新一年留学申请正在进行。留学英国的学生要注意近期发布的3类新政策。
英国大使馆文化教育处：英国留学要关注的3类新政英国大使馆文化教育处有关官员指出，医疗附加费是近期已开始实施的新政之一，即所有申请赴英停留期超过6个月的非欧公民需支付医疗附加费，学生每年要支付150英镑。申请人在中国要前往签证申请中心在线支付涵盖整个赴英停留时期的附加费。如果被拒签或撤签，可自行申请退款。
申请人要按要求领取生物信息卡。申请赴英停留时间超过6个月的学生，可以拿到一个有效期30天的签证页。申请人可凭借这个30天签证入境，并在到达英国10天内到指定邮局领取生物信息卡。18岁以下学生需要监护人陪同领取；如10天之内未领取，会导致罚款或者取消签证。此外，学生还要谨慎填写出境日期，临时签证日期会以此为准。
申请人还要注意安全英语语言测试要求。英国变更了安全英语语言考试提供方，英国境内为伦敦三一学院、雅思安全英语考试，英国境外为雅思安全英语考试。高等教育机构可自行决定其评估攻读本科或更高学历学生英语水平的方法。
越来越多的学生选择赴英留学，英国开设的专业非常多非常细节，在众多专业中有这三个专业的性价比最高：
金融专业
金融在英国属于非常强势的专业，或者可以说是全球学习金融最好的的国家，无论是从得天独厚的的国际金融中心的地位，还是金融类专业的细分都可以看出来。英国留学金融专业，可划分为金融学，金融管理，金融与货币，金融与银行，金融风险投资，金融工程，金融分析等等，专业分的越细，说明产业划分垂直体系越成熟，而且划分越细，专业学出来之后的应用性更强，就业导向性更明确，就连商业发达的美国大学里面金融划分也不会如此之细，所以选择去英国读金融一定会是非常好的选择。
英国留学：性价比最高的三大专业翻译专业
随着在我国领导人在开记者会，出国访问的随身翻译在媒体的曝光度不断增加，越来越多的中国学生的选择去英国学习翻译专业。曾在英国肯特大学进修过的，现中国外交部副部长傅莹，朱镕基总理的翻译朱彤，江泽民主席的翻译许晖，胡锦涛主席，温家宝总理的翻译张建敏等，还有当代翻译界最被中国学生追捧的林超伦博士，英国外交部首席中文翻译，四届英国首相的翻译，更是无人不知无人不晓。
建筑设计专业
英国的建筑设计从它的建筑历史就可以看出来，从中世纪的建筑风格，到诺曼风格，哥特风格，维多利亚风格在到现代风格的建筑无所不有，英国大学的建筑就可以非常完美的诠释这一点。
如此众多的建筑风格在任何一个国家可是不多见的，由此可想，英国的建筑专业在世界上的顶尖地位。英国有非常多的建筑世界闻名的学校，最知名应属伦敦AA建筑学院。
来自中国的留学生乔伊斯·葛，如今正在伦敦大学国王学院读工商管理专业，她租住的单间位于伦敦东区远郊，内部装修很时尚，每月租金880英镑（约合人民币8600元），包含了水电费、WiFi费和两周一次的公用空间清洁费。
国际学生猛增，英国学生公寓很“吃紧”在英国，像乔伊斯·葛这样的国际学生越来越多。据英国《卫报》报道，由伦敦商界游说团体“伦敦优先”和会计师事务所普华永道日前发布的报告称，2013～2014学年，全英的外国留学生总数为31万人，他们为英国GDP作出的贡献达800亿英镑（约合人民币7818亿元）。
伦敦所有高校中的外国留学生为6.75万人，占这座城市大学生总数的18%。其中，仅非欧盟国际学生每年对英国经济的净贡献，就高达23亿英镑（约合人民币224.78亿元）。
这些数字中又包含了多少房租呢？虽然没有专门的统计，但以乔伊斯·葛租住的学生公寓的收费标准计算，单是在伦敦求学的国际学生，每年就须支付数亿英镑的房租。
英国共有180万名全日制学生，包括外国学生和本地学生。但各高校专门为学生提供的宿舍仅有52.5万张床位，供需不平衡非常严重。每学年的开学季，英国几乎每所大学都会面临学生公寓紧张的难题，通常，它们只能保证一年级新生有地方住。如果床位紧张，高年级的“老鸟”就得在校外另寻住处。
高年级学生寻找住处时，往往求助专门提供及管理学生公寓的公司。这些以盈利为目的的私企，或直接向学生出租公寓，或与高校签订协议整体出租公寓楼，这解决了很多学生的住宿问题。然而，近年来全球新兴经济体的中、高产阶级家庭数量猛增，其子女纷纷涌入英国（主要是伦敦）接受高等教育，无形中加剧了该国学生公寓的供需紧张。
据英国路透社报道，英国高等教育统计局称，在2013～2014学年寻找住处的130万名大学生中，72%是英国人，7.5%来自欧盟，还有20%来自其他国家。此外，统计还显示，过去5年间，非欧盟的国际学生增长率高达20.3%；相比之下，欧盟学生的增长率为8.3%，而英国学生只有约1%。
这些数字背后，隐藏着一个储量丰富的“金矿”。
近日，英国领事馆文化教育处举办2015年最新英国签证政策说明会，针对安全英语语言测试、医疗附加费等一系列新政策作出详细说明。英领馆表示，截至目前，“安全英语类”考生比例已超出官方预期，预计竞争将十分激烈。考生可登录中国教育部考试中心雅思报名网站进行查阅和报名。官方会实时监控考生对于考试量的实际需求并根据考试需求调整考试频次和考场容量。
英国发布留学签证和雅思考试新政据了解，从4月6日开始，前往英国读6个月以上课程的学生需网上申请签证，并在签证申请表上提供正确的英国邮编和计划赴英日期。英国领事馆会根据学生预计出发时间，提供对应时间的签证起始日，从起始日的30天内，学生必须到达英国。如果学生在这30天内，未能前往英国，该签证就需要重新申请。学生到达英国后，如果10天内没有前往指定邮局领取生物信息卡，可能会面临被罚款、取消签证、缩短签证有效期等情况。
英国留学市场已连续3年稳步上升，游学项目也在迅速增长。今年4月的数据显示，超过110，000名中国大陆学生在英国学习。随着咨询英国留学人数呈现上升趋势，学生应该尽快安排好留学时间，最好提前两年进行规划。
每到星期天，只要天气良好，摄政公园里总有不少学生在老师的带领下，或是参观动物园，或是在草地上做游戏，或是在洒满阳光的草地上踢足球，他们来回奔跑，满身泥巴，笑声不断。
即使上课，英国教育也像做游戏，他们每天的课时并不多，中学生四节，小学生更少，考试不用百分制。学校认为，学生最重要的是体能培养和素质教育，不提倡学生死读课本，老师也很少布置作业。学校和社会上办有各种学生俱乐部，如足球、网球、棋艺、旅行等俱乐部，一般都是跨班级和跨学校的，学校鼓励学生参加俱乐部的活动。这些踢足球的学生都是足球俱乐部的成员，他们来自不同的学校。在这里他们可以认识更多的朋友，扩展视野，锻炼社交能力。
走进不一样的英国高中生生活：“散漫”式教育
与中国相比，英国教育看起来的确有些“散漫”，课堂教学不但漫不经心，而且常常“吵吵嚷嚷”，一到课余时间就更不得了，由学校组织的、社会组织的、学生自发组织的各种协会、俱乐部几乎是铺天盖地而来，在中国的老师和家长看来，这岂不是纵容学生不学无术吗?但英国从上到下各阶层都认为，他们“玩”也是在学习嘛，在学习社交和各类技能。学校对孩子最重视的是体能和素质。特别是小学生，不仅要学习书本知识，还要有良好体质，将来才谈得上接受进一步的教育。事实上，这些踢足球和做游戏的学生，个个身体健康，生龙活虎，几乎没有戴眼镜的(想想看，我们身边带眼镜的有多少)。
在爱丁堡有一座地心博物馆，是英国学生素质培训基地的一部分，是专门为中小学生修建的一个素质和科普教育中心，建成时英国女王亲自剪彩。参观地心博物馆时，小学生需有老师或家长陪同，中学生则不必。乘电梯一直下降到地底，分别进入一个个别开生面的展览厅，“移动的大陆”、“天气观测”、“测试地震”、“宇宙形成”等，每一个展览厅都是用高科技手段建成的，十分逼真，非常生动。例如时空隧道，乘电梯从“现在”不断下降到‘过去“，电梯上的电子钟依次出现不断倒退的时间，而电梯四周则可以清楚地看到不同时代的名人、图景、情景和动物。参观者还可以通过巨型的穹形银幕、逼真的视听效果和各种电脑屏幕，看到英国是如何形成的，认识远古生物和昆虫世界的奥秘等，形声色等情景极为逼真。地心博物馆开放以来，已有十多万英国中小学生前来参观，他们在这种生动和直观的环境中获得的知识，并不亚于课堂上获得的书本知识。
既要学习当父母还要学会面对死亡
英国学生课堂上学的东西也可以说是五花八门，毫不夸张地说，只要是人生中必须经历的重大事情，几乎都会先在课堂上学一遍。比如说当父母，应该是每个人的必修课，而且是一生中最大的一项工程，于是英国政府把如何当父母正式列入学校的课程，课程内容包括如何应付婚姻冲突，如何适当地”惩罚“孩子等。之所以要设置这门课程，目的是让孩子在真正结婚做父母前，多一些实践活动。上课时，学生们要扮演母亲或父亲，还要考虑孩子的花费以及各种生活技能。政府发布的一份报告称，教师要用自己在家庭生活中的经验，作为课堂教学的例子：“适当地提示自己的生活秘密，对教师来说，可以使课程更丰富更生动，学生们可以积极地参与教学活动，并对有机会扮演父母的角色感到高兴。他们会用不同于平常的方式看教师，与教师建立一种新的关系，那就是他们首先是父母，其次才是教师。”
除了学习当父母，英国学生甚至还要学习如何面对死亡，这门课程的内容包括：在死亡、父母分居或离婚等问题上为孩子们提供辅导;带一位殡葬行业从业人员或护土走进课堂来谈论人死的时候会发生什么事情，并且让学生轮流通过角色替换的方式模拟一旦遇到如父母车祸身亡等情形时的应对方式。英国教育部门认为，开设这门课程的目的绝不是为了吓唬孩子们，而是帮助他们体验遭遇损失和生活方式发生突变时的复杂心情，并学会“在各种非常情况下把握住情绪的控制力度”，增强其心理承受能力。
谈起英国教育，精英主义经常被视为其一大特色，接受私立教育则经常和精英教育划上等号，同时也被认为是进入顶尖大学或上流社会的垫脚石。不论英国首相卡梅隆（David Cameron）、前首相布莱尔（Tony Blair）、甚至是威廉王子和凯特王妃，无不毕业于私立中学。根据英国教育慈善机构萨顿信托基金会（Sutton Trust）2015年公布的调查报告，有31%英国国会议员接受过私校教育，然而，全英国仅有7%人口毕业于私立学校，私立教育与精英培养的紧密相连。 英国精英教育传统从19世纪延续至今，历经时代更迭面临诸多挑战，已然造就“新式精英教育”，其中变迁趋势和得失值得我们一窥究竟。
英国精英教育，和你想的不一样所谓的精英教育，在英国最常见的是实行小班化教学，通过投入充足的资源教导少数的个体。伦敦大学学院教育学院（The UCL Institute of Education）教授克莱尔·麦斯威尔（Claire Maxwell）解释，精英教育可从两个层面来理解，其一，精英教育是作为进入顶尖大学的渠道，例如伊顿公学（Eton College）和温彻斯特公学（Winchester College）这些拥有悠久历史的私立名校，以极优异的升学率闻名，进入这些名校如同提早拿到剑桥、牛津等顶尖大学的入学通知书，更是争取高端职业的机 会；另一方面，精英教育在早期被当作教育上层社会阶级的方式，英国作为世界精英教育的典范，历来是王室政要子女接受教育的不二之选，克莱尔教授直言，私立 名校多数学生来自富裕家庭，精英教育可说是由特定的社会阶层群体所塑造出的教育模式。在英国传统精英教育中，学校除了提供一般学术课程，同时也着重“全人教育”（Whole Person Education）, 除了要求学生保持优异学术成绩之外，更注重学生的个性化发展和个人兴趣培养，通过多元课外活动来挖掘学生的潜能，因此，有别于公立中学的庞大学生人数和相 对松散的管理教育方式，英国私立寄宿中学高质量的教学模式和完善校园设施，长久以来备受国际留学生的青睐。
破除贵族教育的迷思
“私立学校学生一周七天，从早到晚都有各种课外活动，为了培养孩子良好兴趣，更为了升学考试做完善准备，替未来职涯发展铺路。”教授克莱尔 强调多数私立中学的教学重心除了基础学科教育，还有许多课外活动，像是戏剧、音乐、艺术、体育等等，所谓“全人教育”的最终目的仍是为未来加分。海伦娜公主学院（Princess Helena College）校长乔·安妮·邓肯（Jo-Anne•Duncan）认同“全人教育”是英国精英教育的精髓，“除了优异的课业成绩，我们通过课外活动培 养学生的自信，挖掘学生的天赋才能，为他们的未来增值。”但是，越来越多家长抱着让孩子接受精英教育的期待，让孩子自小小年纪从世界各国来到英国就读私立 寄宿中学。这种现象背后，却普遍伴随着一种迷思。
“私立教育不等同于精英教育。”克莱尔教授这么说，多年以来，英国私立学校数目剧增，虽是私人教育单位和独立招生，但配合政府逐渐松绑教育 政策，越来越多民众有机会进入私立学校就读，公立学校和私立学校的差距也日益缩小，“私立学校的优势在于可以提供特殊的学习需求。”克莱尔教授补充说。 “越来越多私立学校提供相等的受教育机会。不论是穷人或富人，我们都希望他们能有机会通过学习而成功。”瑞德尔潘罗斯学校（Rydal Penrhos School）校长帕特里克·李布朗（Patrick Lee-Browne）回应说。英国自19世纪末开始，越来越多私立学校需要较高的门槛才能进入，但近年以来，大众教育的趋势撼动了精英教育的精神，教育 不再是少数人的特权。校长乔也认同这个变化“我们提供越来越多奖学金，让更多学生可以接受私立学校更好的教育。”
在大众教育已然成为共识的当代，许多华人家长却仍抱有“英国私校是贵族教育”的误解，克莱尔教授对此感到疑惑：“我从来没听过‘贵族教育’ 这个词，精英教育常被理解为‘贵族的教育方式’。许多国际学生误认为英国寄宿学校和贵族有直接关系，但这是一个迷思，私立寄宿学校并非限定贵族才能就读， 所谓‘精英’的定义也产生变化，金融和商业在当代占据更重要角色。”她认为英国可称得上是世界上运行精英教育最好的国家，有鉴于此，所以许多华人父母将孩 子送到英国读书是为了进入顶尖大学做准备。对此，校长帕特里克则提出异议，他表示：“现今某些学校像伊顿公学和温彻斯特公学仍保有其类似‘贵族教育’的传 统，但仅集中在几所学校，大多数私校并非如此。”也就是说，大部分私校已经随着大众化教育走向平民化，所谓的贵族教育，在英国教育体系中逐渐退出历史舞 台，即便存在，也仅剩下极少数学校保留了些许传统。
新式精英教育的时代
英国私立寄宿中学走向国际化俨然为英国私校塑造了新的面貌，克莱尔教授称此趋势为“新式精英教育”，她说：“私校着重全球化 的发展，越来越多学校招收海外学生并与国际接轨，低龄留学生日益增加，像是来自中国的学生数量逐年上升，学生组成的多样化可以让他们有多元文化的交流。这 是一种新形态的精英教育。”克莱尔教授认为，英国的私校教育是很好的仿效典范，所以有些重点学校会是国际学生父母的首选，因而这些私校的国际学生比例会非常高。另外，克莱尔教授也提到，除了招收来自其他国家的学生，学校也栽培有国际视野的学生，像是有意出国进修或就业的年轻人，加强其成为“全球公民”的意识。
在新式精英教育逐渐拓展后，展现出两项特点各有优劣。首先，就读这些私校的孩子会对这个小群体形成一种强烈的归属感，通过共同创造出独特的校园精神，让学生之间有强烈的连结。学生若能在整合过程中顺利融入校园群体会是一大收获，“但从很多案例中，我们发现，学生之间的文化交流并没有预期中顺畅。”教授克莱尔提出，海外学生赴英就读常会遭遇文化适应的困难，对于年幼学童而言，学校会变成一个“孤单的地方”，英国当地学生和国际学生之间的文化鸿 沟依旧存在，这是父母为孩子选择寄宿学校时应该考量的因素。
另外，多元的课程和课外活动是私立中学一大特色，校长乔称为“现代化的教育”，她 说：“越来越多华人父母选择付更多学费让孩子接受私立教育，是因为他们相信私立学校能提供更多的教学资源，而这些教学内容是大部分公立学校无法取得的。” 但是伴随高品质教学的是高竞争力，在某些特别看重学业成绩的学校，会带给学童过多课业压力，“许多父母是因学校的排名而花了这笔不便宜的学费，其实这些学 生的课业表现已经优于平均值，但因为同校学生表现更好，所以突显出某些学生的能力相对不足，因而会给学生带来极大压力。”克莱尔教授解释。不过，竞争力带 来的压力程度因校而异，校长乔认为所谓的竞争力是让学生成就自己最好的一面，“他们乐于尽力展现最好的自己，与自己竞争，而不是为了超越他人而竞争。”
从精英教育走向新式精英教育，英国私立寄宿中学不断寻求最佳的“现代化教育”，关心孩子未来的家长们也积极寻找最优质的受教育环境，每个学校的教育方针、课程结构、学生组成亦或是 升学率排名各有千秋。在做出选择前，不妨针对孩子的个人特质进行评估，如同校长乔所言：“我们倾听孩子想要什么，然后尽全力满足他。”这是教育者的核心价值，让学习一直是件快乐的事。
近来，有两个消息引发热议。一者是英国引进乘法表，一者是印度考试疯狂作弊。如果你打算移民，看见这两种情况，你应该已经有选择了。先不说是发达国家还是发展中国家，是欧洲还是亚洲，单看看这种教育模式，你也会为孩子的未来负责，毕竟，于孩子而言，教育投资非常重要。当然，印度跟英国相比，大家移民很可能选择英国，但是，哪怕是英国，各个区也不一样，同样，即便是先进的欧洲，也层出不穷。所以，教育投资绝对是移民英国考试的问题。
先看看英国将采用何种先进的教育模式吧。
移民应该考虑教育投资，看看英国和印度就知道了。英国引进乘法表，印度高考大肆作弊据称，上海的林磊老师在伦敦北部哈里小学讲授“9*9乘法表”，采用“一课一练”，那么，这个乘法表真的适用于英国的计算机教育吗？
首先，“9*9”似乎是英国所不熟悉的，英国自古以来就有十二进制传统，所以据称将衍生为“12*12”。其次，我们再看看上课模式，一课一练属于典型的中国教育模式，在最短的时间内进行机械的强化训练，但是，潇洒的英国人真的喜欢这种模式吗？在印象中，中国的题海战术早已经是家常便饭，孩子都变成了做作业的工具，思维模式却很难得到提高，那么，这个问题真的是如此这般吗？在英国会水土不服吗？能解决吗？
有老师称，英国小学生很自信、接受能力也强，但在计算能力方面比较弱，所以教他们九九乘法表这样的口诀确实是有益的尝试。乘法口诀表显然对运算速度有很大提升，但想要在短期内有所提升则不太可能。
周继光表示，九九乘法口诀是小学数学教育的‘中国经验’，学生在记忆、背诵、应用的过程中慢慢理解，绝非死记硬背，也是智力开发的有效手段。只不过中国后期应试教育的程度太深，才扭曲了中国教育对孩子的思维的开拓。
很多时候，国外引进的东西，一进中国就水土不良，那么乘法表引进英国，也会这样吗？各国在语言环境、历史渊源和文化传统上存在差异，乘法口诀表可能比较适合掌握汉语的中国学生学习计算，但是在小学数学教育中渗透归纳转化等思想方法，使之潜移默化、推动熟能生巧的教学经验值得向世界推广。
作为发达国家，英国确实很有接受力。那么，我们再看看亚洲的印度。
移民应该考虑教育投资，看看英国和印度就知道了。英国引进乘法表，印度高考大肆作弊印度高考，居然很多家长在窗外传递纸条……
这到底是印度的高考实在惨绝人寰，逼得家长不得不这样，还是说印度的家长们这一代人教育素质偏低，又或许是印度的高考实在走过场不严格？
不管是什么，看看家长爬墙递纸条，心也就灰了。你真的敢把你的孩子放在这样的环境中吗？近朱者赤近墨者黑，对孩子而言，环境非常重要。所以，移民的时候千万记得考虑孩子，不要只是因为自己工作生活的原因，就毁了孩子一辈子，得不偿失。
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教育单位说，以前是适龄学童进不了首选小学，现在首次出现进不了中学的情况。
相关部门说，这是因为伦敦地区的人口持续增加，所以导致只有68%的适龄学童申请到了首选中学的入学名额。
3月2日是英格兰地区的中学入学分发通知日，数以千计的家长和学童急切地想要知道自己是否能够进入第一志愿亦即首选的中学。
学校本身也面临了很大的压力，以伦敦最为明显，申请入学的人数增加了4%。
许多伦敦地区的学校必须兴建新的教室来因应增加的学生人数。
而伦敦的公立中学被看成是英国最好的学校，这也使得更多的学生或者家长申请进入伦敦的公立中学就读。
填写志愿
今年虽然住在伦敦的学生成功申请进入首选中学的人数增加，但是比例却从69%下跌到68%。
而申请全部不成功（可以填写6个选择学校）的比例则是从去年的5%增加到6.5%。
也就是说，每30个小学毕业学生当中大约就有两名学童没有申请到任何他们想要就读的中学。
伦敦地区的入学名额为8万个左右，前述有关伦敦的统计数字来自于大伦敦入学委员会。
目前没有英格兰地区的整个统计数字，但是伦敦的数字提供了一个以小看大来观察这个英格兰规模最大的中央入学分发系统的机会。
从更详细的数字来看，伦敦地区有几个地区的入学申请情况比其他地区更加紧张。
例如哈默史密斯与富勒姆区（Hammersmith and Fulham ）能够申请到首选中学的比例只有55%。
入学分发委员会的官员表示，入学人数增加为小学升中学带来了压力。
城乡差异
官员强调伦敦的各个区都在尽力与学校合作，设法增加入学名额，不过因爲伦敦土地价格昂贵、建筑费用也比较高，因此扩建学校就比较困难。
整个英格兰地区来讲，在中学入学名额为1万人的伯明翰，根据英国新闻协会的调查，只有68.5%的学生申请到了首选中学。
但是在某些地区，这个比例却超过了九成，例如在康沃尔地区，申请到首选中学的比例为98%。
地方政府协会的西蒙斯（David Simmonds）表示，希望英国政府能够尽快解决中学入学名额的问题。
他说，地方政府恐怕难以承受扩建学校应付入学人数增加所需的经费。
英国教育部的发言人则是呼吁家长们选择“当地的好学校”，并指出政府从2010年开始已经投入了50亿英镑来增加445000个入学名额。
他强调称，去年有98%以上的学生申请到了前三志愿的学校。
英国是目前第二大留学国家，作为一个教育水平领先的大国，一直以来吸引着众多的学生。对英国的教育来讲，尤其是911之后，英国吸引了大批的中国学生。在英国的中国学生大约有将近十几万人。每一年去英国读书的中国留学生大概五万左右。
英国大学实际上是世界最早一批大学，而英国教育的变化却是最缓慢的一个国家。英国人面对变化的一般态度是，能不变则不变，英国人对于创新对于新社会的接受程度，是相对比较缓慢的。那为什么要去英国留学呢？因为去英国留学对于英文的学习是最好的。通过留学，体验当地的历史人文环境，利用这种地理优势游历欧洲，这种经历是替代不了的。第二：独特的贵族教育。在贵族教育方面其实我有一种观点，从留学的角度看，要不然你就早一点要不然就相对晚一点。如果家庭的经济条件特别好的话，应该越早越好，甚至是去读英国的小学。另外一点:科研。其实在基础学科的研究方面英国走到前面，在全世界排名比较靠前的学校中，全球前十，美国有七个，英国有三个。在大学方面，英国有一百多所大学，整体的质量还是比较好的。
下面分别介绍一下英国的各个教育层次。首先，老查认为现在去英国读中小学是一个非常好的机会，尤其是所谓的贵族中学，传统上很多家长会送孩子去 读中小学，尤其是寄宿中学，现在每年去美国读中小学的中国学生有接近2万人，而去英国的只有3000~5000人，去英国的读中小学的反而有所下降，这就有点不正常了。其实英国的寄宿中学环境好，质量高，而且可以学习英国人的所谓贵族精神。现在去的人少了，竞争少了，普通的学生就可以申请到很好的寄宿中学。如果想了解这些学校的详细情况，可以到牛校网的去英国读寄宿中学部分，上面有最详尽的资料和点评。
如果想去英国本科，除非中国学生在国内读的是A-LEVEL或者IB课程，否则都要读大学预科的。读完之后才能进入大学大一。英国有100多所 招生国际学生的大学，除非是赫赫有名的大学，例如牛津、剑桥等，其他其实差异不大。在硕士阶段，英国的硕士分成授课型和研究型的这个分类。授课型硕士指的是一年硕士学位，十二个月的课程，九个月的学习和三个月的论文。对于这类学生，学校会预期这个学生毕业之后会走向社会，不再从事进一步的学习。如果想进一 步的学习的话，可能要重新从研究型的硕士开始读。授课型的硕士占英国目前整个硕士教育的主体，大部分中国学生读的一年的硕士都是授课型硕士。英国授课型的 硕士申请比较简单，主要集中在工科、理科、普通商科和一些其他的领域。研究性的硕士一般来讲会需要两年时间，读完之后可能会直接升入博士，也有硕博连读的课程。研究型硕士和授课型硕士是不一样的，研究性的硕士在理论上来讲是要先联系你想申请的教授，对于不同的学校要具体分析。另外公立教育为主导这个也是英国的一大特点。其实英国主体上基本上都是公立的大学。英国政府主要通过拨款来调控整个英国的教育，正因为公立教育，不同国家、不同地区的学生的学费的标准 也不一样。另外，英国课程细分程度远远超过美国。
英国文化大使馆文化教育处对英国教育的推广的整体水平和整个投入是远远超过其他国家的。英国是公立教育，英国政府对于整个产业方面学生非常重视，其院校在全世界的推广都是出名的。它的整个运作都是非常好。英国文化大使馆文化教育处有一个功能就是了解中国教育的概况，定期向英国学校提供这些信 息。英国学校对于中国学校的情况都很清楚，包括221、985、二本、三本、专科院校等分类。所以说在申请英国大学的时候，你的学校背景很重要，对于有些很著名的大学而言，其他方面比较突出的话也是可以考虑的。当然英国学校还是会看文书， 推荐信还有专业的背景工作经验。专业方面很多英国大学的商科，已经接近饱和，所以说商科的要求相对会比较高，其他专业就可能比较低，所以不能一概而论。利兹大学就比较典型，它的传媒可能接受二本三本的二级学校的申请，但商科就有固定的要求。第二，中国学生经常出现的问题，不考虑个人兴趣，仅考虑热门。从学 校的角度来讲，考虑客观条件更多一些。为什么有这种情况呢？因为学校收到了大量的申请，它的国际部工作超过了负荷。他们必须制定能够很清楚快速的区分学生的一些入学条件。由于这些隐性的条件每一年都在变化，但又不是对外公布的，也因此造成中国学生依赖留学中介进行申请的原因。因为留学中介比较清楚的学校的 入学要求，它有相对来讲比较完整的信息。
我认为不要去英国读的专业:第一，医学及相关。首先在英国如果你想成为内科医生的话基本上可能性不大。因为它的入学要求非常高，耗时很久，费用也高。第二，法律相关。因为整个法律教育系统跟中国的差异特别大，基本上你没有机会成为英国当地职业律师，这样你所学的知识既不能应用在国内也不能帮助你在国外就业，这个专业读下来就没有意义。第三， MBA。MBA如果能选择的话尽量去到北美（美国和加拿大）。因为MBA的费用非常高，投资和回报率不是很好。英国是一个相对比较缓慢的商业社会，它的 MBA也没有专业性，学费又很昂贵。第四个，人力资源相关专业。西方人力资源管理体系统跟中国差异特别大。
对于英国的就业和移民，实际上在大约几年前英国推出PSW计划。就是它会给所有去英国读了一年或一年以上课程的学生一段时间签证找工作，后来受制于国内的就业压力，这个计划就取消了。目前对于中国的学生而言，想毕业之后留在英国当地工作，基本上只有以下几种方式：一、TR签证。你要找到所谓的公签，就是要找到雇主，而且最低的年薪有限制，对于雇主也有限制，对于中国学生来讲就是非常的困难。因为英国的整个就业情况并不好，对于本土的大学毕业生都 非常难找工作，何况国际学生。二、就是创业者移民，英国政府对于创业移民有固定配额。还有一个方法就是投资移民，投资移民对家庭资产的要求非常高。最后一个是结婚。
目前英国留学的机遇和陷阱有哪些呢？先说机遇，目前整个英国的留学费用比较低，英国的硕士一年二十万到二十五万。那陷阱呢？一时低龄留学。尤其是本科风险比较大。因为就英国目前的就业移民情况而言，你去读本科结束后你无法留在那里，其实回国面临重新的选择，而且对中国的状况也不是很了解。第二， 学习语言和文化沟通能力要强于普通的专业课程。因为你的竞争对手是英语为母语的人群，就算竞争者是欧洲学生，他的语言的水平也要比你高很多。而跨文化交际的学习是一种体验，如果你能够深度的理解西方的文化和、沟通方式，无论是在国外就业还是回国就业都是有非常大的帮助。这对中国学生来讲就提出了一个挑战： 无论是提高语言还是跨文化交际能力，包括整个人际关系和网络，这个是很重要的。
一份最新报告显示，英国政府去年集中打击假留学行动导致12000多名留学生失去在英国高等院校学习的资格，而其中绝大部分都没有得到退款。
去年6月，英国内政部宣布取消三所大学和57所私立院校的留学生签证担保资格，冻结其海外招生活动。
内政部还设立了一个工作小组帮助那些受连累的无辜留学生转学和重新申请签证。
这个小组的数据显示，5千多名受冲击的外国学生被告知接到通知后60天内必须找到新的学校，否则就要离境。
去年下半年，三所大学先后恢复了海外招生资格。
人数众多
英国全国学生联合会（NUS）现在声称受冲击的留学生至少有12000人。
NUS对近290名失去留学资格的学生所作调查显示，无人得到校方退还学费。
调查还显示近七成学生没有再申请其他学校，主要原因是财务考虑。
英国内政部表示，上述工作小组已经为无辜受连累的留学生提供了帮助。
受影响的学生可以上网通过这个工作小组提供的大学科目信息查询工具CIT找新的学校。
但内政部不会帮助受影响的学生索要学费退款。
内政部网站信息说明，学生应该与相关院校的相关部门直接商讨此类事宜；如果学生认为自己可能成为诈骗行动的受害者，则应该报警或寻求法律帮助。
NUS呼吁内政部做出更多努力来保障无辜受牵连的学生的权益。
