美国留学 – Page 15

學區房還有假？首付$6W享受貨真價實頂級美國教育

不以教育為目的學區房就是在耍流氓。如何正確選購一套正確合適的學區房每個年輕父母首先掌握的本領，小孩學習生活同步了，父母也少點煩惱，多點幸福！

6招教你辨別學區房質量

6月，期末考、中考、高考輪番而至，學生黨頭疼，家長也是跟著糾結，古往今來，孩子的教育問題始終是家長最為關心的問題，古有孟母三遷，今有為搶入學名額徹夜排隊。

「上不了好小學，就上不了好中學，孩子以後要想考上好大學可就難了」的焦慮，無時無刻都在困擾著家長。在這種情況下，學區房儼然已經成為家長們搶奪最為激烈的教育資源，樓市大佬們自然也不會放過這個吸金的重要「籌碼」。

但是學區房也有真、假之分，你知道嗎？你買的究竟是貨真價實的「李逵」，還是濫竽充數的「李鬼」！

假學區房則掛著「名校」的招牌，打著「家門口的學區房」口號招攬購房者，購房者買入之後，孩子得每天起早貪黑，「長途跋涉」才能到達學校，更有甚者其實根本就沒有劃入相應學區，無法給出入學名額，這不是耽誤事兒嗎！

休斯頓溪園學區別墅

9月，就將迎來新學期了，家長們可得擦亮眼睛，看準真學區房再買，別讓「李鬼」鑽空子，坑了血汗錢，耽誤了孩子！為避免置業者不小心買了山寨學區房，局外這有辨別學區房質量的招數，可供參考各位家長們在購置學區房時可作為參考哦~

1.實地考察最靠譜

拒絕糖衣包裝，自己親力親為去打聽學校的實際情況才是最妥當的。因為某些學校教學質量其實一般，但因為區域內房地產項目大肆擴張，學校也因此被誇大化。

2.「分校」什麼鬼？

瞭解置業項目對應的學校是否是「分校」，也就是說學校的法人和本校是不是同一個。如果是分校，則要考慮未來本校的優質教育資源是否也會安排到分校。

3.學校與房子相互「獨立」？

若已確定好學校含金量夠足，那就要看看項目有沒有真的和所宣傳的學校簽約，白紙黑字合同一定要查看清楚，落實到位，避免交付時一切落空。

4.就近原則

一般情況下，遵循就近原則。不考慮距學校較遠的小區，因為這些偏遠小區在學區微調的過程中最有可能被調出去。

5.孩子上小學了，初中呢？

如果以後不想讓小孩上民辦初中的話，則要留意一下接收這所小學的初中學校是哪些。避免出現小學教育質量好而初中落差大的情況。

6.競價比、性價比、性價比，重要的事情說三遍。

名牌學區房不建議買，土豪隨意。小編建議應該選擇性價比高的學區房，買房是大事，還需要考慮交通、周邊配套和自然環境等因素。

美國各大學為中國留學生開設哪些特色服務

越來越多的中國留學生湧入美國大學。根據門戶開放（Open Doors）最新發佈的國際教育交流報告顯示，2013-2014年間，有超過27.4萬名中國學生來美學習，這個數量超過其他任何一個國家，不僅如此，中國留學生本科階段來美人數比前期增長18%。

美國新聞與世界報導網站稱( U.S. News & World Report)，幾乎一半的中國大學生在抵達美國時都不知該如何適應美國高校的生活，他們英語不好，口語生疏。為了縮小這些差距，美國各大學為這些學生提供了各種各樣的服務，旨在讓中國學生更快的適應美國生活。

以下為一些大學專門為中國留學生提供的特色服務：

普渡大學（Purdue University）——僱傭專人處理華人學生移民文件，為在校員工提供交流學習機會，讓他們學習中國文化。為中國學生提供旅遊、食品、出行等諮詢服務。

俄亥俄州立大學哥倫布分校（Ohio State University—Columbus）——僱傭額外學術顧問，特別僱傭了能講普通話的學術顧問和心理健康教師，來解決華人學生的各方面需求。

伊利諾伊大學香檳分校（University of Illinois—Urbana-Champaign）、印第安納大學伯明頓分校（Indiana University—Bloomington ）——提供電話視頻諮詢服務，讓中國家長和學生在中國本土就可以向學校諮詢相關問題，並可以讓他們在視頻中體驗美國課堂。

愛荷華大學（University of Iowa）——提供視頻電話諮詢服務，並要求學院教授學習中文發音，能讀出中國學生姓名。

德克薩斯基督教大學（Texas Christian University）——創建專門國際生混搭項目，讓中國學生與美國學生同住一間宿舍，為中國學生提供聯誼活動，創建國際生足球隊。

布萊恩特大學Bryant University——鼓勵中國學生慶祝中國節日，設立中國舞蹈團並進行演出，開辦中國傳統舞蹈、文化、服裝展。

新版I-20已啟用留學黨可在1年內更新版本

各位留學黨注意，新版I-20表格已經於6月26日啟用啦。

每位申請美國留學的同學在拿到學校錄取通知書時會一併收到一份I-20表格。I-20表格是每位去美國讀書的同學入學和簽證面試時的必備文件。I-20用於申請赴美簽證，證明學生身份、入學資格、以及學生合法工作。

美國國土安全局近日發佈通知：從2015年6月26日使用新版I-20表格。不過，使用舊版I-20的同學們不用著急去更新自己的版本。移民局規定大家只要在2016年7月1日之前更新完你們的I-20就可以啦。也就是說，小夥伴們還有1年的時間去做這件事。

需要注意的是，從2015年6月26日開始，留學生與交流訪問學者項目要求，指定校方代表需要為修改名字的學生，以及準備申請SSN（社會安全號）和駕照的學生重新打印新版I-20。沒有此要求的學生，可以繼續使用老版I-20直接進入美國直到2016年7月1日。

縱觀新舊版本的整體，對比之下，發現變化還是不小的，尤其是整體格局。

新版I-20表格已經於6月26日啟用新版I-20第1頁新版I-20第2頁

另外，新版I-20還在第二頁添加了美國出入境記錄；關於學生身份延長期，身份狀態的變更、歷史記錄以及其他在美國所進行的合法允許記錄將出現在新版I-20附錄當中。這些新增加的內容能夠更清晰地讓美方快速瞭解學生一切身份行蹤。

新舊I-20大對比

新舊I-20主要有以下不同點：

注意事項：

I-20是在美國出入境時非常重要的憑證。對於舊版I-20來說，一旦有身份變更或者工作信息變更，整個I-20就要換掉。在美國入境的時候，不管你有多少份I-20，最好都要隨身攜帶，這樣才不會在入境時出現問題。以前有學生因為更新了I-20，但是入境美國時卻沒有攜帶更新後的I-20，而被移民官拉進小黑屋審查身份。所以小夥伴們一定不能小看I-20的重要性哦。

留學美國大學跳板入讀美國高中

越來越多的國際學生入讀美國高中，以便更有機會進入美國一流大學。目前45％的私立高中和4％的公立高中積極招收國際學生，這使學生族裔多樣化，並為高中生總人數接近飽和的美國中學提供新的收入來源。

留學美國大學跳板入讀美國高中

長期以來，美國高中舉辦短期的外國學生交流項目，但成長迅速的新一代學生傾向於在美多學習一段時間以獲得美國的高中文憑，這是邁向美國大學的捷徑。

根據國際教育研究所的數據，2013年就讀於美國高中的73,019名國際學生中，三分之二的人尋求高中文憑，是2004年的三倍以上，另外三分之一是國際交換生，其人數在2004至2013年間僅增長了13％。

大學入學輔導主任摩根（Peter Morgan）所在的一所西雅圖私立中學——西北中學，招收國際學生已超過三十年。他說，學校需要應對諸多挑戰 – 包括學生通常面對的個人、學習和文化的過渡。在他所在學校，美國學生的費用為36,000美元，國際寄宿學生每年支付約50,000美元，另外他們還需要額外的課程。摩根表示，他知道一些高中不提供至關重要的英語培訓或相關課程。

幫助國際學生的高中輔導老師應該與學生談談英語托福考試（Test of English as a Foreign Language，TOEFL）的大學錄取最低分數線，和類似的由不同機構主辦的英語水平考試，以及能通過語言考試和在大學裡實際應用的區別。輔導老師也需要學生知道能達到英語最低分數的要求往往是不夠的，許多大學還看英語考試中的分類成績。

全美高校招生諮詢協會NACAC（National Association for College Admission Counseling），根據2013年和2014年分別對729和1136位高中輔導老師的調查總結出來的報告顯示，在指導國際學生以幫助他們奠定獲得學位所需基礎的關鍵事項上，許多高中的輔導老師感到愛莫能助。

近79％的輔導老師表示，他們感到「稍微」或「完全沒有」準備好建議國際學生獲得獎學金的機會。69％的輔導老師認為「稍微」或「完全沒有」準備建議這些國際學生參加英語水平考試，而這一考試對英語非母語的學生入學和未來取得良好的大學成績起著關鍵作用。

非營利性機構國際教育研究所和經濟合作和發展組織在今年的年度報告中，首次有一部分專門討論國際學生對其14000成員高中，特別是高中輔導老師的影響。

NACAC的主任維斯持（Eddie West）表示，NACAC特別關注那些依賴於商業代理人以招募外國學生的高中，學校根據招入的學生數量支付佣金的做法充滿爭議。

有14％的輔導老師說他們的學校積極招收國際學生。其中，71％的學校是依靠商業代理人。超過32％的輔導老師參加海外招生洽談會，這是第二個最流行的招生方法。

NACAC敦促成員機構在其網站上認證所有與之有聯繫的代理機構，禁止不法代理商分別對學校和學生進行雙向收費。

NACAC計劃推出一個名為「可靠來源」（Trusted Sources）的諮詢服務，旨在幫助想進入美國大學的國際學生及其家長能夠區分海外招聘，包括招生學校的顧問，第三方顧問和美國政府贊助的招生。NACAC敦促成員機構在其網站上發佈相關信息，並最終計劃將其翻譯成其他語言。

留學該去哪？加拿大PK美國

美國和加拿大同是世界工業強國，美國國力最強無所質疑，無論在科研、醫學、各個行業也是無出其右，教育的發達也是無可比擬的，加拿大在歷史上是承襲英國的制度，社會祥和、安定。在教育上也是跟著英國，近年來逐漸受美國影響，和美國的高等教育比較相似。

很多同學在加拿大和美國之間搖擺不定，該如何選擇適合自己的國家，對比來看看。

留學該去哪？加拿大PK美國

一、教育品質大比拼

美國高等教育品質在世界上首屈一指，在世界大學排名當中，美國大學數量遠遠超過其他留學地的大學數量，甚至是全世界其他國家的總和。並且無論是教學設施、師資力量、教學水準還是教育經費都是十分充裕的，美國整個國家對於教育的認可和重視程度無疑是領先世界的。

美國教育種類繁多，教育體制靈活(學分制)、學位門類齊全，學生可以根據自身情況選擇自己最合適的學校，這是美國一流教育資源實力另一亮點。另外，專業選擇方面比較自由開放。學生在本科期間，可在學習基礎知識的同時，逐漸發現並找到最適合自己的專業，這樣學生可以有更多的時間考慮自己的未來。再則，由於美國的院校之間互相承認學分可進行學分轉換;這樣可為有效縮短學生的留學時間，從而減少不必要的留學費用支出。

加拿大屬於北美教育體系，大學全部為公立，學院大部分也是公立的。同時，加拿大對院校教育品質管理非常嚴格，是公信度最好的國家。因此，加拿大文憑的認可度非常高，另外加拿大很多院校都提供語言課程，為語言成績不好或沒時間考語言成績的學生提供了方便。

二、費用獎學金大比拼

美國的整體留學費用在全世界並不是最昂貴的，但提供的獎學金卻是最為豐厚的。與其他國家相比，美國的獎學金無論在種類還是數量上都占絕對優勢的。可以說是世界上為國際學生提供獎學金最多的國家，其大學通過多種途徑為學生提供各類經濟資助，如獎學金、助學金、校內打工、低息(甚至無息)貸款等。大部分留學美國的國際學生只要採取正確的申請策略都能獲得一定數額的獎學金。並且，每年美國部分大學能對特別優秀的國際學生發放一定數量的全額獎學金。另外，美國的院校還提供各種勤工儉學機會，幫助學生減輕家庭負擔，增加社會經驗和工作能力。　　

加拿大大學的學費一般比美國低50%，平均每年在12，000加元左右(約63，600元人民幣)。關於獎學金，加拿大大學對國際學生基本沒有類似美國大學的“全獎”、“半獎”，這一點主要因為加拿大以公立大學為主，大額的獎學金主要針對於本國公民。

三、申請程式大比拼

美國要求比較複雜，高中本科都要成績單、託福、SSAT/SAT、推薦信、面試、很多課外活動內容，加拿大較簡單，除成績單外，也要看會考、高考、雅思。　　

時間上而言，美國較早，與各種不同的申請方式如ED、EA等，加拿大比較簡單。另外申美準備時間較長，加較短！申美以考託福為好，申加考雅思。

四、專業選擇

相對於加拿大，美國地廣人多，教育當然也是針對這個大國而服務，專業的選擇就很多。同一專業以精算科學為例（Actuarial Science），美國有幾十個大學，加拿大才幾個。所以從專業而言，美國能選擇的種類及數量要大得多。　　

五、移民傾向大比拼

加拿大的移民政策比較寬鬆，按目前加拿大的法律，只要你能完成一個階段的學習就有機會取得工作簽證並進一步獲得移民“綠卡”,而美國的移民政策相對來說比較困難,不僅對名額,對申請人的專業都有嚴格限制，所以,對那些希望將來能在美國或者加拿大工作的學生來說,加拿大的機會更大。

六、淘汰率大比拼

很多同學都以為加拿大相較於美國好進好出，因為簡單，將來也容易就業。而事實卻不然，加拿大的大學是比較難畢業的，因為它99%是公立的，有一定的標準，品質穩定，不學習肯定無法過關，每天學習超過十二點非常正常。

七、文憑含金量大比拼

美國高等文憑含金量較高，在全世界得到廣泛承認和推崇。借助美國世界一流的教育資源的留學優勢，獲得高質量的高等文憑，擁有國際化的教育背景，可讓學生更具競爭力，贏得更多就業機會，更有機會獲得高薪高職位，擁有更好的職業發展空間。在國內，美國留學後回國就業也是獲得市場認知度最高的、最受用人單位青睞的。同樣，如果學生選擇國外就業，同樣會擁有良好的未來。

歡迎前往加拿大留學指南、美國留學指南。

哥大畢業典禮中的「哥大藍」與黃皮膚

「我以為黃皮膚黑頭髮的女兒在一群金發碧眼的外國人裡很好找，沒想到畢業生有這麼多亞裔，又全穿一樣的禮服，都找不到她了。」20日在哥倫比亞大學參加女兒畢業典禮的家長表示，哥大畢業典禮上不僅華裔學生和家長多外，中國元素也出現在校長致辭與華裔優秀教師獲獎者。

哥大畢業典禮中的「哥大藍」與黃皮膚

哥大指出今年共1萬5000餘名畢業生中，超過2000名為國際學生。哥大公共事務助理副校長康納利(Brian F Connolly)表示，今年的畢業生有千餘人為華裔，是國際生的主力，其中教師學院和工程學院的華裔畢業生最多，各有近200人，而統計系華裔比例最高，達到80%。當畢業典禮現場的大屏幕轉播畢業生畫面時，幾乎每個鏡頭都能帶到亞裔面孔，也讓家長們一陣激動。

除了父母等長輩，一些華裔學生也帶著孩子來參加畢業典禮。有的學生帶著自己兩歲多的兒子和丈夫一起分享畢業的喜悅。

畢業典禮上的中國元素不僅在於數量龐大的華裔學生與家屬，校長鮑林格(Lee C. Bollinger)的致辭中也特別強調中國崛起，並鼓勵畢業生在各個領域為美國社會做貢獻。今年的優秀教師獲獎者中也有一位來自新加坡的華裔老師Lauren Wong。

近兩萬名畢業生身穿「哥大藍」畢業禮服，手持與專業相關的吉祥物——教師學院的智慧之果、工學院的充氣錘子、國際關係學院的各國國旗、牙醫學院的牙刷模型等，與親友出席一年中的最大盛典。

留學美國的6大禁忌

很多來美國上大學的留學黨開始都有點不適應，因為美國的教育系統和老師講課的方式都和中國大部分大學差別很大。有些事情可能在中國課堂上做是很平常的事，但是在美國卻萬萬不得。

留學美國的6大禁忌

睡覺

在中國，學生們在課上睡覺並不少見，稍微打個盹，醒來後再跟上教授講的內容。但在美國，絕大多數教授認為，學生在課堂上睡覺是最不禮貌的事情。所以，務必記住最重要的這一點：來美國讀書，千萬不要在課上睡覺。

不認真聽同學發言

通常，美國教授認為課上討論和作業、論文、隨堂測試以及考試等一樣重要。教授希望你能回應其他同學說的內容（而不僅僅是教授所說的話）。所以，在美國，留學黨們要學會聆聽同學的發言。這是對其他學生的尊重，也能幫助你對學生發言的內容進行回應。

課上保持沉默

在中國上學時，成績通常取決於考試成績。但在美國，成績是由多個部分組成的，其中就包括課堂參與。上一個問題說到，美國的課堂討論非常重要。如果你整堂課上都不說話，教授會認為你對這門課不感興趣或是你沒有做準備。所以，專注、完成作業並積極參與課上討論才是在美國獲得好成績的王道。

遲到

雖然在中國遲到也不被人接受，但美國教授比中國教授更在意。然而，在中國，學生優秀與否基本是根據考試的表現。可在美國，你與教授的關係也是非常關鍵。因為他們可能會給你寫推薦信、聯繫實習、提名獎學金以及幫你尋找其他的機會。

所以，得到教授的認可是非常重要的，當然這也就意味著上課要準時。雖然，遲到並不像課上睡覺後果嚴重，但遲到還是會讓教授覺得，這是你對他們不尊重、不在意學習的一種表現。

課上用手機

是的，美國學生上課也會用手機發信息和玩遊戲，但很多教授都覺得這是一種非常無禮的行為。因為在中國，很多課程都是看期末成績。所以，在中國課堂上做「小動作」的代價沒美國這麼大。

然而，美國教授看待他們的課程不僅僅是信息傳遞和接受的過程。他們願意見到學生在課上積極參與並全神貫注。如果你需要用手機查單詞，在課前或課下告訴教授，這樣教授就不會認為你是在發信息或玩手機。

抄襲

在中國上學，大家都講「有福同享」，誰先做完作業拿來「參考」一下也是合情合理的。可是在美國要注意嘍！做作業（特別是大作業或團隊作業）時一般可以與其他同學討論，也可以參考各種資料（若老師規定不能來討論或參考他人的，當然就不能做）。但要特別小心的是，不能抄襲其它的東西或同學的作業。要是引用參考資料，必須標明且要註明出處。這一點決不能馬虎。否則，後果會很嚴重。輕者課程零分，重者，紀律處分，直至勒令退學、開除。

美國前勞工部長趙小蘭：亞裔進名校門檻高不公平

包括趙小蘭(Elaine Chao)自己在內，趙家四位女兒都是名校哈佛畢業。趙小蘭對亞裔申請名校入學是否受到族裔名額歧視反應很強烈。她認為族裔人口比率，不應做為校方錄取入學申請的考慮，應該就看是否能達到入學申請標準；但校方對亞裔不斷提高申請的門檻，成績好不夠，人際關係好不夠，有樂器愛好也還不夠，還要再上為社區服務，這種「社會實驗」要求亞裔的標準不斷在變，這對亞裔不公平。以下為採訪摘要:

美國前勞工部長趙小蘭：亞裔進名校門檻高不公平

記者問：2001年小布什競選總統，特別邀請妳在全國共和黨代表大會演說，當時共和黨特別重視移民議題，妳在全國轉播的電視前，特別談到自身家庭的移民故事，及移民對美國的貢獻。妳如何看當前移民改革所受的阻力、歐巴馬總統移民行政令，以及今年國會有無可能通過任何移民改革法案？

趙小蘭答：沒人會否認移民是美國重振經濟、保持動力的關鍵元素。美國是移民國家，除了美國原住民，我們都是從其他地方來，因此移民幫助豐富美國社會，更有動力和競爭力。

關鍵問題是現在有1100萬至1300萬非法移民在美國，現在正確的用詞是「失去有效身份」(out of status)，不能再說他們是非法移民，這些人沒有簽證進入我們國家，超過70%來自拉丁美洲和南美洲，但多數亞裔都得排隊等候。

美國非常多元，移民問題讓大家聚在一起討論，逐步建立共識，找到解決方案。沒有全國性討論，就沒有全國性的解決方案，因為這是非常活躍的民主社會，人們都有不同角度，如果沒有全國性共識，移民問題就不能解決。

主要問題是大赦，對亞裔來說，我自身就經歷過，我父親先來，他當時還年輕，前途光明，充滿希望和夢想，他參加國家舉辦的特種考試，以第一名成績成為船長，被派到美國，但我的母親、我和兩個妹妹都沒辦法來，因為他沒有經濟基礎，也沒法給我們辦到簽證。

我母親當時已懷孕七個月，她向父親保證，「你先去美國，為家人尋覓一個更好的未來，我會照顧家人」。我父親深受感動，獲得極大鼓舞，因此他一生都感謝母親的支持、勇氣和愛，他能夠有今日的成就，都歸功於母親。

我自身在情感上深深瞭解移民議題，在任何移民議題，我們亞裔的情況都要被考慮進去，在討論移民議題時我們不會被拋在後頭。對於多數合法來美、為家人重逢等了二、三十年的移民，都該被重視。

問：目前歐巴馬政府發動移民改革，遭到共和黨強烈抨擊，如何達成全國共識？

答：這是個難題，有些法律需要幾十年才能通過，移民問題已從1960、1970年代討論至今。1964年有很多合法移民，也有許多是非法，因此到 1986年雷根總統簽署移民法案，大赦當時所有非法移民。但現在結果是更多非法移民來到美國。1986只有300萬非法移民，現在有1100至1300 萬，所以1986年這個法律衍生出新問題，需要解決。

問：妳提到兩黨在移民議題沒有任何歧見，但對一般人來說，他們認為兩黨的方針、觀點都不同，妳怎麼看？

答：我認為這都要怪媒體，因為媒體塑造一黨反對移民，另一黨是另一種態度。真正的問題是非法對上合法移民，我認為媒體有責任指出當一黨在談移民，談的是合法移民，如亞裔漫長等候、照著法律走，卻陷入劣勢，畢竟多數亞裔是合法來美。

問：現在有愈來愈多中國年輕人來美國讀名校，去年加州民主黨西語裔州議員賀南德茲(Ed Hernandez)提出SCA5法案，撤銷明令禁止「族裔配額」的第209號提案，引發可能限制亞裔入學，外界認為今年史丹福和耶魯都已經不受第209 號提案限制，亞裔該不該反對SCA5？

答：我不認為自己一定是對的，但我的立場向來一致。我想強調的是「配額」和「目標」對亞裔是種激勵，我是哈佛校友會董事，知道大學如何錄取學生。

從1960年，每個大學都接受「社會實驗」，試著讓學生在族裔上反映全國人口比率，亞裔只有5.7%，那就是他們能被允許入學的人數，假如他們都聰明、能力強，就可能像哈佛大學有22%，或像其他大學有更高比率，變成代表率過高的少數群體(over-represented minority)，這代表本質上他們比其他群體入學有著更高標準，我認為很不公平。美國是建立在英才教育、公平和正義，錄取學生應該看的是他的優秀。

過去的優秀是以成績和學術表現來定義，亞裔瞭解這點，所以我們總是努力取得最好成績，可是規則改變了，說學生還必須要全面發展(well-rounded)才行，也就是說學生除了成績，還要體育好、音樂強…

好吧，沒有問題，我們亞裔心裡清楚怎麼一回事，我們也能做到。因此我們變成小提琴最強的、學生畢業紀念冊總編輯、學生會主席。但這些名校又改變入學規則說不夠，「我們要有領導力的人」，需要有志工精神，因此我們又要這些申請的(亞裔)學生變成社區的領袖、志工。我說這不是我們的文化，我們的文化是重視家庭，下課後就回家學習，我們聽父母的話，全家人聚在一起。

我曾在「可口可樂」獎學金評估申請人會議上說，這不是我們(亞裔)的文化。他們都說這些年輕亞裔沒顯現領袖氣質，因為面試時都好安靜，我也說這不是我們的文化，我們的文化就是必恭必敬、尊重他人，我們不喜歡在別人說話時插嘴，但這不代表我們沒有領導能力，只是我們的文化教導我們安靜，尊重別人講話。

我一直跟亞裔說，加州的SCA5太可怕了，我特別對加州三個亞裔州參議員投贊成票感到失望，後來後他們轉變立場，不過他們一開始支持，他們認為選區也有其他少數族裔，不想惹怒其他人。這在加州是個大議題，華府外的維州也是，有能力很強的年輕亞裔，不能進入好的高中或大學，因為我們不符合這個社會實驗。

現在亞裔只有5.7%，但年輕亞裔很有能力，進入大學遠超過這比率，因此我們是代表率過高的少數群體，我們被以更高標準檢視。我不願說出某些大學名字，校方可能會惱怒，不過他們想要建造的班級是17%的西語裔、14%非洲裔、6%亞裔，剩下的是白人。

如果你是亞裔，想要擠進長春藤學校，平均只有11%成功的機會；如果你是白人學生，有17%機會；非洲裔學生大概是33%；西語裔是25%。這就是依照這些學校錄取學生的結果。重點是亞裔變成與其他亞裔競爭，因此亞裔學生在所有長春藤學校的錄取成績遠高於其他族裔，要求他們的GPA更高、SAT或 ACT成績更高，這不公平。

超過65%的亞裔是新移民，我們是最大的新移民群體，我們充滿抱負、勤奮，對國家的貢獻甚多，美國必須堅守承諾對每個人都要公平，這就是我一直支持亞裔不能被歧視，我們應能進入哈佛、普林斯頓、UCLA、柏克萊，就是這樣。

馬里蘭大學將對秋季新生增收「新學費」

馬里蘭大學系統的學生，將在秋季新學年迎來「新學費」，馬州大學系統評議委員會（Board of Regents）近日通過增加學費和雜費的提案，並將由此增收5000萬元。

馬里蘭大學將對秋季新生增收「新學費」

多數身為馬州居民的大學生，將面臨學費及雜費上漲5%，但巴爾的摩郡馬里蘭大學（University of Maryland）的學雜費將增加7%，因為該校之前延期推行學費上漲2%的計劃。同時，馬州「州內」（in-state）研究生的學費，預計上漲多達13%。目前「州內」學生1年的學費約2.4多萬元。

此外，評議委員會還批准馬里蘭大學帕克校區，從大三、大四學年開始，按照不同標準逐年提高商科、工程和電腦科學科系的學費，以反映傳授這些專業的高昂成本。

馬里蘭大學工程系華生張肯尼（Kenny Zhang，音譯）對此感到不滿，他說：「學校不應該針對個別專業提高學費，我弟弟也在這學校讀工程，學費上漲會給我們父母造成更大壓力。」

該校華裔校長陸道逵（Wallace Loh）對此回應，增收的學費都會直接用於聘請教職工和升級學校設施，而且近年來這三門科系的入學人數大幅增加，校方亟需擴建以因應需求。

學費上調後，大二、大三學生將在新學年多付700元；大一升大二、大二升大三的學年分別需多付1400元；大四學年則增加2800元。

中國高考成績即將走向世界學生無需深陷各類考試泥潭

北京時間5月24日，中國教育部國際合作與交流司副司長於繼海在2015中國教育國際化研討會上透露，他們正在推動中國高考成績得到國外認可。教育專家介紹，已有部分國外院校認可中國申請者的高考成績。

中國高考成績即將走向世界學生無需深陷各類考試泥潭

中國正推動國外認可高考成績

據北京《新京報》報導，目前，中國已同俄羅斯、美國、歐盟等建立起類似的高層人文交流機制。於繼海說，他們也在思考，通過這種平台能為教育做些什麼。「我們最想做的，也開始啟動的就是，推動我們的高考成績讓國外認可。」他同時坦言，這方面的工作已在進行中，但距離目標尚有較長的一段距離。

在推進教育對外開放方面，於繼海透露，中央全面深化改革領導小組在督辦教育部出台「關於做好教育對外開放的若干意見」，而教育部正在醞釀關於推進一帶一路建設的教育行動計劃。

「2015-2017年留學(課程)行動計劃」預計很快將公佈，其中將提出通過出國留學，培養中國缺乏的小語種、進入國際組織、頂尖創新等方面人才。

21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，雖然部分國外院校認可高考成績將更方便國內學生申請出國留學，但需認識到，高考成績也只是這些國外院校自主錄取評價體系的一個指標，申請者不能像在國內高招錄取那樣，往往僅憑高考成績就能進入高校學習。

美國已有4所院校承認

新的招生方式對中國學生而言無疑是個利好消息，因為這在很大程度上承認了中國學生一直以來接受的教育模式以及專業背景。高考在留學之路上被賦予一錘定音的權利，學生不必深陷各種考試泥潭不可自拔。那麼，目前國外院校有多少已經認可中國高考成績？

今年5月9日，舊金山大學校長保羅·J·菲茨傑拉德在北京宣佈，中國高中生從2015年起可以憑高考成績直接申請入學，無需再花時間準備IELTS、TOFEL或SAT考試。

菲茨傑拉德指出，雖然SAT成績是衡量學生邏輯、分析、推理等方面能力的有效指標，但未能覆蓋學生的方方面面，且多項數據顯示SAT成績不能很好的預測學生進入大學學習後是否表現優異。他認為，對於中國學生而言，高考能測試出學生是否精通一個指定的整體知識體系，以及他們是否具備刻苦學習並堅持到底的品質。

此前，美國已有三所院校承認中國高考成績，分別是伊利諾理工大學、楊百翰大學和薩福克大學。

國外院校對中國高考成績認可情況分三類

除美國和澳大利亞外，新加坡、意大利、西班牙等國的部分院校也承認中國高考成績。據留學機構介紹，2013年、2014年每年認可的學校遞增，目前已經達到了26所高校直接可以接受中國高考成績。國外院校對中國高考生高考成績的認可情況大致可分為三類：

1、認可派：高考成績助力留學申請

加拿大：目前申請加拿大大部分大學，基本不需要高考成績。如果申請加拿大排名前5位的大學，學校需要參考中國留學生的高考成績，且必須達到重點本科線。比如最知名的多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、麥吉爾大學等，都需要學生提供高考一本或二本以上成績。

澳大利亞：越來越多的澳洲大學已經開始接受中國的高考成績，其中不乏全球頂尖學校，例如，澳洲八大院校是大家眾所周知的名校，其中有六所已經認可國內的高考成績，中學生可以憑自己在中國的高考成績直接申請澳大利亞的本科學位。

新加坡：新加坡的高等院校大部分要求高考成績，並且高考分數越高，可申請的學校越好，選擇面越廣。新加坡國立大學、管理大學和南洋理工大學這3所政府公立大學要求高考成績必須在一本線以上。具體要求可以登錄新加坡旅遊局教育服務署官方網站瞭解。

韓國：韓國也認可高考成績，好的高考成績還有獎學金。

2.要求派：必須要有高考成績且合格

法國：院校承認高考成績，對留學申請者的高考成績有嚴格規定，一般要求申請者有國內大學或大專(含成人高考)的《錄取通知書》。學生需要提供450分或以上的高考成績(成人高考需達到總成績的60%)、達標的法語考試成績、高中畢業證等。

西班牙：如果想去西班牙的大學讀本科，中國學生必須是高中畢業、具有普通高中學歷，也要有高考成績，而且成績要超過本省高考總分的45%。

意大利：去意大利讀本科必須要在中國參加過高考，要有高考成績，會考成績也一定要合格，要有高中畢業證書，所有成績需要得到中國教育部有關機構的認證。就讀意大利的藝術院校，除了有高考成績以外，還需要提供藝術考試成績，包括藝術聯考、中國的藝術院校考試成績等。

3.嚴格派：必須被國內大學錄取

德國：如果沒有考入大學的高中畢業生，不具備申請德國大學的資格，一般情況下要求高中畢業生成功考入一所211工程院校或普通高校，在211大學讀滿一個學期或在普通大學讀滿三個學期，可以提出申請去參加留德人員審核部的審核。外國語高中的學生在考取了德語的語言證書（DSD2）之後，還是要參加高考，達到211大學錄取分數線，他們就可以直接申請德國大學了。

荷蘭：想直接到荷蘭讀本科的話，可以考慮應用科技類大學，這類大學對學生的要求基本就是英文語言成績的要求，如果學生想要去讀研究類大學的話，一般是要求在國內讀大一的學生進行申請，或者高中畢業的學生可能要到荷蘭那邊讀一年的研究類大學預科。