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申请美国高中留学有哪些限制条件，这需要根据最近的美国高中留学申请新规而定，下面为您解读2016美国高中留学申请新规  ，看有哪些限制条件？

美国高中留学申请限制条件是什么–学术条件

美国高中对于学生在中国的成绩也会予以评估。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。因此，学生国内的成绩好坏对于录取会有影响。

美国高中留学申请限制条件是什么–年龄

美国高中是9-12年级，相当于国内的初三至高三。国内学生初二毕业至高二在读学生均可申请入读美国高中。国内学生读完初二后可以直接申请入读美国高中9年级，而国内高二在读学生建议申请入读美国高中10年级。一般美国高中的入读最低年龄要求为14岁。

美国高中留学申请限制条件是什么–英语标准化考试

申请美国高中留学有哪些限制条件，一般而言，美国高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。SLEbr是专门设计给国 际学生去美国念高中而设立的。这个是对国际学生最基本的英文测验，分数是20分到67分。根据分数将大致分为三个等级，就是初级、中级和高级。大约从 20-45分是初级，45-55是中级，56-67是高级。

如果SLEbr测验的分数超过60分，那么说明这个SLEbr所测验的水平 很难检测出学生真正的英语程度，建议可以考TOEFL。因为 SLEbr只有听力和简单的语法和阅读测验，并没有像TOEFL(iBT)那样，听说读写四个方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)测验有考到 79或者以上，则说明学生基本上已经具备了和美国同年龄的小孩同程度的英文能力，这样也就可以考虑选择不需要ESL课程的学校。

申请高中的另外一个考试叫SSAT，美国高中入学考试，主要是美国当地学生进入美国私立高中的考试。TOEFL(iBT)考到79分以上的同学，建议可以去考SSAT。SSAT在国内有考试，目前是在上海。

美国高中留学申请限制条件是什么–老师推荐信

一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各 方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。

美国高中留学申请限制条件是什么–学生申请自述

学生自述(brersonal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。

美国高中留学申请限制条件是什么–家长申请自述

家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。这对以后学校照顾学生会有所帮助。

美国高中留学申请限制条件是什么–学校面试

美国高中申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟;根据学生面试情况决定面试时间长度，学校通过面试来评估学生的综合能力。

美国高中留学申请限制条件是什么–家庭财力证明

家长需要提供银行的存款证明来担保学生在美国期间的学费。存款证明需要原件，各大银行均可以。一般我们建议，去美国读高中的家庭存款证明能在人民币100万元左右。

美国高中留学申请限制条件是什么–护照

在申请前，学生需要把护照事先办理好，申请时，需要提供学生护照扫描件给学校。

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（据太傻留学网）

美国学校信息网站k12.niche.com近日公布了2016年全美最佳公立高中排名。排名是基于全美超过10万所中学，根据多项统计数据（包括学业成绩、健康安全、文化与多元化、教师、课外与社团活动、运动与养生以及学校资源与设施等指标）以及从30万名学生与家长的意见和评价整理分析而成。学校排名越前面表示学术表现以及学生成绩也就越优秀。

在k12.niche.com最新排名中，位于纽约的史岱文森高中（Stuyvesant High School）获得2016年全美最佳公立高中排名冠军，“学业成绩”以及“教师评比”都是最满意的“A+”。

以下是本地3州最佳公立高中:

1. 宾夕法尼亚州（Pennsylvania, PA）

最佳公立高中：Conestoga Senior High School

• 地点：伯温（Berwyn）
• 学业成绩：A+
• 学生文化与多元化：B-
• 教师评比：A+
• 学校资源与设施：A+

2. 新泽西州（New Jersey, NJ）

最佳公立高中：High Technology High School

• 地点：林可洛夫特（Lincroft）
• 学业成绩：A+
• 学生文化与多元化：B+
• 教师评比：A+
• 学校资源与设施：A-

3. 德拉华州（Delaware, DE）

 最佳公立高中：Charter School of Wilmington

• 地点：威明顿（Wilmington）
• 学业成绩：A+
• 学生文化与多元化：A-
• 教师评比：A+
• 学校资源与设施：B

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（互联网资讯综合整理）

越来越多的国际学生入读美国高中，以便更有机会进入美国一流大学。目前45％的私立高中和4％的公立高中积极招收国际学生，这使学生族裔多样化，并为高中生总人数接近饱和的美国中学提供新的收入来源。

长期以来，美国高中举办短期的外国学生交流项目，但成长迅速的新一代学生倾向于在美多学习一段时间以获得美国的高中文凭，这是迈向美国大学的捷径。

根据国际教育研究所的数据，2013年就读于美国高中的73,019名国际学生中，三分之二的人寻求高中文凭，是2004年的三倍以上，另外三分之一是国际交换生，其人数在2004至2013年间仅增长了13％。

大学入学辅导主任摩根（Peter Morgan）所在的一所西雅图私立中学——西北中学，招收国际学生已超过三十年。他说，学校需要应对诸多挑战 – 包括学生通常面对的个人、学习和文化的过渡。在他所在学校，美国学生的费用为36,000美元，国际寄宿学生每年支付约50,000美元，另外他们还需要额外的课程。摩根表示，他知道一些高中不提供至关重要的英语培训或相关课程。

帮助国际学生的高中辅导老师应该与学生谈谈英语托福考试（Test of English as a Foreign Language，TOEFL）的大学录取最低分数线， 和类似的由不同机构主办的英语水平考试，以及能通过语言考试和在大学里实际应用的区别。辅导老师也需要学生知道能达到英语最低分数的要求往往是不够的，许多大学还看英语考试中的分类成绩。

全美高校招生谘询协会NACAC（National Association for College Admission Counseling），根据2013年和2014年分别对729和1136位高中辅导老师的调查总结出来的报告显示，在指导国际学生以帮助他们奠定获得学位所需基础的关键事项上，许多高中的辅导老师感到爱莫能助。

近79％的辅导老师表示，他们感到“稍微”或“完全没有”准备好建议国际学生获得奖学金的机会。69％的辅导老师认为“稍微”或“完全没有”准备建议这些国际学生参加英语水平考试，而这一考试对英语非母语的学生入学和未来取得良好的大学成绩起着关键作用。

非营利性机构国际教育研究所和经济合作和发展组织在今年的年度报告中，首次有一部分专门讨论国际学生对其14000成员高中，特别是高中辅导老师的影响。

NACAC的主任维斯持（Eddie West）表示，NACAC特别关注那些依赖于商业代理人以招募外国学生的高中，学校根据招入的学生数量支付佣金的做法充满争议。

有14％的辅导老师说他们的学校积极招收国际学生。其中，71％的学校是依靠商业代理人。超过32％的辅导老师参加海外招生洽谈会，这是第二个最流行的招生方法。

NACAC敦促成员机构在其网站上认证所有与之有联系的代理机构，禁止不法代理商分别对学校和学生进行双向收费。

NACAC计划推出一个名为“可靠来源”（Trusted Sources）的谘询服务，旨在帮助想进入美国大学的国际学生及其家长能够区分海外招聘，包括招生学校的顾问，第三方顾问和美国政府赞助的招生。NACAC敦促成员机构在其网站上发布相关信息，并最终计划将其翻译成其他语言。

近年来，随着越来越多中国学生选择高中留学美国，但是很多人对美国高中留学有些偏见或者误解，下面让我们一起来了解一下美国高中。

美国高中留学 适合最重要

由于中美之间的信息差异，很多家长在为孩子选择美国高中时，都以排名为主，其实美国中学分类非常复杂和多样，每个学校都有自己的特点，并不像我们国内的高中，重点高中就是上好大学的必要条件。在美国，家长考虑的因素比较多，比如地理位置、学校性质、学费、选修课程等等，他们会倾向于根据自己的情况和喜好来选择学校，而不是单一的排名。此外，美国中学的排名也有多种，并无官方的排名参考。所以，我们不能把排名作为选择学校的唯一标准。

不要一味追求高TOEFL和SSAT

去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，并不是全部。TOEFL也是评价孩子语言能力的参考，不是优秀度的衡量，比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。而且美国中学一般规模较小，几十人到几百人，有的一年级才接收2-5个国际留学生，由此也可以看出竞争的激烈程度了。

美国高中男/女校、教会学校均可选

与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，对于这些类型的美国高中留学学校，有些家长会担心:男女分校会不会给孩子成长带来扭曲或者畸形，是不是教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外，设置的课程也根据不同性别有着调整。比如男校会多多考虑培养孩子男性的抗压力和责任感。女孩子除了才艺外，也会培养学生独立的性格和高雅的品位等。教会学校也不会硬性要求学生都必须信教，且一般教会学校对学生照顾周到，接触的学生和老师都很有爱心，家长可以更加放心。

美国高中留学可锻炼孩子独立性

不少家长有“我有亲属在美国，孩子小就选择这个州的学校”这种观念。其实美国面积广阔，就算一个州面积也较大。而且一般我们去美国读中学的话，孩子都是寄宿在学校的，就算是走读的学校，周末一般也都有安排。住在亲戚家恰恰是不方便的。我们建议，出国是家长给孩子一个飞翔的开始，家长应充分信任，不要让亲属照顾的观念限制住选校。

美国中学课程并不简单

受很多媒体的影响，有些家长认为国外课程比较简单，而国内教育比较扎实。其实在美国，课程是和大学一样分必修和选修的，孩子可以根据自己的意向来选择课程，更好地培养孩子的个性和爱好。因为，美国学校比较注重动手能力，所以，也有一些中国孩子到了美国学校中会有一些不适应。其实两国教育无所谓简单与否，只有侧重点的不同。

越来越多的家长将孩子送往美国读高中，无疑高质量的教学水平是吸引大家的重要因素之一。那么你知道什么样的美国高中会受到美国总统们的亲睐？下面一起来看看美国总统的孩子们都读哪些高中。

西德威尔友谊中学(Sidwell Friends Middle School)

美国最著名的私立高中之一。西德威尔友谊中学曾培养了众多华盛顿精英，除了奥巴马夫妇的两个女儿，副总统拜登的孙子孙女、前副总统戈尔的儿子阿尔伯特、克林顿的女儿切尔西、尼克松的女儿以及罗斯福的儿子都曾在西德维尔友谊中学就读。

西德威尔友谊中学位于美国首都华盛顿北郊，该校成立于1883年，是一所历史悠久的美国私立高中。西德威尔友谊中学迄今已有120 多年的历史。该校因严格的课程和周到的服务闻名。学校共有1000多名学生，设有小学和中学部两个校园，一个设在华盛顿西北地区，专门接收五年级至十二年级学生，另一个设在马里兰州郊区，是专为幼稚园至四年级而设的。

马萨诸塞州康科德学校(Concord Academy)

肯尼迪女儿卡罗琳曾就读于马萨诸塞州康科德学校。

美国康科德学校位于马萨诸塞州，是一所著名的私立中学，提供9-12年级课程。学校成立于1922年，建立之初为女子学校，1971年男女合校。学校占地39英亩，共有学生365名，其中国际学生比例为10%，分别来自10个国家和15个州。学校一直以其高质量的成绩，尊重学生人格独立，包容多元化的思想， 激发学生创造力和乐于学习的精神而著称。校园离波士顿18英里，距剑桥市约30分钟，到罗根国际机场大约1个半小时的车程。

格罗顿学校(Groton School)

西奥多·罗斯福的几个孩子都在格罗顿学校就读。

1884年，格罗顿学校(Groton School)成立于马萨诸塞州，是一所男女合校的寄宿学校。学校占地385英亩，各类设施齐全。在2003年的美国高中排名，格罗顿学校的教学质量位居美国第二。格罗顿学校为寄宿私立学校，学校共有350左右名学生，为八年级至十二年级。同时，格罗顿学校为美国诞生了两位美国总统以及很多至今活跃在政治舞台的人物。

安多佛菲利普斯学校(Phillips Academy Andover)

著名校友有美国前总统布什父子等人。

安多佛菲利普斯学校(Phillips Academy Andover)成立于1778年，位于美国的马萨诸塞州，学生分别来自美国本土46个州和24个国家。学校除了向学生提供普通教育所必须的基础课程的学习以外，为迎合不同学生的不同兴趣，还开设有丰富的选修课程。学生可以在任何一个部门科系学到各种跳级的和高级的课程。而且班级人数相对较少，每一个学生都有机会获得老师的直接指导和帮助。

沙加缅度贵族学校(Sacramento Country Day School)

里根总统的儿子曾就读于加州首府的顶尖日校：沙加缅度贵族学校。

沙加缅度贵族学校是加州首府萨克拉门托地区最好的学校之一，成立于1964 年。校园占地面积11 英亩，弗兰克科学中心、计算机实验室、艺术音乐室、两个图书馆、体育馆及宽敞的运动场。学校为来自不同背景的，具有很强的学习潜能及优秀品格的学生提供一个富有挑战性的、全面的大学预备教育。学生在一个拥有积极的人际关系及真诚的相互尊重的团体中，培养了自信、创新、正直和责任感的良好品质。学生100%升入四年制大学学习。

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