什么时候送孩子出国留学 一直是家长们最关心、最纠结的问题,其实每个阶段都有各自的优势和不足,下面为大家介绍从小学 到研究生 阶段留学 美国 的优劣势,供大家参考。
送孩子出国留学 ,每个阶段都有各自的优势和不足
优势:
年纪小,比较容易学到地道的英语,尤其是在口语的语音、语调方面;学生之间的联系比较密切,为融入美国 社会和深入了解美国 文化提供了很好的基础。这是在国内上学的学生无法体验到的。美国 学校里,正面的传统教育 对孩子的人格和正义感的培养很有益处;让孩子从小独立地在美国接受教育 ,可以锻炼其独立生活的能力,对孩子的成长也有一定好处。而且很快地能够适应美国的学习环境,非常有利于在美国的教育 环境中成长,在以后的初中、高中及大学 的学习中完全没有如何适应、融入美国的问题。
劣势:
这阶段的孩子,世界观还没有完全建立,受到外界的不良影响时不容易把握自己,遇事情绪容易波动,有时还会走向极端。与父母分隔两岸,有的学生会对中国文化、历史和家庭的感情逐渐淡薄。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育 后,回到中国工作和生活,那么中国的因素就需要强一些,小学 留学 就显得早了一些。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育 后,在中美两地工作和生活,小学 留学也显得早了一些,因为孩子毕竟在中国因素方面损失的多了些。
初中阶段
优势:
初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础,在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上。美国大学 不要求初中成绩,所以如果初中成绩不理想,在高中阶段尚有弥补的机会。
劣势:
初中留学生是不可能进入公立学校的,除非是当地纳税人的子女。(一年期的交换学生除外)所以初中留学最好早做准备。最大的问题是孩子年龄小不够开车年龄,再加上私校没有校车,孩子上学的接送是个大问题,在初中阶段由于各项活动非常多,接送不仅只是上学放学的问题,参加活动也要接送,所以如果学生初中留学,家长需要有能力解决这一问题。
对于6年级能进入初中的留学生来说,与小学 留学的情况基本差不多,7年级插班情况会有些不同,7年级开始留学经过一年左右的适应期,还有能力参加以后的许多校内活动如科学竞赛、历史竞赛、文艺演出、体育比赛等,这些活动是一个积累,为以后激烈的高中竞争打下基础,如果8年级开始留学,整个初中余下的阶段基本上只是一个适应期,因为刚来的学生由于英语水平的限制,许多以英语为主的活动很难挤进去,至于对英语要求不太高的活动如果数学、生物等则影响不大,但无论如何,晚来的学生一定会失去许多宝贵的校内活动的机会。
除此之外,安全也是特别重要的,一般来说,初中生初出茅庐,不知深浅特别是对留学生来说,人文环境、地理环境都发生了变化,发生意外和走向歧途的机会肯定会高一些。另外,这个阶段的孩子正处在叛逆年龄非常难管,常常自以为是而且讲不通道理,家长在这方面不要有侥幸心理,认为自己的孩子很懂事比别人的孩子强,其实不一定如想象的好。所以,初中生留学美国时,家长一定要深思熟虑,有确切把握才可放行。
高中阶段
优势:
美国的高中是从9至12年级,既然打算高中留学,那就越早越好。一般来说,高中阶段的课程难度开始增加,各项活动要上水准,标准考试也需要有所安排,总之,高中阶段的每一分钟都是非常宝贵的。美国高中的安排大致是,9、10年级文科重,11、12年级理科重,课内外活动则贯彻始终,但必须要在11年级出成绩,否则12年级报学校时就来不及了。
标准考试美国学生对时间选则各不相同,有的11年级考,有的12年级刚开始时考,标准考试有ACT,SAT,SATII,对留学生来说还有TOEFL考试,AP也是必须要考的,所以考试时间的安排非常重要,不仅要把握住各科的考试时间,而且不要错过报名时间。
在美国读高中,比中国的学生更能获取高的GPA,在美国的高中里的话,学生的成绩分为A,B,C,只要学生的没有一定比例的缺勤,成绩还不错,老师一般都会给A,很多美国的高中生毕业是以全A毕业,全A 的话,GPA就是4.0。相反,在中国的话,由于我们是以高考成绩来作为读大学 的成绩衡量,所以老师都不重 视平时成绩的多少,越是重点中学 ,老师的评判标准越严格,所以就会导致很多学生的平时考试成绩不是很 好的情况出现,这样最后的GPA就在3.0以上,往往很难达到3.5以上。而一个很高的GPA的肯定会得到大学 招生委员会的重视。
另外重要的就是,美国的高中还会开设一些大学 的课程,一般为AP课程,一个要想在大学修读商科的学生,如果在高中修过了一些大学的课程,额外取得一定数量的大学预修课程的成绩和学分,而这些分数又使学生在大学申请的过程中拥有了学业上的竞争优势。
美国的高中提供很多的课外活动和比赛,在这些比赛中,有的是培养学生的领导力的,有的是培养学生独立能力的,如果学生在这些竞赛中获取了证书,大学的录取委员会是很重视的。
大部分就读美国高中的学生通过后续服务,都成功申请到美国一流的名牌大学。在美国如果升读大学本科的话,需要高中教师提供推荐信,而美国教师的推荐信的公信力是比较强的,由于美国很多优秀私立高中的教师都是博士和硕士学历,他们往往毕业于美国的着名大学,由他们做推荐人的话,效果会好很多。还有一些教师就是把学生推荐到自己的母校,这样的话,录取率肯定要大很多。
劣势:
高中留学生基本上不可能成为学校以英语为主活动的主力成员,如辩论队、模拟联合国、虚拟法庭等。但学生如果在国内的理科比较好,来美后通常会在理科、科学方面有很大的竞争优势。高中留学生,中国因素已经非常浓厚,中文水平已近完美,在美国的适应期至少需两年左右,而且口音已经形成几乎终生难改。英语是外语永远不会取代中文而成为母语,至少在考大学时学校会要求大多留学的高中生考TOEFL。
有的家长认为,高中留学能在高中阶段打下较好的英语基础,在上大学时能与美国学生在一个起跑线上。希望是好的,但事实是不太可能的,童年学的好比石上刻的,仅经过后天三两年的努力不可能弥补童年的损失,只能说与美国学生的差距会小一些,比如用外语写作就是一道难以攻克的难关。
大学阶段
优势:
作为研究性大学,它对学术研究的重视程度不言而喻,先进的教学设备,优秀的师资力量,使得学校的教学质量得到了极高的保证。在这里不但可以授受本科教育,还可以接触到研究生 院的教授,对学生们来说,无论是未来学习方面还是就业方向都会有很大的影响。
专业更加细化,University里的本科虽然也是liberal arts education,但更倾向于专业的学习。学校提供的学术专业涉及的范围非常广,比如:人文科学,自然科学和社会科学等等。专业课,基础课和选修课等也都多种多样,选择范围很广。这样更有助于学生们学到更深层次,更广领域的知识。
此类大学在国际上的知名度比较高,像哈佛,耶鲁,哥伦比亚等等都是闻名于世的综合类大学。有如此高的声誉自然有其道理,所以社会上的接受度和接纳度都是比较高的,这也带给学生们更多的实习经历和就业机会。
通常此类大学在校学生人数比较多,尤其是公立大学,人数基本保持在几万人。也正因此,在此就读的学生更能感受到大学的氛围和文化,大都市的气息。丰富多彩的校园活动,众多的社团组织,各种类型的研究和实习活动,让在这里就读的学生的有一个多姿多彩的大学生活。
众所周知,公立学校的学费 比私立的便宜。这也正是吸引许多家庭条件不是很好,但是成绩非常突出的学生前去就读的原因。
劣势:
学校把主要精力放在研究生 课程。也正因为多数教师都忙于研究,没有太多的时间去关注教学,这样就导致本科课程很多都是由研究生 助教进行指导的。即使是世界着名的大学,也有本科课程教学效果不佳的情形存在。
学生人数很多,导致不是每个学生都能得到特别的关怀和照顾,所以在美国很多优秀的人是不喜欢去这些大学校。自控能力不是很强的学生也不太建议去此类大学就读。
除了排名靠前的学校给奖之外,其他学校的给奖情况都不容乐观。尤其是像Berkeley,UCLA这样的公立大学,几乎都不给国际学生奖学金 。
美国文理学院(Liberal Arts Colleges,LAC)
在申请美国学校之前,许多人对美国大学的了解仅仅停留在上面说到的综合性大学上,从来没有听说过在美国还有一类叫做LAC的大学,俗称文理学院。其实,中国有很多出名人都毕业于此类大学,比如宋庆龄就是毕业于卫斯理学院;当红歌星王力宏,就是从全美最好的LAC——威廉姆斯学院的音乐学院毕业的。
优势:
文理学院的知名度并不高,很大程度上是源于LAC只提供本科教育,但这有利于它将最大的精力花在本科上。LAC的理念是通才教育和素质培养,而不是职业训练。学校要求学生接受各个方面的教育,注重思维和写作能力的培养。
由于学校规模小,授课一般是以十几人的小班为主,生活上也比较容易融入美国的文化。而且,文理学院资金雄厚,校友联系紧密,在实习以及就业机会上也有很大优势。所以学生毕业以后可以适应研究院或者多方面的工作。
好的文理学院的其声誉绝不比哈佛耶鲁差,学生的质量也高。 而文理学院在于培养学生的综合素质,是面向社会的,教授也是着眼于“传授”学问,而不是搞研究。这样的结果是学生受到的教育更全面,更以人为本。所以,如果要读本科的话,文理学院是个很不错的选择,即使未来选择继续读研究生课程选择范围一样很广。
如果申请者在选学校时把奖学金 放在第一位,那么LAC的机会要比university多,而且竞争也没有university激烈。如果一个排名比较靠后的LAC给你全奖,你是否会去呢?可能会有人担心这个学校的教学质量,或其它如何如何,其实这种担心是完全不必要的,要知道,能发放奖学金 给你的学校就一定是好学校,只有好的学校才可能得到政府及社会的捐赠。
劣势:
高质量的教学,亲密的师生关系等等都是文理学院引以为傲的优势,但是任何事情都有两面性,LAC的缺点也非常明显。
在专业设置方面, LAC的专业划分没有university细致,很多学校都不提供工程,医学等职业性较强的专业。
文理学院多为私立,它的学费 比较昂贵。如果拿不到奖学金 的话,中国学生很难支付得起四年的费用。
受国内宣传的影响,文理学院在中国的知名度不高,所以就导致很多公司和企业不一定接受此类学校毕业的学生。
研究生阶段
优势:
美国大学的研究生院不仅水准高而且可供选择的专业多,如医学、法律、商学、工程、教育等等。通常美国研究生的学制是两年,学生基本上是成年人。研究生教育对英语要求较侧重于专业领域,所以相对于国际学生来说,英语一般不是特别大的问题。美国的高等教育学历在全球得到广泛的承认和推崇。不论是教学方式、师资力量,还是科研设备、学习设施,都远远领先于我国的大多数院校。美国大学对学位的控制很严格,因而学生能够真正学到东西。
美国大学非常重视对人才的吸引和投资,即使你是国际学生,只要在各方面都很优秀,申请到减免学费 、全额或部分奖学金 的机会也非常大。而且,只要学生在校表现出色,奖学金可以支持在美学习期间的全部学费 和生活费,这在其他留学国家几乎是不可能的。
美国的高等院校实行学分制,只要学生完成了必修课程和规定学分就可以毕业并获得相应的学位。因此,经过周密的计划和实施,学生完全有可能在三年内完成本科课程、或在一年内完成硕士课程;也可能同时获得主修加辅修学位、双学位或三个学位,而不需要花费两至三倍的时间和费用。
劣势:
美国有那么多的留学优势,吸引的国际学生也就会越来越多,人人都想进入美国大学学习,然后实现人生理想,然而带来的竞争压力也随之增加了。据调查,中国学生申请美国大学人数逐年倍增,美国大学招生名额也随之调整也满足不了申请者的数量。因此,美国院校不得不提高录取要求。也就是说,同等条件下,对学生自身的要求也会更加严格。尤其是对想申请美国名校的学生来说,竞争更为激烈,因为名校并不会因为申请人数的激增而盲目扩招,与之相反的是,有时甚至会降低录取率。以哈佛为例,2011年录取率仅为6.2%,与 2010年相比,创下历史录取率新低。
美国留学相对于其他国家留学费用,是普遍偏高的。从教育体制来看,有些课程在英国只需要学2年,而在美国可能就需要学3年,相对的费用支出就会多出很多。但是,人民币升值给中国学生留学经济压力带来了一定的缓解。
随着申请美国留学的人数越来越多,美国留学奖学金申请也逐渐被人们所关注,与此同时,美国留学奖学金申请竞争也愈来愈烈。
(据新浪博客《留学陈华》)