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申請美國高中留學有哪些限制條件，這需要根據最近的美國高中留學申請新規而定，下面為您解讀2016美國高中留學申請新規 ，看有哪些限制條件？

美國高中留學申請限制條件是什麼–學術條件

美國高中對於學生在中國的成績也會予以評估。一般會要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求學生的成績在90分以上或者在全年級前10%。因此，學生國內的成績好壞對於錄取會有影響。

美國高中留學申請限制條件是什麼–年齡

美國高中是9-12年級，相當於國內的初三至高三。國內學生初二畢業至高二在讀學生均可申請入讀美國高中。國內學生讀完初二後可以直接申請入讀美國高中9年級，而國內高二在讀學生建議申請入讀美國高中10年級。一般美國高中的入讀最低年齡要求為14歲。

美國高中留學申請限制條件是什麼–英語標準化考試

申請美國高中留學有哪些限制條件，一般而言，美國高中會要求國際學生提供英語標準化成績，如：SLEbr、TOEFL、IELTS或 SSAT。學校通過英語標準化成績確定該學生的英語程度，以此來決定該學生是否需要參加ESL語言課程及相應年級和課程的選擇。SLEbr是專門設計給國 際學生去美國念高中而設立的。這個是對國際學生最基本的英文測驗，分數是20分到67分。根據分數將大致分為三個等級，就是初級、中級和高級。大約從 20-45分是初級，45-55是中級，56-67是高級。

如果SLEbr測驗的分數超過60分，那麼說明這個SLEbr所測驗的水平 很難檢測出學生真正的英語程度，建議可以考TOEFL。因為 SLEbr只有聽力和簡單的語法和閱讀測驗，並沒有像TOEFL(iBT)那樣，聽說讀寫四個方面都有涉及。如果英文的TOEFL(iBT)測驗有考到 79或者以上，則說明學生基本上已經具備了和美國同年齡的小孩同程度的英文能力，這樣也就可以考慮選擇不需要ESL課程的學校。

申請高中的另外一個考試叫SSAT，美國高中入學考試，主要是美國當地學生進入美國私立高中的考試。TOEFL(iBT)考到79分以上的同學，建議可以去考SSAT。SSAT在國內有考試，目前是在上海。

美國高中留學申請限制條件是什麼–老師推薦信

一般來說，申請高中會需要學生提供三封推薦信。英語老師，數學老師，班主任或校長各提供一封推薦信。推薦信中需要老師對於學生的在校表現以及各 方面情況做出評價和推薦。好的推薦信也是學生能否被美國高中錄取的重要依據。有時候，好的推薦信可以彌補學生學術成績上的不足。

美國高中留學申請限制條件是什麼–學生申請自述

學生自述(brersonal Statement)一般需要學生自行撰寫。可以做一下子自我介紹，興趣愛好介紹，獲獎或者課外活動介紹等。有些學校也會有自己設計的問卷調查表格，或者命題小作文讓學生填寫。這主要是讓學校對學生有一個初步的認識。

美國高中留學申請限制條件是什麼–家長申請自述

家長申請自述主要是要求家長介紹一下孩子。可以包括孩子的成長，性格，或認為孩子的優點，發展方向等情況以及自己的職業，家庭情況等。家長自述能讓學校瞭解家長眼中的孩子以及孩子的成長環境。這對以後學校照顧學生會有所幫助。

美國高中留學申請限制條件是什麼–學校面試

美國高中申請基本都需要面試。面試一般分為，現場面試，電話面試以及視頻面試。現場面試一般需要1小時左右。電話和視頻面試一般需要20-30分鐘;根據學生面試情況決定面試時間長度，學校通過面試來評估學生的綜合能力。

美國高中留學申請限制條件是什麼–家庭財力證明

家長需要提供銀行的存款證明來擔保學生在美國期間的學費。存款證明需要原件，各大銀行均可以。一般我們建議，去美國讀高中的家庭存款證明能在人民幣100萬元左右。

美國高中留學申請限制條件是什麼–護照

在申請前，學生需要把護照事先辦理好，申請時，需要提供學生護照掃瞄件給學校。

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（據太傻留學網）

美國學校信息網站k12.niche.com近日公佈了2016年全美最佳公立高中排名。排名是基於全美超過10萬所中學，根據多項統計數據（包括學業成績、健康安全、文化與多元化、教師、課外與社團活動、運動與養生以及學校資源與設施等指標）以及從30萬名學生與家長的意見和評價整理分析而成。學校排名越前面表示學術表現以及學生成績也就越優秀。

在k12.niche.com最新排名中，位於紐約的史岱文森高中（Stuyvesant High School）獲得2016年全美最佳公立高中排名冠軍，「學業成績」以及「教師評比」都是最滿意的「A+」。

以下是本地3州最佳公立高中:

1. 賓夕法尼亞州（Pennsylvania, PA）

最佳公立高中：Conestoga Senior High School

• 地點：伯溫（Berwyn）
• 學業成績：A+
• 學生文化與多元化：B-
• 教師評比：A+
• 學校資源與設施：A+

2. 新澤西州（New Jersey, NJ）

最佳公立高中：High Technology High School

• 地點：林可洛夫特（Lincroft）
• 學業成績：A+
• 學生文化與多元化：B+
• 教師評比：A+
• 學校資源與設施：A-

3. 德拉華州（Delaware, DE）

最佳公立高中：Charter School of Wilmington

• 地點：威明頓（Wilmington）
• 學業成績：A+
• 學生文化與多元化：A-
• 教師評比：A+
• 學校資源與設施：B

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（互聯網資訊綜合整理）

越來越多的國際學生入讀美國高中，以便更有機會進入美國一流大學。目前45％的私立高中和4％的公立高中積極招收國際學生，這使學生族裔多樣化，並為高中生總人數接近飽和的美國中學提供新的收入來源。

長期以來，美國高中舉辦短期的外國學生交流項目，但成長迅速的新一代學生傾向於在美多學習一段時間以獲得美國的高中文憑，這是邁向美國大學的捷徑。

根據國際教育研究所的數據，2013年就讀於美國高中的73,019名國際學生中，三分之二的人尋求高中文憑，是2004年的三倍以上，另外三分之一是國際交換生，其人數在2004至2013年間僅增長了13％。

大學入學輔導主任摩根（Peter Morgan）所在的一所西雅圖私立中學——西北中學，招收國際學生已超過三十年。他說，學校需要應對諸多挑戰 – 包括學生通常面對的個人、學習和文化的過渡。在他所在學校，美國學生的費用為36,000美元，國際寄宿學生每年支付約50,000美元，另外他們還需要額外的課程。摩根表示，他知道一些高中不提供至關重要的英語培訓或相關課程。

幫助國際學生的高中輔導老師應該與學生談談英語托福考試（Test of English as a Foreign Language，TOEFL）的大學錄取最低分數線， 和類似的由不同機構主辦的英語水平考試，以及能通過語言考試和在大學裡實際應用的區別。輔導老師也需要學生知道能達到英語最低分數的要求往往是不夠的，許多大學還看英語考試中的分類成績。

全美高校招生諮詢協會NACAC（National Association for College Admission Counseling），根據2013年和2014年分別對729和1136位高中輔導老師的調查總結出來的報告顯示，在指導國際學生以幫助他們奠定獲得學位所需基礎的關鍵事項上，許多高中的輔導老師感到愛莫能助。

近79％的輔導老師表示，他們感到「稍微」或「完全沒有」準備好建議國際學生獲得獎學金的機會。69％的輔導老師認為「稍微」或「完全沒有」準備建議這些國際學生參加英語水平考試，而這一考試對英語非母語的學生入學和未來取得良好的大學成績起著關鍵作用。

非營利性機構國際教育研究所和經濟合作和發展組織在今年的年度報告中，首次有一部分專門討論國際學生對其14000成員高中，特別是高中輔導老師的影響。

NACAC的主任維斯持（Eddie West）表示，NACAC特別關注那些依賴於商業代理人以招募外國學生的高中，學校根據招入的學生數量支付佣金的做法充滿爭議。

有14％的輔導老師說他們的學校積極招收國際學生。其中，71％的學校是依靠商業代理人。超過32％的輔導老師參加海外招生洽談會，這是第二個最流行的招生方法。

NACAC敦促成員機構在其網站上認證所有與之有聯繫的代理機構，禁止不法代理商分別對學校和學生進行雙向收費。

NACAC計劃推出一個名為「可靠來源」（Trusted Sources）的諮詢服務，旨在幫助想進入美國大學的國際學生及其家長能夠區分海外招聘，包括招生學校的顧問，第三方顧問和美國政府贊助的招生。NACAC敦促成員機構在其網站上發佈相關信息，並最終計劃將其翻譯成其他語言。

近年來，隨著越來越多中國學生選擇高中留學美國，但是很多人對美國高中留學有些偏見或者誤解，下面讓我們一起來瞭解一下美國高中。

美國高中留學 適合最重要

由於中美之間的信息差異，很多家長在為孩子選擇美國高中時，都以排名為主，其實美國中學分類非常複雜和多樣，每個學校都有自己的特點，並不像我們國內的高中，重點高中就是上好大學的必要條件。在美國，家長考慮的因素比較多，比如地理位置、學校性質、學費、選修課程等等，他們會傾向於根據自己的情況和喜好來選擇學校，而不是單一的排名。此外，美國中學的排名也有多種，並無官方的排名參考。所以，我們不能把排名作為選擇學校的唯一標準。

不要一味追求高TOEFL和SSAT

去美國讀高中錄取分數要求只是參考的一個部分，並不是全部。TOEFL也是評價孩子語言能力的參考，不是優秀度的衡量，比如孩子的家庭、經歷、性格和心理健康程度等等，都是學校所關注的。而且美國中學一般規模較小，幾十人到幾百人，有的一年級才接收2-5個國際留學生，由此也可以看出競爭的激烈程度了。

美國高中男/女校、教會學校均可選

與國內中學不同，美國有一些男校、女校或教會學校，對於這些類型的美國高中留學學校，有些家長會擔心:男女分校會不會給孩子成長帶來扭曲或者畸形，是不是教會學校要逼著學生信教或者封建迷信等等。這些其實都是完全錯誤的理解。美國的男校、女校除了性別分類外，設置的課程也根據不同性別有著調整。比如男校會多多考慮培養孩子男性的抗壓力和責任感。女孩子除了才藝外，也會培養學生獨立的性格和高雅的品位等。教會學校也不會硬性要求學生都必須信教，且一般教會學校對學生照顧周到，接觸的學生和老師都很有愛心，家長可以更加放心。

美國高中留學可鍛鍊孩子獨立性

不少家長有「我有親屬在美國，孩子小就選擇這個州的學校」這種觀念。其實美國面積廣闊，就算一個州面積也較大。而且一般我們去美國讀中學的話，孩子都是寄宿在學校的，就算是走讀的學校，週末一般也都有安排。住在親戚家恰恰是不方便的。我們建議，出國是家長給孩子一個飛翔的開始，家長應充分信任，不要讓親屬照顧的觀念限制住選校。

美國中學課程並不簡單

受很多媒體的影響，有些家長認為國外課程比較簡單，而國內教育比較紮實。其實在美國，課程是和大學一樣分必修和選修的，孩子可以根據自己的意向來選擇課程，更好地培養孩子的個性和愛好。因為，美國學校比較注重動手能力，所以，也有一些中國孩子到了美國學校中會有一些不適應。其實兩國教育無所謂簡單與否，只有側重點的不同。

越來越多的家長將孩子送往美國讀高中，無疑高質量的教學水平是吸引大家的重要因素之壹。那麽妳知道什麽樣的美國高中會受到美國總統們的親睞？下面壹起來看看美國總統的孩子們都讀哪些高中。

西德威爾友誼中學(Sidwell Friends Middle School)

美國最著名的私立高中之壹。西德威爾友誼中學曾培養了眾多華盛頓精英，除了奧巴馬夫婦的兩個女兒，副總統拜登的孫子孫女、前副總統戈爾的兒子阿爾伯特、克林頓的女兒切爾西、尼克松的女兒以及羅斯福的兒子都曾在西德維爾友誼中學就讀。

西德威爾友誼中學位於美國首都華盛頓北郊，該校成立於1883年，是壹所歷史悠久的美國私立高中。西德威爾友誼中學迄今已有120 多年的歷史。該校因嚴格的課程和周到的服務聞名。學校共有1000多名學生，設有小學和中學部兩個校園，壹個設在華盛頓西北地區，專門接收五年級至十二年級學生，另壹個設在馬裏蘭州郊區，是專為幼稚園至四年級而設的。

馬薩諸塞州康科德學校(Concord Academy)

肯尼迪女兒卡羅琳曾就讀於馬薩諸塞州康科德學校。

美國康科德學校位於馬薩諸塞州，是壹所著名的私立中學，提供9-12年級課程。學校成立於1922年，建立之初為女子學校，1971年男女合校。學校占地39英畝，共有學生365名，其中國際學生比例為10%，分別來自10個國家和15個州。學校壹直以其高質量的成績，尊重學生人格獨立，包容多元化的思想， 激發學生創造力和樂於學習的精神而著稱。校園離波士頓18英裏，距劍橋市約30分鐘，到羅根國際機場大約1個半小時的車程。

格羅頓學校(Groton School)

西奧多·羅斯福的幾個孩子都在格羅頓學校就讀。

1884年，格羅頓學校(Groton School)成立於馬薩諸塞州，是壹所男女合校的寄宿學校。學校占地385英畝，各類設施齊全。在2003年的美國高中排名，格羅頓學校的教學質量位居美國第二。格羅頓學校為寄宿私立學校，學校共有350左右名學生，為八年級至十二年級。同時，格羅頓學校為美國誕生了兩位美國總統以及很多至今活躍在政治舞臺的人物。

安多佛菲利普斯學校(Phillips Academy Andover)

著名校友有美國前總統布什父子等人。

安多佛菲利普斯學校(Phillips Academy Andover)成立於1778年，位於美國的馬薩諸塞州，學生分別來自美國本土46個州和24個國家。學校除了向學生提供普通教育所必須的基礎課程的學習以外，為迎合不同學生的不同興趣，還開設有豐富的選修課程。學生可以在任何壹個部門科系學到各種跳級的和高級的課程。而且班級人數相對較少，每壹個學生都有機會獲得老師的直接指導和幫助。

沙加緬度貴族學校(Sacramento Country Day School)

裏根總統的兒子曾就讀於加州首府的頂尖日校：沙加緬度貴族學校。

沙加緬度貴族學校是加州首府薩克拉門托地區最好的學校之壹，成立於1964 年。校園占地面積11 英畝，弗蘭克科學中心、計算機實驗室、藝術音樂室、兩個圖書館、體育館及寬敞的運動場。學校為來自不同背景的，具有很強的學習潛能及優秀品格的學生提供壹個富有挑戰性的、全面的大學預備教育。學生在壹個擁有積極的人際關系及真誠的相互尊重的團體中，培養了自信、創新、正直和責任感的良好品質。學生100%升入四年制大學學習。

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