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今年起“借道”加拿大高中赴美学医不是梦

加拿大皇冠学院宣布与美国麻省药科与健康科学大学共同设立“皇冠学院医学双录取项目

一直以来，由于美国、加拿大的大部分医学院不对国际学生开放医学本科申请,中国学生直接申请美、加顶尖大学的医学本科要求极高，名额稀少，录取困难。不过，今年开始，情况将得到改善。

据悉，1月19日，加拿大皇冠学院(Royal Crown Academic School)宣布与美国麻省药科与健康科学大学(简称MCPHS)共同设立“皇冠学院医学双录取项目”，符合要求的中国高中生，将同时获得加拿大皇冠学院的录取和MCPHS 的有条件录取，在前者进行一年的高中学习后，达到一定的要求便可免考SAT，升读MCPHS医学本科。这是目前为止，加拿大高中唯一与美国高校对接的医学项目，为国际学生开辟了一条进入北美就读医学院的新通道。

北美学医新渠道

高中阶段就要学习医学知识及术语

据美国MCPHS国际研究与战略总监Ita Duron Hermouet介绍,加拿大皇冠学院是加拿大唯一拥有基础医学课程的学校,地处多伦多,建有先进的医学实验室,与北美90多所医学大学、医学院开设了医学类衔接课程,在医学教学硬件、教学经验上都能为学生提供良好的学习条件。

加拿大皇冠学院医学双录项目负责人之一、多伦多大学医学院客座教授罗斯林·休尔文博士表示,学生在皇冠学院就读12年级的高中课程时,就需要提前接触医学基础知识和医学英语术语。同时,还会参与医学实验和各类相关活动,培养良好的医学理论知识与实践基础,以更快适应北美医学院的学习。“特别是对于没有医学背景的中国学生,学校会通过针对性辅导的方式,帮助学生跟上学校学习进度。”

成绩80分以上,雅思6.5可直升美国医学本科

记者了解到,学生从加拿大皇冠学院高中毕业时,12年级的生物、物理、化学、高等函数、微积分以及英文等平时成绩达到80分以上,且雅思达到6.5 分(9 月入读后,第二年6月1日前提供雅思成绩),就能免去SAT(美国大学录取时参考的入学考试),直接升读美国MCPHS的医学本科。每位学生都能获得 MCPHS发放的每年5000美元奖学金。

雅思成绩在5.5-6.5分的学生,须先读MCPHS的桥梁课程,而该校的学位会为其保留;如果雅思低于5.5分,学生须先完成皇冠医学语言班。当然,学习一段时间后想转学其他专业,申请其他大学,也是可以的。

谁是受益者?

项目适合对医学感兴趣的高二高三学生

作为该项目在中国的首家合作方,启德教育集团广州公司副总经理王丽霞认为,该课程为中国学生提供了北美医学院申请的平台,最适合国内高二、高三在读或高中毕业,有志向做医生或从事医疗行业的学生。

“学生在国内高中阶段没有修读过医学课程,难以衔接;而且通常学生都不了解药学、护理学、口腔卫生等专业的设置和申请方法。对医学感兴趣的学生,通过该项目,能更便捷地进入北美的医学专业和市场,对国内学生来说更实际,申请难度更低,而且比通常意义上4年医学本科加4年医学博士所需的学费更低。”王丽霞说。

据了解,该双录取项目的费用为每月1200加元(学校住宿),或1050加元(寄宿家庭)。

至于项目申请,学生须提供高中9-11年级(国内初三到高二)的成绩单,雅思不低于5.5(写作不低于5.0),一封在读中学自然科学任课老师的推荐信, 并通过皇冠学院医学教授的面试,以获得该教授提供的推荐函。据悉,面试将主要考察学生的交流沟通能力、批判性思维、解决问题的能力、学科间合作的能力以及领导力。

今年是项目第一年招生,申请时间为3 月1日至7月30日,9月正式开学。

对口院校毕业率94%,能在大医院或研究机构工作

参加该项目的医学学生,在4年本科若继续就读2年医学院,并完成规定的实习,便可拿到博士学位。对于学生和家长非常关心的毕业出路问题,美国 MCPHS国际研究与战略总监Ita向新快报记者透露,在北美,医学的学生要毕业,或考取执照确实比较难。“一年发放2500个医生执照,却有3万多人申请,名额基本只能满足本地生。”

不过,Ita称,MCPHS的学生毕业率高达94%,而且计算的是从大一入校一直到毕业的全部学生的数据,不是以最后毕业时学生的数量为分母计算的“虚假”就业率。要知道,北美有很多学生无法从一而终读完四年,中间转学、退学的相当多。

此外,该校毕业生获得从医执照的成功率为97%,86%的毕业生第一年工作的起薪能达到75000英镑,在全美同行业中也称得上佼佼者,且大部分在毕业前实习时已经被聘用,学生可以选择回国或者留在北美医疗行业工作,“通常毕业后都能在大医院或医药机构做研究工作,考取执照的同学能够在北美行医。”

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（据新快网）

2016年海外留学必备世界学校之学区房大盘点

同我们国家一样，澳洲、美国、英国、加拿大、新西兰等诸多国家也都存在“学区房”受追捧的现象：在澳洲，受学区房热潮影响，去年悉尼房价增长了14.5%，其中8个有较好学区房的地区房价涨幅超过30%；在美国，同样的两所房子，在好学区和差学区的价格相差甚远；英国房产市场在过去几年持续低迷，但“学区房”价格依然居高不下；加拿大许多城市都采取了对“学区房”征收更高地税的措施，但并没有改变“学区房”价格的上涨之势。下面就跟着居外一起看看几大热门国家学区房的分布。

2016年美国学区房大盘点

为子女教育和前途殚精竭虑是父母的天性，与国界无关。在美国，这个概念也同中国一样，为父母们所关注。面对国内教育方面日益增长的竞争和压力，越来越多的中国家长把眼光投向美国，而美国作为世界上教育水平最高的国家成了中国家长海外为子女教育购房的首选地之一。近些年来的中国人美国房产投资潮中，相当大一部分是为下一代教育考虑的，特别是个人投资者。以下几所学校是美国比较热门大学，他们周边的学区房有哪些呢？【阅读原文】

2016年英国、加拿大、新西兰大学学区房大盘点

学区房在房产投资中一直都是一个不错的选择，无论国内还是国外，不管政策调控也好，金融危机也罢，英国、加拿大、新西兰一直都是海外投资者严重的香饽饽，下面我们就来了解一下英国、加拿大、新西兰大学的学区房有哪些。【阅读原文】

2016年澳洲学区房大盘点（市区篇）

澳大利亚是中国房产投资的热门目的地，而学区房更是大受资者欢迎。澳大利亚的优质教育资源分布比较均匀，很多名校都分布在郊区，甚至是偏远山区。居外网按照不同的地理分布，为您整理出澳大利亚排名前25位大学周边的学区房房源，供您投资参考。

位于市区与相对偏远地区的大学，对于买学区房的投资者来说，有一些地理位置和房型上优势的不同。市区大学热闹，紧靠商业区。学区房房源分布紧凑户型小，大多是公寓楼。区与区之间有时只是行走的距离。典型例子比如说墨尔本大学（University of Melbourne)，悉尼大学(University of Sydney)。【阅读原文】

2016年澳洲学区房大盘点（郊区篇）

相对偏远地区的大学，与市中心有大约10-20分钟的开车距离。因为城市的建设不同，部分偏远地区大学会靠近小中心。校园占地面积大，内部软硬设施齐全，学习环境静怡优雅。周边学区房有公寓房，独栋，排屋各种类型。如果以投资为主要目的，租金是投资回报的衡量标准之一，购买位于远郊大学附近的学区房，也可优先考虑购买市中心地段的房产。典型例子比如说伍伦贡大学（University of Wollongong），纽卡斯尔大学（Newcastle University)。【阅读原文】

2016年美国学区房大盘点

1. 哈佛大学

哈佛大学（Harvard University），简称哈佛，是美国本土历史最悠久的高等学府，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员，也是被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。截止2014年，学校有本科生6700余人，硕士及博士研究生14500余人。

主校区位于：

周边学区：

2. 普林斯顿大学

普林斯顿大学(Princeton University )，是美国一所世界著名的私立研究型大学，位于美国新泽西州的普林斯顿，八所常春藤盟校之一。普林斯顿大学是世界闻名的精英机构，实行精英教育，其规模比哈佛、耶鲁等著名大学要小很多，但其浓厚的学术氛围和独特的贵族气质在世界范围内都是独一无二的。

普林斯顿大学方位图，以及居外网在该大学附近的房源发布图

主校区位于：

周边学区：

3. 耶鲁大学(Yale University)

耶鲁大学（Yale University），简称耶鲁，是一所坐落于美国康涅狄格州纽黑文的世界著名私立研究型大学，耶鲁大学有3,200名教职工，每年招收约1,250名学生，这些学生来自美国50个州以及世界108个国家。现今国际学生在耶鲁本科生中约占9%，在整个大学中约占16%。

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周边学区：

4. 哥伦比亚大学

哥伦比亚大学（Columbia University in the City of New York），简称为哥大（Columbia），是一所位于美国纽约市曼哈顿的世界著名研究型大学，属于私立八大私立常春藤盟校之一，该校学术氛围浓厚，多次被评为全美学业压力最重的大学之一，也是全美最受欢迎的大学之一。

哥伦比亚大学方位图，以及居外网在该大学附近的房源发布图

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周边学区：

5. 芝加哥大学

芝加哥大学（The University of Chicago），简称芝大（UChicago），位于美国国际金融中心芝加哥，是世界著名私立研究型大学。按相关机构较全面统计，截止至2015年共有91位诺贝尔奖得主在芝大工作或学习过，位列世界第4。

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6. 麻省理工学院

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称麻省理工（MIT），坐落于美国马萨诸塞州剑桥市（大波士顿地区），是世界著名私立研究型大学、被誉为“世界理工大学之最”，与美国西海岸的加州理工学院（Caltech）并称为美国最顶尖的理工学院。

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周边学区：

7. 斯坦福大学

斯坦福大学（Stanford University），全名小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University），简称斯坦福（Stanford），坐落于美国加利福尼亚州旧金山湾区的帕罗奥图市，临近世界著名高科技园区硅谷，是世界著名私立研究型大学，是美国面积第六大的大学。

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主校区位于：

周边学区：

伊斯康地诺 Escondido Village

凡杜拉Ventura

8. 杜克大学

杜克大学 (Duke University），简称为Blue Devil，创建于1838年，坐落于美国北卡罗莱那州风景优美的达勒姆，是一所世界著名研究型大学。杜克大学被公认为是当今世界一流的高等教育机构之一，其商学院，法学院和医学院均名列美国前十。

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主校区位于：北卡罗来纳州

周边学区：

9. 宾夕法尼亚大学

宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania ），简称为宾大，位于宾夕法尼亚州的费城，是美国一所著名的私立研究型大学，八所常青藤盟校之一。是美国第四古老的高等教育机构，也是美国第一所从事科学技术和人文教育的现代高等学校。

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周边学区：

10. 美国加州理工学院

加州理工学院（California Institute of Technology），简称为加州理工，位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市，加州理工学校规模很小，全校学生总数仅2000人左右，但历史上却走出了35位诺贝尔奖得主，是世界上诺贝尔奖获奖密度最高的学府。

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周边学区：

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最重要的15分钟——达特茅斯学院前任招生官讲述申请审批的真实过程

以下是揭露美国高校真实审批过程的系列文章之一。途西教育十分有幸能与前任招生官们共同协作，一起帮助学生申请美国院校。途西教育希望直接通过招生官，而不是曾经就读过某所学校的学生阐述申请流程中的关键点。我们希望想通过以下故事让同学们更加了解招生官们的想法和申请流程中的重要事宜。

达特茅斯学院招生实况

我从法式滤压壶中沏出一杯咖啡，拿到了餐桌上。然后坐到壁炉边上，以驱散新罕布什尔的冬季严寒。我仍身着睡衣；今天，我将在家里审批申请材料。现在是早上9:30，我打算在中午12点之前审阅完12份申请材料。

我在浏览器中打开审批申请材料的软件，并下载了最新的Excel摘要——这就是那个罗列了我审阅过的所有申请者的信息大文档，当然也涵括了我对他们的备注。今天我要审批来自伊利诺伊州的申请者，这是我所指定的区域之一。我将它们依次按照州、地区和学校分类。我可以看到所有提交了申请的材料。有一个学校有20位申请者；有12个把材料交全了的学生。这12位是我将要在午饭之前审核完毕的。

GPA

我用GPA成绩将学生排序，然后从分数最高的孩子开始。她的名字叫Jenny。我下载了她的数字化文档，但是在我审批之前，有些东西就已经自动地呈现在了我的屏幕上。我发现Jenny的GPA是4.23（正常情况下，GPA满分为4分，难度高的课是可以网上加分的。）她在全年级共453名学生中排名前10%（她的学校并没有给出明确的排名）。她SAT的最高拼分为2400分，这让人非常满意。我可以看到和她来自同一学校的其他学生也考取了非常好的成绩（那所高中有4个申请达特茅斯的学生的SAT都在2300分以上），但是只有她一个人是2400分。她参加了5门AP课程考试，其中生物、美国历史和法语都是5分（这是最高分），AB微积分和化学得了4分。她的顾问说她选择的都是难度较大的课程，给她的综合评分为5分。她的两位老师给她的评分也是5分，推荐信4分。最后，她对经济学很感兴趣。这在我审阅所有材料之前就能预测到。尽管我有些好奇为什么她的第二位老师对她的评分会稍低一些，但是我对Jenny的印象已经很好了。

1分钟过去了（是的！）

我打开的第一份文件是由Jenny的指导顾问发来的中学报告。我查看Jenny的成绩单。我知道她的GPA很高，但是我想看看她都选了哪些课程，是否有学术上的弱点。今年，她选择了AP英语，AP心理学，AP BC微积分（这是她所在的高中提供的难度最大的数学课程）， AP 物理， AP法语和音乐。除了11年级第一学期的AP AB微积分是B+之外，Jenny的每一科都是A。我对她的第一个备注为“全A，除了第一学期的AP AB微积分是B+以外，其他所有科目都很优秀；是年级名列前茅的学生”。

3分钟过去了

推荐信

接着，我开始审阅指导顾问的推荐信。我所寻找的是我们称之为“最高赞扬”的东西—其实也就是“最好”的意思。但是当我通读完全文之后，我并没有感觉到顾问对她真切的赞誉。顾问说Jenny今年的成绩非常顶尖（尽管她没说Jenny是年级第一），她指出Jenny的SAT成绩为2400。然后，她罗列出了一些Jenny的课外活动：学生会财务主管，年刊总编辑，越野赛联合队长。但是总的来说，这封推荐信让我感觉有点“平淡无奇”。所以我写道“标准的指导顾问推荐信；学术优异的学生，但是并没受到极力的赞扬，感觉有点meh。”“Meh”指的是当你在耸肩时发出来的声音。这感觉像是指导顾问在草率应付这封推荐信。

5分钟过去了

通用申请

现在是时候审阅Jenny的通用申请了，这部分是由她自己填写完成的。第一部分全是关于她的家庭状况。她的父母都受过高等教育。她的母亲毕业于约翰霍普茅斯大学，之后去了一所法学院；她的父亲本科毕业于艾莫斯特学院，然后又攻读了西北大学凯洛格商学院的MBA学位。他是一家大型公司的副总裁，Jenny的母亲则在一家法律事务所工作。Jenny有一个哥哥去了杜克大学。通过这些我可以得知Jenny的家庭很注重教育，Jenny有很多机会提升自己的学术和智力。这看起来她参加过SAT辅助课。她的成绩和分数都非常优秀，但是这对于出生在这样的家庭的学生来说也并不足为奇。

简历

接着，我开始审阅Jenny的简历，我在上面勾画出了一些亮点。“9-12年级学生会，12年级会计；10-12年级越野赛；12年级联合主席；9-12年级年刊，12年级总编辑；一些服务活动。”简历上还罗列了其他的事情，例如她吹长笛，她是法语俱乐部的成员，她去年在布朗大学参加了一些大学课程等，但是这看起来都没有特别吸引人的地方—很多学生都做过这些事情。老实说，我对她的课外活动不是特别满意。她具备一定的领导能力，但是就她现在的档案看起来也就2-3分的样子（满分5分）；我没有看到她做过任何能使她区别于其他学生的有趣的活动。

文书

现在我开始审阅Jenny的文书，这是让我了解她的好机会。“闹钟在早上6:25响起。”噢，我之前审阅过这种类型的文书。看来Jenny是要向我介绍她一天的生活情况了。她提到了一些课程；例如，他们英语课讨论的一本书《Walden》，作家Thoreau—她非常喜欢。这没问题。接着在放学后，她呆在越野赛训练场。她会一边训练一边思考年刊的事；她需要在4个人中选择她的职员，在她的朋友中挑选可不是一件容易的事。现在她到家了，她得自己做饭，因为父母都还在工作。由此我可得知她具有一定的独立自足能力。然后她开始写作业，睡觉。

我无法从Jenny的文书中更好地认识到她，她错失了一个让我了解她的机会。这篇文书缺乏知性，但这是我希望能从学术这么优秀的学生的身上看到的。可以说她的文书降低了她的录取率。我写到“文书：日常时间表。不明智的选择；没什么特别的”。

Jenny的补充文书是关于年刊的。我知道Jenny想告诉我这是她领导力的体现。但是通过她的描述方式，我并没有看到她所做的事与前任总编辑有何不同。领导不是一件简单的事，但是管理却比较容易。Jenny看起来更像是一个管理者。

11分钟过去了

推荐信

现在我该审阅Jenny的老师推荐信了，我希望能从中发现一些更具说服力的东西。但是就像她申请材料中的其他部分一样，它们看起来都平平无奇。老师们都描述她是一个勤奋，专注的学生，在班级里成绩优秀。这看起来Jenny的老师们都承认她是一位非常聪明的学生，但并不是一位让老师们感兴趣的学生；有可能，他们都不怎么能记住她。我对每位老师的推荐信都做了一些备注，但是就像我在指导顾问的推荐信中写到的一样“感觉特别模板化”。

13分钟过去了

申请结果

我完成了她的审批。我不认为Jenny会被录取，但是由于她的成绩非常拔尖，所以我还是得再解释一下。

“显而易见，Jenny是一个学术水平特别高的学生，她的分数就能为此证明。但是学校对她的推荐信只陈述了她的具体成就，她的申请材料中缺乏能够证明她在学术或是课外活动中的延展性。也没有看到太多的求知欲。具备一定的领导能力，面面俱到的申请材料，但是并无突出的闪光点。并不认为能与其他申请者相抗衡。综合得分：可能，但可能性不大。”

我把她的申请材料发给了另一位招生官进行第二轮审阅；可能之后会出现一份极具说服力的面试报告。但是在面试结束之时，我们也没有看到任何改变，所以我们最后还是决定不录取她了。

John Beck——达特茅斯前任招生官，途西委员会成员

John获达特茅斯学院文学学士学位，专业是政府管理，主修国际关系，辅修环境研究。就读期间，他是Dickey中心战争与和平会员（Dickey Center War and Peace Fellow），并在洛克菲勒公共政策中心担任高级领导。John曾任达特茅斯招生办公室高级助理主任，负责美国学生和国际学生（中东和南亚）的招生和甄选，也曾去印度、中国东南亚出差。在达特茅斯最后一年，他担任国际招生经理，监管达特茅斯全部国际申请人的甄选流程。加入途西之前，John在国外徒步旅行六个月，去过缅甸、老挝和柬埔寨等国家。

John现任途西本科咨询团队总监，工作地点在北京。

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最重要的15分钟——卡尔顿学院前任招生官讲述申请审批的真实过程

卡尔顿学院审批实况

卡尔顿学院是坐落于明尼苏达州诺斯菲尔德市的一所小型文理学院。尽管世界综合排名一直名列前茅，但是由于我们录取的学生很少而且又位于美国的中西部，所以名声还是不如哈佛或斯坦福那么响亮。然而，卡尔顿的教育是世界一流，独一无二的；我们以我们的课外智力拓展为傲，我们的专业成果可与常青藤盟校媲美。因为上述种种原因，卡尔顿的招生异常激烈，录取流程严谨。以下就是我们的录取流程。

学术排名和课外活动

不同于美国其他院校，我们并不以区域划分学生。我审阅申请材料的时候可以从任意区域开始，但是我通常会从我招过生的区域开始。我选择了马萨诸塞州，新罕布什尔，佛蒙特州和缅因州，然后从中挑选了一位申请者—化名Elizabeth—除她之外，还有2位和他来自同一所学校的学生也申请了我们学校。我们的软件在一张表上涵盖了人口信息、活动和学术情况，我们叫它“仪表板”；20秒内，我已经得知了Elizabeth的GPA是4.14，排名47，年级共400人。她刚好在年级排名前10%以外。SAT数学660，阅读740，写作720。阅读/写作都不错；但数学分数较低。我还知道她是学校报刊的总编辑，并参加了一些其他的活动。我写下了一些速记笔记：“9-10年级：戏剧和服务活动；大型课外活动，曲棍球队长，每周8小时。很忙，有领导经历。”

2分钟过去了

文书

我开始审阅她的文书。我挺期待这篇文章的，因为她SAT阅读的分数和报刊活动都不错。Elizabeth的文书写的是关于高中参加新闻活动的经历。她从自己喜欢的报纸开始说起，但是这看起好像是一个局外人在赞扬出版物的布局和整洁。接着她对出版内容的偏差进行了指责，说问题没有得到客观地解决。这很有创造性，写得也很好，这表明她对自己参加的活动会进行辩证地思考。我写道，“文书铿锵有力，报纸栏式地介绍了她和报纸的经历。视角新颖，写作清晰有力”。我写最后一句话是因为很多文书都千篇一律，平平无奇。

5分钟过去了

Elizabeth提交了一份补充文书，大概半页纸长，是关于在她如何在16岁大时承受父母离婚后的沮丧。她的母亲提出离婚，原因是父亲有外遇，整个诉讼程序长达6个月。她写到她的成绩在第二年下滑，因为自己的情绪被父母的离婚而影响，还提及到在母亲忙的时候需要照顾自己年幼的妹妹，但是她在接下来的一年里成绩有所提升。我喜欢这篇文书，措辞简明并富有信息，陈述了成绩下滑是受环境所影响而不是因为自怨自艾。但我现在还没想好如何看待她成绩的“下滑”。我会在审阅成绩单时再仔细研究。

7分钟过去了

学术成绩

我打开指导顾问的推荐信；但是这并没有让我更多地了解到她。我写道，“模板式推荐信”，紧跟着我开始审阅成绩单。我在一个成绩表中记录她的成绩，她每年参加5门核心课程—很好—高二有A有B；生物，AP化学，没有物理；AP西班牙语；4门AP人文。数学/科学为B。”她不擅长数学和科学。这不算很糟糕—我们两种类型的学生都见过—但是我们更倾向于在高中选择具有挑战性课程的学生。至于她的成绩，不是特别让人印象深刻，但是这也不意味着不会被录取。这时候下定论还太早，尽管我已经正在斟酌是否应该把她放到“讨论或是拒绝”栏里。

11分钟过去了

推荐信

我审阅第一封老师推荐信，这是由她的英语老师撰写的。我审阅的速度很快，感觉很乏味，写道：“积极的赞扬，但大多数篇幅都用在罗列活动上。没什么特别。”

第二封推荐信长达2页，罗列了更多的活动，但是这位老师—她的AP化学老师—阐述了为什么他这么执意推荐Elizabeth的原因：尽管Elizabeth对科学没有天赋，但是这是她自己选择的课程。我很佩服她的积极主动性，尽管我也有点生气她在高中没有选任何物理课程。

14分钟过去了

面试报告

Elizabeth与卡尔顿的一位校友进行了面试，这位面试官写了一篇1页纸长的报告来阐述他们之间的对话。这篇捧场的报告总结成一句话就是“Elizabeth是卡尔顿的绝佳候选人”，“我会在大学里和她成为好朋友”。接着又罗列了Elizabeth参加的东西，但是这些我都已经知道了。我备注道，“校友IV （interview）—喜欢她，说她非常适合我们学校”。面试对她的申请有些积极的帮助。

现在我把所有的信息都综合到了一起。我喜欢Elizabeth，她的申请材料也不错。但是她的数学和科学成绩平平，我可以断定这是一个“太耀眼的缺点”，这不是一个好兆头。我写道，“喜欢Elizabeth。优异的领导力，特别喜欢文书，但是数学分数低，缺乏对数学/科学的探索，这很可能导致被拒。我已经审阅过来自这所学校的申请材料了；其他学生的学术表现可能更好。斟酌后，偏向于拒绝。”我把Elizabeth的档案发送给第二组招生官进行再次全面审批。

15分钟过去了

几星期后

申请结果

我们在招生委员会上看着这些备注时充满了忧郁。（第二轮审阅者与我的评论一致）。到目前为止，与她来自同一学校的申请者们还有排名第4和第63的，全年级共400人。排名第63的学生直接被拒绝；我们花了很多时间讨论排名第4的申请者，他的学术非常优异，但学生本人毫无特色。显而易见，排名第47的Elizabeth是这3名候选人中性格最适合卡尔顿的，我们希望我们会录取她。但是由于竞争太过激烈，所以我们也不能贸然决定。最后，我们将排名第4的申请者放到了候补名单上，拒绝了Elizabeth。

Peter Varnum——卡尔顿前任招生官，途西委员会成员

Peter获卡尔顿学院（美国前十文理学院，位于明尼苏达州南部）的英语文学学士学位。毕业后，Peter在波士顿工作了三年，帮助了大量的贫困学生。之后，他回到卡尔顿学院担任招生官一职。在此期间，他审批申请材料，并决定录取了7000多个申请者/每年，包括国际学生。

在大学期间，Peter是大学网球代表队的成员之一，单打2-5，双打1-3，创下了卡尔顿学院最辉煌的记录，并帮助学校跻身国家第三赛区的前30名。除了在图书馆看书和打网球之外，他还会在校园里演奏钢琴，表演和写音乐剧。Peter很荣幸地成为了该学院在教学排第一、接受校友捐赠排第二、和“最幸福的人”排第八的毕业生。

Peter目前正在攻读塔夫茨大学的弗莱彻学院的法律和外交文学硕士学位。塔夫茨大学位于马萨诸塞州的波士顿市。

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最重要的15分钟——耶鲁大学前任招生官讲述申请审批的真实过程

以下是揭露美国高校真实审批过程的系列文章之一。途西教育十分有幸能与前任招生官们共同协作，一起帮助学生申请美国院校。途西教育希望直接通过招生官，而不是曾经就读过某所学校的学生阐述申请流程中的关键点。我们希望通过以下故事让同学们更加了解招生官们的想法和申请流程中的重要事宜。

耶鲁大学审批实况

大学审批季之时，我每天在与招生委员会接洽之前需要审阅20-30份申请材料。招生委员会是为选定最终被录取者而设立，它由院长、少数的高级招生官，和当天与会的招生官组成。由于时间的关系，我们不可能逐一讨论每一个申请者的情况，所以我只会呈上在我审核的区域中最引人注目的申请者。每个申请者的材料都会被归置到一个统一的大文件夹中，委员会成员可以自由地发问我为什么不举荐某个申请者。但是大多数的时候，学生的纸面申请材料便可说明一切（例如，一个学生的GPA远远低于同龄人，或者是他的老师推荐信平平无奇，那么一般情况会直接被刷下。）

我在审核每份申请材料时，都会将招生委员会的高要求铭记于心。因为招生委员会成员每天只审各领域的最顶尖的学生，他们很难被某个学生震惊。因此，当我审阅申请材料时，我会对每份文件做速记记录——寻找能够让疲惫的委员会成员印象深刻的突出亮点 – 然后写总结。

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成绩单

今天，我将审批一所来自洛杉矶的私立学校的所有申请材料，为了方便起见，我会按照字母的顺序开始审查。第一个学生名叫Trent。我首先看的是他的成绩单。我这样做是因为如若一个学生的成绩单中有任何一个显著的瑕疵，那么该生的录取率则几近为零。认识到这一点后，我便不必再大费周章的在其余的材料下写下过多的备注，因为这些都将无关紧要。Trent所上的课程都有一定的难度，并且每科都是A。我看了一眼他的SAT成绩：每个分项都在750-800之间。不错！但是单靠成绩还远不足以让他录取，可是他已经有了进一步晋级的资格。

1分钟过去了

通用申请、课外活动

现在我要审阅他的通用申请了。我主要是想看看他有没有不同常人之处或是会影响到其他申请材料的地方。他是在美国以外的地方出生的吗？除了英语，他在家还说另一种语言吗？他是与父母住在一起吗？但是Trent的背景很正常——他出生在洛杉矶，和已婚的父母住在一起。父母都是具有高等学位的专业人士。这对他的申请来说无利无害，所以我没有作出任何特殊说明。

当我在审阅他的课外活动的时候，我又一次在寻找能够让他脱颖而出的地方。我不在乎他都做了些什么，只要他积极参与并融入在他的社区中就行。Trent的主要活动是辩论赛 ——他当了两年的队长，曾多次获得了地区性的奖项，并参加过全国总决赛。除了辩论赛之外，他还参与了各种社区服务活动，在春天赛跑。我简单地罗列出了他所有的活动并对此总了一些总结，以供招生委员会成员的参考：“2年辩论队长、国家竞赛、若干社区服务、跑步。”

3分钟过去了

文书

不出所料，Trent的第一篇文书果真是关于辩论的。就从今年开始审批到现在，我已经读过上千篇关于辩论的文书了。因此我希望他的文书会有不同与他人之处。但是他没有。他的文书说的是他在刚加入辩论社时是一个害羞的高一新生，但是最后带领着整个团队获得了区域冠军。这篇文书写得还不错，但是我并没有从中更多地认识到他。我感觉他错失了一个向我介绍他自己的机会。其实在看他的文书之前，我便可以猜想得到像他这样成绩优秀并获有奖项的学生，很有可能是一个出色的辩手 —— 但是我真正想知道的是，为什么他那么热爱辩论，以及辩论对他的影响是什么。他的文书看起来是极力想要表现出他的过人之处（他确实挺优秀），以让人印象深刻，但它并没有展现出他是个怎样的人。一篇好的文书是可以帮助招生官更好地认识到一个学生作为同学、室友，或者食堂的同伴都是怎样的……但是从Trent的文书当中，我只能想象出他在参加辩论活动的模样。我备注道，“标准辩论文书，建立了自信，锻炼了领导力。就那么样吧。”

接着，我开始查阅耶鲁的补充文书。“为什么选择耶鲁”这篇文书，他写得很好。他叙述了大量热衷耶鲁的具体原因。他提到他走访过耶鲁大学，这对于西海岸的学生来说是比较罕见的（尽管他所就读的私立学校，在春假时延长了一周给他们做校园走访），并且他在耶鲁的几个朋友也坚定了他的志向。“好YY（Why Yale）”我写道。如果招生委员会成员有兴趣的话，他们可以读一读，但这篇文书并不会起到决定性的作用。

Trent的第二篇文书写得不错。这是一篇复杂的、诚实的、文笔好的文章。他说他成长在一个非常虔诚的家庭，但是对自己的宗教信仰存有怀疑。他细致地描述着他对信念的挣扎和他的焦虑，最终，他认识到他不应该让宗教改变真正的自己。我写道，“关于对宗教信仰的挣扎；他在怀疑和信念之间找到了一个平衡点；值得一看。”我很喜欢这篇文书，因为它向我传达了Trent的部分家庭背景、他的思维方式，以及他应对不确定性的能力。

8分钟过去了

推荐信

到目前为止，Trent的申请材料一直都保持着一个良好的势头，但是如果他想从众多申请者中脱颖而出的话，他需要强有力的学校推荐信；单凭他的个人学术成就和文书是无法让他跻身前列的。我查阅的第一封推荐信是由他的AP政府学老师写的（我一看就敢打赌这肯定也是他的辩论教练，结果果真如此。）这个老师在第一段中评价了Trent在班上的杰出表现，还说他在辩论社中表现突出；他态度认真，比较安静，但是具有一定的信服力；他总是反应迅速，而且作业质量高。老师在推荐信结尾处写道Trent是他17年教学生涯中教过的最优秀的学生之一。我备注道，“政府/辩论老师称他是教学生涯中最优秀的学生之一；认真，安静但表现杰出。”然后，我用数字评价系统给这封推荐信打分，把它归到了中上等，但不是“激情澎湃”类。

Trent的第二封推荐信是数学老师写的。信比较短，感觉像是套用了某个推荐信的模板。（难道这位老师把这个模板套用到了所有学生的推荐信上？等我查看来自这个学校的其他学生的推荐信时就会知道了。）但是这也可以是Trent并不太了解这位老师的一种表现。因为在这封推荐信里，老师并没有举出Trent在课堂表现方面的具体例子，她所描述的那些我都能从成绩单中看出。我记录道，“标准数学老师推荐信；涵盖基本要点，说他吃苦耐劳，勤奋，讨人喜欢，等等。”我把它归为中等类。第一封推荐信里的良好势头，但没有在第二封推荐信中得到延续。

最后一封是由Trent的升学指导顾问写的推荐信。信的篇幅长达三页之多，详细地介绍了他的每一个活动，和老师们对他的赞誉。我划出了一些最好的句子，其中一些似乎有些过于夸张。 “作为一位卓越的辩手、杰出的学者、和最高阶级的绅士，他的名字将永久地被镌刻在校史册中。有一天，我们会惊叹他居然登上过这些不起眼的殿堂。”我不禁地对这写作文风笑了一下，但是我知道这位升学顾问是在很用心地叙述他眼中的Trent。在我给招生委员会准备的备注中，我写道希望他们看看我勾画出来的句子。因为这有助于平衡第二封推荐信中的不足。

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在美国如何报考托福？

很多人关心雅思和托福的区别是什么，那么今天先为大家介绍托福是什么！

美国考托福，学生要参加北美托福考试，也要关心美国大学托福分数线报考的流程如下：

参加北美地区托福考试的同学,首先登陆官方网站进行注册,注册成功之后才能继续网上报名，否则，报名的过程中还需要再注册：

注册地址: 请直接查度北美托福考试地址。

在屏幕右边的new user里面选sign up.

1、填写自己的真实资料，注意，最后一栏填了email地址后，建议选择email作为ETS联系方式，standard mail的寄送时间很长。

2、继续填资料，例如美国社会保险号，护照号等，没有的话不用填写，最后有三个问题问英语水平，是ETS调查用的。

3、然后创建用户名和密码：

用户名：用户名长度6-10位，可以用字母和数字，但不能含有诸如“ !, $, #, % ，+”等类似符号。

4、在报名过程中，ETS提出可以免费为往4个学校寄成绩，可以选择填写或者不填。选择填写的同学一定要提前查好自己想要申请的学校代码。
5、交易完成后，ETS会告诉考试时间和地点，然后按照要求给email发一封确认信。这

是在国外报名考托福时的方法，可以网上报名，也可以电话报名。不过一般都采用网上报名，报到的话信用卡一划帐，就确定自己有位子了。

密码：
Passwords must be a minimum of 8 characters in length. The maximum is 16 characters. For added security, they must also contain three of the following four character categories:

English uppercase characters (A through Z)
English lowercase characters (a through z)
Numeric characters (0 through 9)
Special characters (for example, !, $, #, %)

长度8-16位，至少由以下四种符号中的三种组成：大写字母，小写字母，数字，特殊符号。

注册成功之后点击http://www.ets.org/bin/getprogram.cgi?test=toefl，选择要考试的项目，然后按照要求一步一步选择或填写。

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（互联网资讯综合整理）

留学必看你知道各国签证 “存款证明”需存多少吗?

现如今，大多数国家需要留学生在申请留学签证时提供银行开具的存款证明。而中国学生在赴各国留学前办理签证时，也必须要有存款证明。

所谓存款证明，是指银行为存款人出具证明，证明存款人在某个时间点的存款余额或某个时期的存款发生额，和证明存款人在银行有在以后某个时点前不可动用的存款余额。

为何需要存款证明?留学生在赴各国留学前必须要办理学生签证，在办理签证时，也必须要有签证资金证明。同时，能增加签证通过率的留学资金证明也是非常重要的材料。主要包括存款证明、留学贷款、留学汇款专户等3种方式，但各国对认可方式有不同的要求。

为避免出现存期不够而影响签证的情况发生，家长和学生在决定留学国家后，要及时了解该国对留学保证资金的要求。

存款多少才够?

1、英国留学签证，所需存款证明金额

原则上，存款的金额不能低于未来一年你在英国所就读学校的学费，以及学校所在地区生活费的总和。简单来说，就是未来一年的学费+生活费(这里的生活费指的是9个月，即在校期间的生活费)。为了稳妥起见，可以在这个基础上加5000英镑左右。

关于学费的参考标准以通知书为准，没有收到通知书的可以去官网查询或咨询鑫泉留学专业的留学顾问，而生活费则可以参考英国移民局发布的各地区生活费标准。

2、美国留学的存款要求分以下三方面

1)、留学美国冻结日期：

申请学校的时候：存款证明冻结日期根据不同学校要求决定，大部分要求冻结日期为开学之前，签证之后。
申请签证的时候：存款证明冻结日期为签证之后，开学之前。
留学美国存款证明的存期：
没有严格时间限定，建议最好6个月的存期以上，父母的名字，孩子的名字及直系亲属的名字都可以，但是如果是直系亲属的名字，需要证明申请人和担保人的关系。
留学美国存款证明的金额：
高中(80-120万人民币)，就读美国高中国际学生至少学习2年，每年最低25万人民币。
本科(50-100万人民币)，美国本科3类大学，社区(每年10万人民币内);文理大学(每年25-30万人民币);综合性大学(15-30万人民币)。
研究生(35-50万人民币)，学期1年-2年不等，不同专业收费不同，最低15万人民币，大部分学校20万人民币。

3.加拿大留学存款证明金额与冻结期限

一般来讲，因为出具了资金证明，这部分钱就不可以动用，所以，有开存款证明必要的同学可以分两笔资金来冻结(当然家里如果资金非常宽裕，有闲置的钱不用于其他投资，可以一笔就存够)：

第一笔是准备申请学校的时候存入。这时候只要资金足够支付你在学校一年的学费和生活费就可以了。如果同时申请多所学校，存款数额只要最高的那所学校来存就可以了，然后依照要求随同资料寄到每所学校。

赴加拿大留学，费用较英美低些，一年一般在20万人民币之内就足够了。

第二笔是去签证之前存入。这时候，你已经知道自己的学校收费多少了，乘以自己所学习的年数，就是你要存的数目了。这个证明只需要开具一份。如果年数少，就可以少存点。

冻结期是每个银行都有规定的，一般的都是三个月，如果认为不保险，也可以办半年，都可以。

给加拿大签证官看的存款证明，冻结期长短没有太大关系，最保险的作法就是冻结到拿到签证为止。当你签证完成，就可以拿着存款证明原件，身份证和定期存款存折(卡)到银行解冻了。资金马上可以用。

学校需要的那份存款证明的冻结期，要看你申请材料递交的时间和预计收到录取通知书的时间。一般情况下，建议存半年，冻结半年。这个证明，因为已经寄到学校，所以这笔钱，要等到开具证明时写的解冻期结束，才能动用。

4、澳洲留学存款证明要开多少金额才合适?

申请签证时的澳洲留学存款证明金额要能涵盖在澳洲学习期间的学费与生活费。赴澳洲留学一年的学费大概在20万左右，具体数额申请者需参照本校的学费与生活费进行计算。

澳洲留学存款证明的冻结期要多久?

冻结期是每个银行都有规定的，一般的都是三个月，如果认为不保险，也可以办半年，都可以。

给签证官看的存款证明，冻结期长短没有太大关系，最保险的作法就是冻结到拿到签证为止。当你签证完成，就可以拿着存款证明原件，身份证和定期存款存折(卡)到银行解冻了。资金马上可以用。

怎么办理存款证明?

办理存款证明时，同学们需出示如下资料：

存款凭证(存单、折)、个人身份证件(居民身份证、临时身份证、户口簿、护照、士兵证、军官证、文职干部证、警官证、军队或武装警察离休干部荣誉证、军队退休证、文职干部退休证、军事院校学员证、港澳居民往来内地通行证、中国台湾居民往来大陆通行证、外国边民出入境通行证以及其他中国人民银行规定的个人存款实名身份证件等)原件;如委托他人代办的，应同时出示代办人个人身份证件。

填写相关资料：如《中国工商银行个人存款证明委托书》(委托人填写部分)一式两份，各有关栏目必须填写齐全。

去哪儿存?

中国学生的存款大都存在中国本土的各大银行，如中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、招商银行等。

需要什么凭据?

建议存款最好在申请人自己名下，只需提供资金证明一份，这样是最简便的;
所开具的存款证明必须在相应户头中达到28天以上的存期;
存款证明的冻结期要覆盖整个签证的审核期。签证审核周期一般为1到4周左右，每年的6到9月份是签证高峰期，可能审核期会更长些，但据以往的经验来讲，高峰期期间一般需要6周左右审核完成;
若是存在父母名下，或者是18周岁以下的学生签证，都需提供父母签名同意资助信，父母收入证明，户口本证明与学生的关系(若户口不在一起，需提供多个户口本;若无户口本，则需要开出生证明或者公安机关亲属证明，或公证机关公证函;18 岁以下学生，还需父母同意孩子单独在国外学习的同意信。)

附加材料有哪些?

户口本：如资金在申请人父母/法定监护人名下或申请人年龄在18周岁以下;
出生证明：如资金在申请人父母/法定监护人名下或申请人年龄在18周岁以下，同时双方不在同一户口本上出现;如资金在联名帐户中，申请人为帐户持有人之一，或者在申请人父母(一方或双方)/法定监护人名下，则申请人必须递交户口本/出生证明，以及父母签名的信件，同意为您的学习提供资金的支持，并确认与您的关系;
父母同意资助信：如资金在申请人父母/法定监护人名下;
父母同意申请人独立生活信：如果申请人18岁以下;
父母收入证明：如资金在申请人父母/法定监护人名下。

电话调查怎么答?

在签证处收到签证材料开始审核后，签证处会就材料中不清楚的问题对申请人及相关人员做电话调查。

一般直接致电签证材料中的联系方式询问、核对信息。问题均与签证材料相关，如实回答即可，一般电话调查都以中文交流。

在电话调查中，也可能会要求申请人在规定时间内补充相关资料至签证处，一定要听清电话内容，未及时补交材料，或补交错误材料，都会导致拒签。

在电话调查中发现信息与提供的材料信息不一致，也会导致拒签，且被认定为假材料后重新递签的拒签率依然很高。

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留学报道：给去美国留学的文科生五点建议

文科生出国留学可以选择的专业范围较之理科生要窄，国内文科专业的学生申请美国硕士留学选择教育、传媒、经济学、法律等专业的学生比较多在这里给大家整理了一些针对文科生申请美国留学的五点建议供参考。

留学报道：给去美国留学的文科生五点建议

不转专业，继续读本科相关专业的硕士学位

在相关领域已经进行了4年的专业学习，如果能够突破语言关，学习也会得心应手。完成学业后可继续学习读博士，在高校从事科研和教学，也可考虑在当地就业或者回国。国外大学文科学费相对较低。

转专业，读其他专业硕士或硕士预科

例如人文学院的大众传播、翻译、新闻、公共管理;商学院的大部分专业(会计、金融、人力资源管理、国际商务、物流管理、商业信息系统、银行、市场营销、国际酒店管理);教育学院的中小学教育、外语教育(TESOL);法学院的国际法、商法;信息技术学院的电子商务、信息系统管理等等。

本科语言类学生

推荐就读大众传媒、翻译、新闻、外语教育、商科等专业，由于毕业生熟练掌握了英语，同时具有在特定领域的专业知识，毕业后可以在国际组织、政府部门、教育机构、新闻媒体等机构从事语言教育、文化沟通等方面的工作。

本科人文专业类学生

文学、历史、哲学、社会学、人类学等专业，推荐新闻、会计、市场营销等方向。很多学生担心没有数学的背景学习会计专业非常困难。需要指出的是美国留学会计专业对于数学的要求并不高，绝大部分文科学生感觉最大的难题是英语本身，不是数学，只要学生努力学习，文科生是可以顺利完成会计硕士课程的，甚至可以成为注册会计师。

本科法律专业学生

如果不打算毕业后成为当地执业的律师，可考虑选择商科方向下的国际商法、国际知识产权法、欧盟法等与目前国际社会发展紧密结合的学科方向，毕业后可以在国际仲裁机构、大中型企业的进出口部门、管理咨询公司等从事咨询、管理等工作。

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纠正关于Early Decision的五个常见误区——途西助你进入梦想院校

如果你了解美国大学录取的相关信息，想必你已听过“Early Decision”这个词了吧。途西教育希望通过此文纠正一些对“Early Decision”的误解，帮助你制定出一个更合适的申请策略。

实际上，申请美国大学的途径有很多种，包括Early Decision、Early Action（分限制性和非限制性两种）以及Regular Decision。三种途径各有优势，也各有限制。它们的申请方式、申请时间都不同，每种申请通过之后你后续要做的事也不同。

下面让我们来看看有哪些关于“Early Decision”的误区吧，别让它们蒙蔽了你的眼睛！

误区一：“考试成绩一点儿也不重要，如果我申请ED，我被目标院校录取的几率就很高。”

虽然说申请ED能让你有更大几率被目标院校录取，但这并不代表你可以抛开现实情况只考虑申请最顶尖的学校，因为这样你只会浪费一次很好的机会。要想成功，你必须得保证你的考试成绩排名不下于该校录取生的前75%。而且即便是那样，你被成功录取的几率也还是低于50%。在选择要申请ED的院校时，你最好了解一下这些院校ED的录取率和它们在校生的考试成绩。要是能当第一个仅凭60分的托福成绩就可以被哈佛大学录取的学生，那当然是一件十分光荣的事，但这种几率非常非常小，所以不要抱着考试成绩不重要的侥幸心理，导致自己错失能被好学校录取的机会哦！

误区二：“就算我在EDI中没被录取也没关系，我还可以在EDII或RD中申请同一所学校。”

如果你在ED中没被录取，那么你再申请时被录取的几率是会降低的。事实上，大学院校是不会把申请ED的学生放在申请RD的学生中考虑的。因为在ED中该学校已经评估过你的申请，做出了是否录取你的决定。ED的好处在于能让你有最大几率被申请的学校录取，但是如果失败了，你在RD中最好申请别的那些更有可能录取你的院校。同理，在EDII中你最好也用相同的策略。我们可不想看到你碰壁，而是希望你能成功被录取！

误区三：“如果我想提前申请，我只能选择申请ED。”

除了ED外，想提前申请还有一种途径是EA，其包括限制性EA和非限制性EA两种。限制性EA要求你只能申请1所提供EA申请的学校，而申请通过后是否入学随你决定。与之不同的是，非限制性EA允许你一次性申请多所提供非限制性EA申请的学校，比如麻省理工学院、加州理工学院、北卡罗来纳大学、圣母大学等等。此外，在申请限制性EA时，你也可以同时申请一些提供限制性EA申请的公立院校。总结而言，EA是一种非常简单而有效的途径！

误区四：“大多数学生都是通过ED才被顶尖院校录取的。”

只需在进入校园的第一天，你就会发现在环视校园以后，不会有学生自言自语说：“哇！这里所有的学生都是通过ED被录取的！”因为其实这些新生里只有1/4到1/3是通过ED被录取的。也就是说大部分学生是通过RD被录取！这对你来说可是一件好事！因为这意味着就算你没被申请ED的学校录取，你也不用担心，你还可以被申请RD的学校录取。到那时你可能会在教室里自言自语（记得要小点儿声，别被人听见了笑话你哦）：“哇！原来这里所有的新生都是通过RD被录取的！”那时可不要惊讶得目瞪口呆哦！

误区五：“如果我在美国学校申请了ED，我就不能再申请比如牛津大学、多伦多大学、悉尼大学等其他国家的学校了。”

在美国你申请了一所学校的ED后，就不能再申请其他学校的ED了，但这种规定只在美国管辖范围内具有约束力。所以在美国申请了ED以后你还可以随时向澳大利亚、英国、加拿大或其他国家的大学提交申请。有可能在某些其他国家的大学校园里随处可见蹦蹦跳跳的袋鼠呢，这可比大多数有ED申请的美国学校有趣多了！

想要了解更多美国大学录取的相关信息的话，请马上联系途西教育！

（译自英文原文”5 Most Commen Myths About Applying Early Decision”）

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