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中国留学生在国外通常会遇到一些“奇葩”问题，一些不了解中国，或见闻较少的外国人，常常对中国充满令人哭笑不得的误解和偏见。面对奇葩问题，中国留学生应该怎样回答呢？远方老师给大家支招，应对好了，也是能化尴尬为融合的契机，展示我们高情商一面的。

作 为国际学生，中国留学生开始美国的大学生活，与美国同学、教授打交道时，常会被问到各种各样的问题。好多问题是客套礼节性的，是人们最初相识的常规问题， 如：“你从中国哪里来”“你们那里气候怎么样”“吃得惯美国食物吗”“你为什么会来这个大学”“中国高中都学什么课”等等，大概每个留学生对这些问题都回 答过几十遍了。

但是，不是所有的问题都会让你觉得舒服的，有的问题会让你惊讶、尴尬、生气，或是不知如何回应。

在 感恩节的一个聚会上，远方听到几个上大学一年级的留学生吐槽老美提的各种“奇葩”问题，包括“中国人是不是吃狗肉”、“中国人是不是喜欢吃虫子”、“中国 现在人们的生活跟北朝鲜有什么不同”、“你家有电冰箱吗”、“中国家庭生二胎会不会被送监狱”，还有一些敏感的政治和宗教问题等等。

这几个留学生不解加不快地说，“有的美国人好像什么都不懂，像从上个世纪穿越过来的。”“他们问这种问题什么意思啊？是瞧不起人还是种族歧视啊？”

其实，每个留学生，和其他在美国生活的华人，差不多都有被问到这些问题的经历。那么，该如何应对这些“奇葩”问题呢？

首先，让我们来了解一下问这些奇葩问题的是些什么样的人。美国整体民众的受教育程度高于中国，但是其中的差异还是很大的，很多人并没有我们想象的那么“有文化”。

另外尽管近些年中国迅速崛起，但是在美国中小学基础教育中有关中国的内容极其有限，两国媒体之间的相互介绍也是非常不对等的，这些造成了很多美国人对中国的“无知”。

我每个学期在第一堂中文课上都会问初学中文的高中生们相同的问题，就是他们对中国有哪些了解。那些来自美国中西部小镇上的高中生们常常面面相觑，过好一会有人说长城，有人说中餐馆，还有人把中国的首都说成是东京。

曾经有一位乡村高中的老师就很真诚地问我：“现在中国跟北朝鲜是不是不一样了？”老师都如此，学生们的表现也就不足为奇了。

我的学生们很淳朴、很善良，不过他们的知识面、对世界的了解确实有限，他们生活的地方极少有华人，他们很多人都没有去过其他的州，更没有坐过飞机。

在美国很多普通的大学中，有相当一部分大学生的成长背景与我的学生相似，所以我相信当他们问一些令我们中国人匪夷所思的问题时，他们并非怀有恶意，只是无意中的“冒犯”。

还 有一些美国人确实是带着偏见提出问题的。他们常常以偏概全地把一些片面的传闻扩大为“中国，中国人”的问题，然后以挑剔的心态提出来。这样的人还喜欢带着 优越感问的一种问题就是：“你们中国有这个吗？你们有那个吗？”当然很多时候我们留学生的回答会让他们的优越感“很受伤的”。

对于留学生来说，当你了解到你周围的美国人并不像你在中国看的美剧里的那样“时尚精英范儿”的时候，面对“奇葩”问题我相信你不会再生气，而是叹口气，心情也会变得平和淡定。

对于那些天真友善的同学，你可以给他们“科普”来开阔他们的眼界。见多识广而又态度友善的你很容易赢得他们的好感。而对于那些带着偏见故意挑刺儿的，话不投机就点到为止。

除了一些让我们不舒服的“奇葩”问题外，还有些美国人会问些很有“文化”的问题。

在 美国大学里一方面有来自保守落后地区，对中国知之甚少的学生，另一方面随着中国影响力的提升，开设中文课的中小学不断增加，几乎每个大学都开设中文课，对 中国感兴趣的年轻人也越来越多。他们常会拿身边的中国留学生当作是“百事通”，从社会制度到风俗习惯，从经济文化到衣食住行，从功夫舞蹈到茶道书画，如果 有机会，他们会拉住你问一切。

在这些问题上的顺畅交流，可以说是建立与同学之间良好关系的开端。相反，如果身为来自中国的留学生，面对美国同学的诚心请教，或茫然无措，或模棱两可，或茶壶煮饺子，心里明白却不知如何用英文表达，那不仅会让美国同学失望，也会让他们失去再次交流的兴趣。

所以在这里远方提供给留学生一些与美国同学问答交流的技巧：

1、在初次见面的社交场合不妨多聊轻松休闲的话题，不仅要学会轻松应答，还要学会寻找自己和对方都感兴趣的话题提问，如问对方的家乡和风俗等等，这样交流就是双向流畅可持续的了。

2、政治宗教等敏感话题一般在泛泛之交的阶段不是合适的选项，当被问到你不喜欢的话题时，不妨表示自己不感兴趣。

3、与渐渐熟悉的同学聊天时，可以适当展示你的幽默感，如自嘲，甚至可以自黑一下。

不 过有些话题的度和交流方式还是与自己同胞之间的谈话不同的。比如说，国人之间聊天的时候对周围的各种事物发牢骚成了一种常态，像常常挂在嘴边的雾霾地沟 油，可是你与对中国国情不甚了解的美国人去发这些牢骚，人家既不关注，也没有共鸣，不小心还会把你说的一些现象当作共性，变成整个中国或所有中国人都怎样 怎样的偏见。

而且一个爱抱怨发牢骚的人时间长了不会受到欢迎的，试想想，谁喜欢聊天时总是被负能量笼罩着？

另外，留学生出国前不妨给自己在中国文化历史知识方面多充充电，特别是把这些知识信息转换成英文储存在自己大脑中。当你充满自信应答自如地为美国同学讲述自己祖国的文化历史时，那种感觉一定非常美妙。

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在日常的留学准备过程中，有很多家长及同学对于美国本科出国留学应该如果做准备不太清楚。以至于不是没有准备好就是已经错过了申请的最佳时机。居外网 在此为各位家长及同学们总结了一下我们应该如何为赴美留学做准备。

美国留学之本科申请标准明细

美国本科出国留学申请高一阶段：

美国本科申请高一就要开始着手准备，美国本科留学申请需要耗费相 当的精力，一般需要至少提前一年进行。事实上，如果包括前期准备，一般的美国本科申请准备过程是这样的。一般来讲，从高一开学到高二暑假这两年为准备期， 为自己的未来的厚积薄发打好基础。在此期间，美国本科申请者需要用心做好以下几件事情：

1. 着重准备标准化考试(TOEFL和SAT)，了解它们是什么，以及对考生的基本要求包括词汇量、阅读速度、写作水平等。高一就应该开始课外英语学习。不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量，积极拓展自己的课外学习，注重听说读写的全面发展。
2. 积极参加各类竞赛及课外活动，全方位培养自己的能力，包括组织领导的能力，与各种人沟通的能力，在公众场合演讲的能力，管理自己的时间的能力等。
3. 了解国内外不同的大学。

美国本科出国留学申请高二阶段：

首 先了解美国大学的基本情况包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面的收集你所感兴趣的20-30所学校的信息，确定要 申请的10-15所学校，平衡保底学校、现实学校、挑战学校3个档次的选择。制订一个个人申请文档，注明每个目标学校基本情况，所需申请材料，申请截至日 期，重点标出特别应注意的事项。

撰写美国本科出国申请文章，这很重要！虽然申请文章一般限于1000字以内，但是一篇出色的美国本科留学申 请文章通常会经过反反复复十次甚至是几十次的修改润色，不是一个月就能完成的。而初期的构思过程更是要费尽心思才能以情动人，所以大家一定要趁早动手。开 始总结自己的高中生活包括学业，社会工作，领导经历，生活感悟等方方面面。选择推荐人，联系推荐信。和推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通，让他们了解 你的个性、为人、想法、理想，以及你对他们的期望。让他们认识到他们的帮助对你实现梦想的重要性。留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信。

之前也说过了无论是出国申请的个人陈述还是推荐信，都是是否能成功录取的关键所在。个人陈述都是根据每一位学生的实际情况来量身打造。每一篇文章通常都要反复修改多次次才会最终定稿。

美国本科出国留学申请高三阶段：

经过了高一及高二的沉淀，相信大家都已经做好了充足的准备了。接下来就是将咱们所有的准备付之于行动的时候了。

9 月，填写申请表格。完成申请文章的写作及所有的推荐信。10月，考SAT并将成绩寄往学校。11月，寄出第二批申请材料。12月，完成全部申请工作。来年 的3月-5月，录取通知及奖学金通知会陆续到达。仔细阅读所收到的所有文件，信函，电子邮件。有些要求在指定日期前做出决定或反应。如果申请者已经决定好 要去的学校，填写入学表格。大部分学校要求学生在5月1日前作出最后的决定。否则，录取通知就不再生效。

出国读研究生成为越来越多人的选择，美国高质量的教育，丰富的院校资源，超值的留学性价比，更多的发展机遇和课程的灵活性吸引了大部分的中国留学生。那么对于申请美国硕士要准备的材料你是否清楚呢，下面居外网来给大家介绍下：

美国留学之硕士申请标准明细

1、标准化考试成绩（EnglishLanguage Proficiency）

一般为TOEFL/IELTS，GRE/GMAT成绩，需付费然后由ETS考试中心给所申请的学校寄送成绩单原件。有少部分学校对语言成绩达不到要求的学生提供有条件录取。

2、院校申请表（Application Form）

申请表分为纸质和电子版两种，绝大多数院校建议学生进行在线申请，既节省时间，还能在线查看申请状态。

3、中英文成绩单（Official Transcript）及毕业证书（Graduation Certificate）或在读证明（Schooling Certificate）

如大学已毕业，需要提供大学四年的中英文成绩单及毕业证书中英文文件，成绩单须为原件，需要用学校的信封封口并加盖学校公章，毕业证书和学位证书一般为复印件，加盖学校章即可。如果申请时，学生仍在读，部分学校还可能会要求提供在读成绩证明。

4、推荐信（Letter of Recommendation 或 Reference Letter）

美国学校一般要求每个申请者提供三封推荐信，大部分学校都有固定的推荐信表格，需要按照表格填写。多数情况下，推荐信也可以由推荐人另行用学校抬头信纸写成，单独或随表格一起寄给所申请的学校。每封推荐信都必须由推荐人亲自签名，不能复印。

5、个人陈述（Personal Statement 或 Statement of Purpose）

这 是申请人向学校展示自己的发言机会，校方希望通过这封个人陈述材料可以了解申请人的表达能力、逻辑思维、分析解决问题能力以及申请人的背景、目标和职业规 划等多方面的信息。在这篇十分重要的文章中，申请者需要具体、实在而又生动地阐述出自己的想法，一般应包括：我为什么选择这所学校；为什么这个学校适合 我；这所学校将如何帮助我实现梦想；我为什么是这所校优秀人选等。

如大学已毕业，需要提供大学四年的中英文成绩单及毕业证书中英文文件，成绩单须为原件，需要用学校的信封封口并加盖学校公章，毕业证书和学位证书一般为复印件，加盖学校章即可。如果申请时，学生仍在读，部分学校还可能会要求提供在读成绩证明。

6、个人简历（Resume 或 CV）

基本所有的学校都会要求提交一份个人简历。个人简历着重描述教育背景、实践经历、研究经验和工作经验等。

7、申请费（Application Fee）

现在绝大多数院校均向申请者收取申请费，金额由30至150美元不等，一般可通过在线提交申请表时用信用卡支付，既快捷也能节省手续费。或者也可以到中国银行办理汇票，但会产生额外的手续费。

8、存款证明 （Bank Statement）

一般来说存款证明的金额至少要涵盖第一年的费用，由于各院校及各个专业费用不尽相同，预计约50万元人民币。除存款证明外一些学校也会要求申请者出具资助人的签名信件或要求资助人填写相关的资助表格来证明资助人有意愿、有能力为申请者提供足够的资金来完成学业。

9、其他材料（Others）

除上述文件外，有些学校部分专业还给定题目，要求申请者书写1-2篇Essay或者Writing Sample。申请者如有奖状或各类荣誉证书，也可作为辅助材料提供给校方以体现申请者的综合能力，但如果是中文版本，需提供英文翻译。

美国的小学又称为文法学校，一般包括1-5年级，教授基础学科。有时小学也包含幼儿园在内。所有小学生每天接受同样的教育，只有特别需要单独帮助者例外。学生不得自行选择课程，除了体育、音乐、美术课以外，他们经常整天留在一两个教室之内。

美国留学之小学申请标准明细

在美国通常公立小学课程由每个学区决定，学区根据本州教育标准和各年级标准来选择课程指导和教科书。美国小学一般规模较小（每个班级一般不超过20人），每班一名教师，教师必须完成各门课的教学任务和指导学生的课外活动。

美国的小学课程极富弹性；既没有界限明确的学科，也没有固定不变的教学课时。各州小学一般开设语文、数学、自然科学、社会以及体育、美术、音乐等课程，语文在美国小学课程中所占的比例最大。美国的小学语文又细分为阅读、文法、写作和会话等，其中阅读为重点。

以下为具体的申请过程：

咨询：通过电话电子邮件详细咨询美国关于中小学留学问题，了解该学校的详细情况及招生标准、学费标准以及就学情况，必要时，可安排前往该校实地考察。

实地考虑：经过家长与学生申请，安排家长前往学校所在城市及学区、学校实地考察，以解除家长的后顾之忧，有兴趣的家长可在考察后，在美国现场与小学所处的教育中心签定留学合同，开始着手办理相关留学事宜。

申请：如果家长满意该学校的情况，可在签约后立即开始申请工作，填写学校的各种申请表及学生的情况，特别是学生近二年的学校成绩以及老师、校长的推荐信等。

学校审核：学校收到家长及学生的申请信后，开始审理学生入学资格，之后发出录取或不录取的通知书。

录取：如果学校同意该学生入校，会发出详细的录取通知书及相应的申请签证的表格，及该样的详细录取细则及注意事项。

办理签证：学生收到录取通知书后，准备办理签证，进行签证申请、材料准备、签证辅导等工作，待学生熟悉相关程序后前往当地领事馆办理签证事宜。

前往美国：学生签证通过后，即可放心前往美国，时间上可按美国春、秋二季的开学时间报到，也可随时插班进入学校，如果选择插班，则相关费用会按插班的天数进行增减。

入学：按学校的要求入学。

备注：学生办理签证并不需要学生有多好的英语，但学生入学后，学校会安排学生上ESL课程，也就是英语为非母语的学生一起学习英语（一般是小班课程），同时再与其它本地学生一起学习课程。

在做高中留学规划的过程中，家长和学生可按照如下几步骤进行高中的申请：前期评估(软性及硬性)——材料收集、语言准备—文书挖掘—创作文书 —-文书校对—-同步选择学校—-定文书、定学校—面试准备，辅导—— 录取追踪——签证材料制作—-面签辅导—寄宿(家庭)筛选—-行前准备—-出国。

美国留学之高中申请标准明细

计划安排明细

一月：(1)做好充足的心理准备，以一种备战的心态进入高中申请；（2）准备TOEFL；（3）安排全年的TOEFL考试。

备注：（1）寒假里可以上一次TOEFL的培训班。只要一次就够了，其余以自己练习为主；（2）TOEFL考试，三次最合适，暑假前一次，十一前后两次。TOEFL考试考位紧张，一旦确定，尽快报名。

二月：（1）如果暑假想赴美参加Summer School的话，开始准备申请；（2）继续准备TOEFL。

备注：可以把申请Summer School当成申请学校的预演。

三月：（1）寒假过后，参加SSAT培训班；（2）继续准备TOEFL；（3）开始接触留学指导老师。

备注：在参加SSAT培训的同时，反复做SSAT的练习题。

四月：（1）继续参加SSAT培训；（2）继续准备TOEFL；（3）继续接触留学指导老师。

五月：（1）参加第一次TOEFL考试；（2）继续准备TOEFL和SSAT；（3）继续接留学指导老师。

备注：（1）暑假之前一定要考一次TOEFL，或五月或六月，检验一下自己的真实水平，以便在暑假里能有针对性地复习；

（2）大多数留学中介或教育顾问都需要有一个托福成绩先圈定第一批候选学校。

六月：（1）确定（最晚时间点）留学指导老师 ；（2）继续准备TOEFL和SSAT。

备注：留学指导老师最好在上半年早些确定，最晚暑假之前确定，以便在暑假里能和顾问有效地沟通，得到更多的指导。

七月：（1）或赴美参加Summer School或继续强化TOEFL和SSAT；（2）可以针对第一次TOEFL的结果，选择是否参加培训班；（3）根据第一次TOEFL成绩，和留学指导老师协商，初步确定一些学校。

备注：一旦选定部分目标学校，就要仔细研究，不能看翻译的简单资料，要上学校的网站查阅。

八月：（1）8月1日，注册SSAT考试；（2）继续强化TOEFL和SSAT。

备注： （1）SSAT考试最少两次，最多三次。以大陆为例，基本就是十一月，十二月和第二年的一月的每月上中旬；（2）暑假的时间比较完整且不受干扰，应该抓紧利用好。

九月：（1）参加第二次TOEFL考试（2）继续强化TOEFL。

备注：十一前后，参加TOEFL考试，所以复习时可以稍稍偏向TOEFL，程度根据个人情况自己掌握。

十月：（1）或面试；（2）根据面试情况再次选择学校；（3）参加第三次TOEFL考试。

备 注：（1）赴美面试可以选择十一期间或寒假。十一期间的优点在于美国学校开学不久老师比较投入、大陆人相对比较少面试时间相对充裕，缺点在于标准化成绩还 未最终确定，学校选择相对较难。春节面试优点在于标准化成绩全部出台，学校定位更准，且各方面准备工作较充分；缺点在于校园面试大陆学生很多，不容易脱颖 而出；（2）在国内面试或Skype面试则和学校协商解决时间问题；（3）十月份最好结束TOEFL考试，把最后两个月的精力放在SSAT考试上。

十一月：（1）参加第一次SSAT考试；（2）根据SSAT考试的成绩确定最后的申请学校名单；（3）请学校有关老师写推荐信和鉴定，并申请初一初二的所有成绩单的英文版。

备注：（1）获得学校老师的推荐信可能需要一段时间，所以要提前和所在学校和老师沟通；（2）必须提交的老师推荐信是三份：所在年级英文老师、数学老师、校长或班主任；除此之外，孩子特长方面的老师推荐信建议也准备一两份（有些名校特别看重特长推荐）。

十二月：（1）参加第二次SSAT考试；（2）拿到推荐信和成绩单；（3）尽量在本月底之前完成所有申请表格的填写并寄出。

备 注：（1）如果需要，在次年的一月参加第三次SSAT考试；（2）初三上学期的成绩在本学期结束后，拿到成绩单一并寄给学校；（3）所有的申请工作在次年 的学校申请截止时间之前必须全部完成，面试可在春节（大部分学校申请截止时间是元月15日）；（4）申请递交后查漏补缺。

次年一月、二月：（1）保持和学校联系沟通进度；（2）没有提交申请的学校在截止日期前提交材料；（3）预约面试。

备注：（1）部分学生SSAT成绩可能在一月份才能出分；（2）部分学校申请截止时间在1月份；（3）越来越多的美国私立高中需要面试。

次年三月、四月：（1）通常私立学校3月10号放榜；（2）部分学校会放出补录名额；

备注：（1）如果多个offer，做出合理选择；（2）把握补录机会，毕竟，错过又是一年。

次年五至七月：（1）行前准备；（2）寄宿家庭选择（如果是寄宿学校）；（3）签证准备；（4）向学校交纳预定金额。

备 注：（1）低龄留学行前准备可能是最繁琐的，主要是家长过于担心，其实大可不必；（2）寄宿学校的同学最好和寄宿家庭提前沟通下，远程视频或者其他方式； （3）签证准备，家长是否陪读等都需要考虑；（4）学生在这段时间里需要支付学费定金给最终决定接受录取的学校，并在开学前把剩下的学费支付给学校。

此外：由于申请高中的学生大都属于未成年，所以美国院校会对申请人的背景做更多的了解。在申请学校前，申请人务必提供详尽的个人和家庭成员信息，护照和照片是必须的。