立思考,更有文化意识地学习第二语言。

2、看学校设施

尽管新加坡大多数国际学校的设施完善,但是也许你想要寻找一所有着独特设施、能满足你孩子兴趣发展的学校。举个例子,你孩子在家的时候游泳很棒,你希望他在新加坡也能继续游泳爱好。那么选择一所配备游泳池的学校有助于你排除其他不合适的学校。如果你的孩子喜欢艺术表演,也许你想要孩子就读一所重视艺术教育、拥有设备精良的剧院的学校。

在新加坡澳大利亚国际学校探索多元化的学习途径

新加坡不乏各种国际学校,但是哪个学校能真正满足孩子的需求呢?你想让你孩子身处一个有着来自全球各地学生的大学校还是更愿意选择一所有着更紧密和熟悉环境的学校呢? 新加坡澳大利亚国际学校(Australian International School) 是一所不错的学校~~

点击图片,查看澳大利亚新加坡国际学校信息

成立于1993年的新加坡澳大利亚国际学校(AIS)为各个国家的年轻人提供具有挑战性的教育计划。尽管该校的大部分学生来自澳大利亚和新西兰,但是还有来自其它四十多个国家的学生,学校保持澳大利亚教育特色,提供国际性教育的理念,为各类学生提供一个广泛的课程,它不仅适合英语为第一语言的学生,也适合英语为非母语的学生。

课程包括从幼稚园到小学五年级的小学课程(PYP),从六年级到十年级的中学课程(MYP),以及十一到十二年级的高中课程(DP)。这三个课程为AIS构建了一个优质的教学框架,使得老师们能够用独特且富有多元文化的方式来教学。

学校位于罗川19区毗邻布莱德。学校有两个主要大门入口,还有停车场设施;1门,是上小学和中学的入口。3门,是进入幼儿园和低年级小学的入口。另一个步行门位于学校校园。学校距离乌节路仅十分钟路程,因为新加坡本身是东南亚重要的商业中心,在这里,学生们有机会洞察不同的全球文化,同时获得全球认可的教育。

在学校的校社区内创建集群社区,教室以小组形式聚在一起。每个教室集群都有一个专门的教学厨房、迷你图书馆和资源中心,提供开放的空间供儿童在其间玩耍。

每个教室集群以澳大利亚动物命名,并且建造出一个像大自然那样轻松愉快、明亮通风的教学环境。孩子身在其中,乐在其中。

在这里,融合了不同生活背景、种族、文化的学生,提倡尊重不同个体价值观的AIS,“无论你是谁,无论你想成为谁,在AIS,你都可以找到你的位置,“ AIS的校长Andre Casson说道,“无论你是擅长学术、或者喜欢体育运动员、又或者喜欢创意艺术,不管你是喜静还是爱动, 你都可以在AIS找到你自己的位置。在AIS,我们不会忽视或低估任何一个学生的潜能,根据学生的情况定制课堂。我们鼓励学生主动地提出要求,确定他们需要哪种课程。”

全球课堂应该具备什么条件?AIS 相信,来自不同文化背景的学生在一起学习,通过交流可以扩展跨文化的体验。通过社会互动、学习和体验其他文化和信仰,为学生们带来丰富的国际认知,以让他们在日益全球化的世界中取得成功。Casson表示,不变得价值观就是来自不同文化背景的人尊重彼此多元化的价值。

国际文凭大学预科课程(IBDP)

IB DP:DP全程为Diploma Program,课程项目结构中的一种高级课程,适用IB国际高年级的学生用来修读的大学预科课程。

评分标准:IB有自己的评分系统,45为最高分,拿到36至38左右即有资格申请剑桥大学(一般需要40—41),申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上,牛津要求42+的成绩。

申请范围:拥有A-Level课程成绩,可以申请英国本土大学和美国、澳洲等其他国家大学;如果获得IB课程成绩,不仅可以申请英国大学,还同样可以申请美国、加拿大、澳洲等世界上100多个国家上千所大学。

2017年成绩亮点

连续二年达到100%的合格率(全球平均水平为70%)

5分平均水平 – 迄今为止AIS学生达到的最高水平(全球平均水平为30分)

四名学生取得40分以上的成绩

94%的学生达到80+的澳洲大学入学的成绩(Australian Tertiary Admission Rank(新南威尔士ATAR州平均水平为70)

新南威尔士州高中证书课程(NSWHSC)

2017年成绩亮点

九位AIS学生上榜NSWHSC荣誉榜

一名AIS学生被全球长青藤大学录取

Gabriel Van Duinen是HSC成绩最好的学生之一,ATAR分数达到了97.35,比新南威尔士州的HSC平均分数高出25分以上。 他的法学研究成果位列全球十大,并获得三项杰出成就奖。 他从AIS毕业后陆续收到了几所大学的录取通知书,包括悉尼大学。 不过,他最终决定接受麦考瑞大学的录取通知,攻读营销与公共卫生专业。

澳大利亚职业教育与培训(VET)

作为一个非选择性和紧密的学校社区,AIS致力于为所有人提供机会。 这就是为什么学校实施职业教育与培训组合,以帮助那些没有能够进入大学学习的人。AIS的VET毕业生具备在工作场所所需的知识和专业知识。

Emily Segura从AIS 的酒店管理VET课程毕业之后,选择在澳大利亚继续进修活动管理。

“AIS成立以来,致力为学生提供更多的机会。家长们希望孩子们能够拥有独特机会,使他们自信的成长,同时学习如何为社会创造贡献,这也是我们的宗旨,为所有的学生提供公平的机会,无论他们的能力如何“,校长总结说。

补充阅读

新加坡澳大利亚国际学校

新加坡澳大利亚国际学校学费细节

选好国际学校了,陪读父母也可以准备了

新加坡政府重视父母在教育中的重要作用,特别是小学阶段,所以未满16周岁的学生母亲都可以向新加坡政府申请陪读。所以,考虑送孩子区国际学校的家长,可以准备申请了。

补充阅读
新加坡陪读申请要求及申请材料
 
居住在SIC附近,全家居留新加坡

点击图片,查看澳大利亚新加坡国际学校附近Hilltops公寓信息

Hilltops 坐落在Cairnhill, 一个在新加坡的丰富历史中,占有一席之位的地方。19世纪中叶,Cairnhill 是一片兴旺的肉豆蔻种植园。不仅如此,它也曾是新加坡富豪与名门望族的聚居地。身在Hilltops, 您可轻易感受到以舒适为主导的空间设计所带来的奢华感。一踏入此,豁然开朗的宽敞空间感迎面而来,层层交错 的青翠景色、水上公园和空中阳台更让您感觉仿如度假。

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来源:Study International

编译:Lisa Zhu

 

新加坡國際學校有利周邊房地產?

房地產經紀公司ERA產業主要執行員林東榮認為,新加坡國際學校和當地學校一樣,都屬於設施類別,有助提高周圍房地產的吸引力。但是,因為國際學校滿足的是外國家庭的需要,對房屋價格與租金的影響不比其他設施來得顯著,比如地鐵站或購物商場等。

             加拿大國際學校的開設似乎沒有對附近共管公寓的租金帶來太大的影響

兩年前,位於巴西立第三通道和伊萊雅路(Elias Road)交界處的一片綠林計畫興建海外家庭國際學校(Overseas Family School),消息傳出後,週遭居民議論紛紛。

有居民不滿這一片綠色地帶將要消失,並擔心這所能容納4800名學生的國際學校,將帶來龐大的車流量和噪音,影響原本的生活素質和隱私。不過,也有居民相當歡迎這家國際學校的進駐,並認為它能對周邊的房價起提升作用。

國際學校進駐的地段是否對周邊地區的房屋市場起著扶持作用?一些受訪的分析員認為,國際學校對附近的私人共管公寓或有地住宅市場,雖然有提升作用,不過影響力並不太大。

分析師:近地鐵站房租更高  

房地產經紀公司ERA產業主要執行員林東榮認為,新加坡國際學校和當地學校一樣,都屬於設施類別,有助提高周圍房地產的吸引力。

“房地產靠近國際學校的屋主會發現,有較多外國人感興趣,因此房子會比較容易出售或出租。而且,有些外派人員還因國際學校而願出較高價錢,因此屋主可從這群特定的人中賺取較高的租金。”

“但是,因為國際學校滿足的是外國家庭的需要,對房屋價格與租金的影響不比其他設施顯著,比如地鐵站或購物商場。”

不過,不是任何靠近國際學校的房子,都能吸引到外國人購買或租用。智信研究與諮詢總監王伽勝指出,想要住靠近國際學校的外派人員都是帶著家人一起過來的,因此只有大型單位(1300平方英呎到1500平方英呎)的屋主才可能受惠;兩臥房式或更小的單位就沒那麼搶手。靠近國際學校的房地產租戶主要來自國際學生的家庭、外派人員以及國際學校的教職員。

他說,國際學校頂多只能稍微提高那一帶的定位,如果地點離地鐵站很遠,或是不方便,中小型單位就難以吸引單身租戶。“這些租戶完全不需要國際學校,也不會因為地點定位較高而願付更高的租金。”

近國際學校未必享有溢價  

更重要的是,目前市場上的私宅供應量大,外派人員的選擇相當多,即使是在國際學校一公里範圍內的房子,也未必能享受太多溢價。

王伽勝認為,屋主與其要求更高的租金,不如利用國際學校的賣點來鎖定租戶。他說:“我認為,因為附近有國際學校而受惠的屋主會利用這個優勢來鎖定租戶,而不是要求較高的租金。”他相信,屋主的一種做法是要求較長的租約,如兩年或三年。在租金上揚之前,得先有租戶把市面上剩餘的單位都租用下來,這樣租金才有望上漲。

以往,跨國企業會給駐外僱員提供房屋津貼,外派人員向來都被視為付得起較高租金的租戶。但隨著跨國企業縮減駐外僱員的津貼,有的外派人員甚至得自己負擔部分費用,接下來,靠近國際學校的房屋租金是否會受影響?分析師認為,其實外派人員也可選擇租下政府組屋,以節省開銷,但若是級別較高的僱員,他們仍偏向私宅。

林東榮說,現在的外派人員可能會與屋主協商,要求壓低租金,否則索性租用離國際學校較遠的房子。“無論如何,租金增幅還是會受影響。”

王伽勝說,那些租不起郊區私人共管公寓的人,還可租用附近的政府組屋,居住空間可能更大、更寬敞。“如果有外派人員租不起靠近國際學校的私宅,他們通常會租附近比較舊的公寓,或租更小的單位。”

國際學校啟用刺激周邊私人公寓成交量

房地產交易網站SRX對幾家國際學校統計的數據顯示,幾家名牌國際學校在啟用前的幾個月,似乎能夠刺激周圍一公里範圍內的共管公寓成交量增加;不過,它們對於實際成交的價格或租金,並沒有起到太大的提升作用。

以位於白沙的海外家庭國際學校為例,2014年距離這所學校一公里範圍內,每個季度只出租652至768個共管公寓單位。但在這所學校於2015年中啟用之前,周圍一公里範圍內出租的共管公寓單位,突然於2015年第二季躍升將近三成,至941個單位。

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(據聯合早報報導)