高考后出国留学有哪些选择?

据数据统计,近5年全国高考弃考率基本稳定在10%左右,其中因留学或者移民而弃考者达21.1%,高中生弃考的人数还会有所增加。根据《经济学人》数据,截至2017年,中国留学生分布主要国家排名是:美国澳洲、加拿大、日本英国。主要目的地依然是英语国家,美国依然高居榜首。

高考季,和千万人Battle是未来唯一出路吗?

跟着夏天的步子到来的绝对不止有腾腾的热气儿,还有每年都能把举国人民神经拧紧的大事——高考

马上又是一年高考季,作为叩开未来的敲门砖,高考对于学生来讲至关重要,可以说未来的工作、阅历、人际都其直接挂钩。

这是道横在人生境遇中的一道分水岭,而在一些国家,并不把人生的可能性压在这一场战役上,在这些国家不以硬性的知识检验作为考量,而是以更加开放灵活的方式来进行结业,有的是将高中整个的成绩都纳入考量的范畴;有的把哲学作为高考作文;有的考试出些不拘一格的题目考察学生的逻辑推理能力……

与国内不同的是,由于许多国家奉行“宽进严出”的升学政策,更多地将长期的成绩作为考察标准,所以这些国家的学生并不会背负如此沉重的升学压力。

到底国外的高考和升学政策都是什么样子?居外这里有答案。

美国

美国不实行全国大学入学统考,影响中学生申请大学最大的“美式高考”分为两部分——“学业能力评估考试”(SAT)和“美国大学测评考试”(ACT)。

SAT考试每年举行7次,考试内容类似于智力题,千奇百怪,与高中教材没有关系,主要考查学生的逻辑、分析、推理能力,如:“癞蛤蟆是否有听觉?试证明之”;“请以下面的句子开头写个故事:‘在多年以后,他想起自己第一次与冰有关的经验……’,故事须提及一双袜子、一个纪念碑、一串钥匙、一头家畜和莎翁全集”等。

美国,一些十二三岁的初中生也常进入考场“小试牛刀”。ACT考试一年有5次考试机会,只要选最好的一次成绩申请即可。和SAT不同,ACT考试更像是一种学科考试,强调考生对课程知识的掌握,考试科目有英语、阅读、数学、科学四门。从难度上看,ACT比SAT容易一些。

美国学校录取不拘一格,考试分数只是录取的一个方面,高中的成绩单、教师或社会组织负责人的推荐信、参加社会活动的情况等都是学校考虑的因素。美国大多数高中毕业生都能上大学,所以许多美国学生根本不会花那么多时间和精力去备考,家长们对孩子也不会施加压力。

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澳大利亚

高考科目在11年级(相当于国内的高二)确定,由学生自己选择,学生可以根据自己的优劣扬长避短。高考科目按难度分级,澳大利亚教育部门为了保证公平,给出了“加分”政策,选择高难度系数科目的考生,在考试结束后,可以得到加分。

学生可从近40门课中选择五门,院校再根据学生这五门课的11年级(即中国高二)下学期及12年级(高三)全年的平时成绩以及高中毕业考试(类似中国的高中会考)的成绩进行综合评定,各占50%,学生凭借这两个成绩申请大学。学生在得知高考分数后,可以根据分数更改志愿。

各州针对不同区域的高中生有不同的大学录取条件。例如,澳大利亚的昆士兰州地区的大学,针对本州高中毕业生,就不需要高考,只需看高中的平时成绩。而如果学生在澳大利亚新南威尔士州就读高中,想升读本州的大学,则看重的是学生的高考成绩。

各大学针对部分竞争激烈的学位专业,录取条件也会有所提升。例如,学生有意申请大学医科课程,大学可能会较为看重学生高中课程是否涉及医学相关或理学范畴,高考分数达到98分以上,其他科目在80分以上,才有录取机会。

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法国

法国学生同中国学生一样,要想接受高等教育就必须通过“高考”,亦称“业士考试”,即著名的baccalauréat,高中会考,简称Bac。和中国的高考有所不同的是,Bac具有两重功能:它既是对中学能否结业的检验,又是“大学第一阶段的一部分”,能为学生打开大学之门。简而言之,法国的bac=中国的高中会考+高考。

Bac的重要性绝不亚于中国的高考,因为成绩如何同样决定会他们的人生和职业发展轨迹。巧的是,中国高考的第一门要考作文,而法国Bac的第一门也要考作文,但不是语文课作文,而是被称为philo的哲学作文。

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意大利

每年6月中下旬,意大利的考生们也得开始经历“高考”了。与其他国家不同的是,意大利的“高考”分为笔试、口试两个部分,毕业生还要准备高中毕业论文。

笔试共分三场考试,口试则分为“ 高中毕业论文展示 ”部分和“ 考试组委会提问 ”部分。值得一提的是,这场口试是以各类科目交叉问答的形式进行的,并且是在整个考试组委会面前进行考试。

光想想都觉得这场面实在是专治各种“胆小怯场”,并有效杜绝了作弊的可能,可算是一项极具意大利特色的“素质测验”了。

意大利“高考”分为笔试和口试两部分,口试部分将在整个考试组委会面前进行。

据了解,意大利大学的招生基本不受名额限定。除少数专业(如体育、艺术院校、高等师范学校等)需推荐或再进行入学考外,所有获得五年制高中毕业文凭的学生均可任选一所大学继续深造,学生凭本人高中毕业证书就可直接注册入学,包括各所名牌大学。

而如果学生持有的毕业证书为4年制,则需要再读一年大学预科,随后依旧可任选一所大学进行深造。这种政策,即便是在欧美的各个国家中那也是绝无仅有。不过,意大利大学实行的是“宽进严出”政策,即“入学易,毕业难”。

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道路且长,一个人的未来绝不应只由一场单一的测试来决定,一个人能力如何也绝不应只由成绩来衡量。

而与其承担与千万考生一同竞争的压力,以及人口大基数下的厮杀的风险,或者倒不如跳出去,尝试另外的、更加开放的可能。

 

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冲击名校的方法不只高考,考生还有哪些升学捷径?|居外专栏

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一年一度的高考毕业季即将到来。依照教育部的最新消息,2019年全国高考报名人数超过1000万!

作为中国最顶级的高等学府——清华和北大,是无数学子心中向往的学术殿堂。但是想考入这两所名校,不仅需要十二载寒窗苦读,更需要打败其余的千万竞争者才有机会,这种难度不亚于买彩票中大奖。

即使无法进清华和北大,考生们也争先恐后地要考入“985”“211”这样的知名学府。

面对着每年高考如“千军万马过独木桥”的状态,考生自己奋力拼博是否可以考上一所名校甚至是一所正规的大学,家长们内心充满了忧虑。

您知道吗?若考生或其父母拥有外籍/华侨身份,一切将大不相同。

根据2018年各大高校录取成绩表中可以清晰地看到,华侨考生的优势十分明显。华侨联考的试题简单、报考人数少、录取分数线低且录取率高达80%,因此华侨考生仅需达到普通考生成绩的一半以上,即可轻松入读国内知名大学。华侨生的界定也很简单,非常容易符合要求。

华侨生定义:考生本人及其父母一方拥有外国的永久居留权,并已在国外连续居住两年,且两年内累计居留不少于18个月。(考生本人须在报名前两年内在国外累计居住不少于18个月)。

与此同时,若父母为华侨,其子女可享受高考加分——最高可达到20分!

天绮移民要告诉大家,拥有外籍/华侨身份的好处还不止这些,最出名的优待莫过于清华大学的国际学生招生。

清华大学对外籍国际学生采取审核录取,其申请门槛极低,仅需高中毕业(提供高中成绩单)、汉语HSK五级(最低四级——相当于认识1200个汉字)即可。如母语为汉语或高中阶段使用汉语教学的申请者,还可免除提供HSK成绩。于此同时,国际学生的界定也较为简单,外籍华人的子女容易符合要求。

清华大学国际学生:只要符合获得外国国籍四年以上,并且最近四年有两年定居在国外即可。

高考考生为了成绩熬夜苦读,家长们为了孩子的前途愁眉不展,如果考生和家长早点了解外籍/华侨身份在升学方面的优势,是否会豁然开朗?

如今,越来越多的人决定移民海外,为孩子的未来教育做两手准备。无论最终是以外籍身份归国申请知名学府,还是以海外永居身份以低廉的费用申请当地大学,无形之中为孩子的人生多了一种选择与保障。

被誉为“枫叶之国”的加拿大,拥有全世界顶尖的教育资源、完善的福利制度,以及全球最适宜的居住环境。与此同时,加拿大社会安全稳定、移民政策好,费用低廉,近年来吸引了众多求学者来此留学并定居。加拿大魁北克省,为鼓励国际优秀人才加入,不断放宽移民政策,其高成功率的快捷移民项目:

“目前最经济快捷移民加拿大的途径”——魁北克省经验类移民PEQ,可以让您在收获知识和技能的同时,还能收获加拿大枫叶卡。

PEQ职业技术项目

申请人可以通过完成最低为1800小时的职业培训,且法语达到中高级水平后递交移民申请。

PEQ职业技术移民项目优势:
• 门槛低、年龄范围广:18周岁以上,具有高中以上学历均可申请。
• 学费低,高性价比:留学+移民仅需25-30万人民币。
• 理论实践结合,方便就业:专业涉及各个领域,且均为魁省人才市场紧缺职业。学习期间有至少90小时实习,方便毕业后顺利找到工作。
• 耗时短,成功率高: 毕业后提交法语B2成绩进行申请,仅需一个月即可拿到魁省甄选证书CSQ。如在法语教育局完成培训课程,则无需法语B2成绩。

PEQ移民项目长期稳定,近几年被中国市场和加拿大其它省份的学生所熟知。如今PEQ项目以其独特的优势和低廉的费用,已然成为国内工薪家庭的首选留学移民方案。孩子在获得加拿大永久居民身份后,除了有机会申请国内知名学府,还可以留在加拿大继续深造。

如果孩子选择留在加拿大继续深造,将以本地人身份申请加拿大知名大学,学费上会有相当大的优势。

以国际留学生的热门申请专业麦吉尔大学建筑系为例:

• 魁省本地学生每年学费$5010.71加币

• 加拿大其它省份学生(非魁省居民)每年学费$10406.81加币

• 国际留学生每年学费$45824.81加币

国际留学生的学费是魁省本地学生学费的9倍!

综上可以看出,加拿大移民身份无论是冲击国内名校,还是在本地继续深造,都更具有优势。


正所谓“选择比努力更重要”。面对人才济济、竞争激烈的高考,不如尽早通过PEQ项目获取加拿大永久居民身份,从而既可享受国内名校对国际生宽松的录取政策,又可以低廉的学费接受加拿大高等教育,实为明智之举。

对于那些没有移民打算却渴望出国留学的考生;或已在国内就读大学,希望通过其它方式节省时间拿到北美文凭的在校大学生;下期我们将继续为您介绍加拿大蒙特利尔的知名大学以及针对不同人群的相关申请方案。


责任编辑:Adam Chen

 


加拿大 移民留学顾问
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英国高考A-Level放榜 Top 50中学新鲜出炉!

英国时间8月16日,英格兰,威尔士和北爱尔兰的数十万青少年收到了英国高考A-level成绩。根据Ucas数据显示,已有411,860名学生拿到了大学录取通知书,相较去年录取率下降了1%。

学生们在东萨塞克斯郡(East Sussex)的布莱顿学院(Brighton College)庆祝他们的A Level成绩

今年高考结果亮点

按照目前公布的成绩来看,如果所有人接受录取,将会有88%的考生入读第一志愿的大学。学生可以在线查看他们是否被所选大学录取。

今年A-level的总体通过比率(即成绩达到A*-E)是97.6%,低于去年的97.9%。今年高考堪称史上最难,但是高分比例反而创新高。

2017年,英格兰学生参加了全新的更具挑战性的13门新科目考试(含艺术与设计、商学、经济、历史、英语语言学、英语文学、英语语言学与文学、物理、化学、生物、计算机科学、心理学与社会学),今年新增了11门。其余科目将在未来两年持续更新。

英国监管学历发放机构及英格兰考试办公室(Ofqual)称,新的考试比预期更为严格,但是成绩等级的边界会有所降低。在英格兰,A-levels也与AS-levels体系分离开,许多学校离开旧的考试体系,允许学生在高中最后一年淘汰掉最弱科目,选择更为广泛的post-GCSE科目系统。

2017年的考试结果显示,13个改革科目成绩略有下滑,这也是17年来,男孩在A和A*成绩上领先于女孩,这使得人们认为这是由于新的考试方式导致。

尽管今年报考外语科目的A-Level考生总数同比下降了5%,但是从单科语言来看,汉语超越了德语,首次成为报考总人数排第三的外语科目。

《泰晤士报》Top 50中学榜出炉

注意这个榜单是综合了顶尖私校和文法学校了的,排名依据主要为考试成绩,A*、A和B的比例,比例越高,排名越高,仅供参考。

排名第一的Brighton Coll,A*、A和B的比例高达98.4%,A*的比例也有38.2%。大家可以仔细比较一下,看看顶尖私校和文法学校到底哪个更厉害,哪家更适合自家孩子。

来源:《泰晤士报》


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来源:泰晤士报

责编:Zoe Chan

新西兰向中国学生抛橄榄枝:公立大学接受高考成绩

新西兰院校一直以来都可以颁发双录取,既使没有语言成绩,学生也可以申请新西兰留学,签证政策也较其他热门留学目的国更为宽松与简化。

据人民日报海外版报道  来自新西兰移民局的数据显示,2017年在新西兰注册的中国留学生总人数为40323人,在注册在读国际学生人数中占比最高,接近30%。

工作签证新政颁布

日前,由启德教育发布的《2018新西兰留学报告》(下称《报告》)显示,中国学生选择去新西兰留学的原因为:环境文化、教学质量、性价比高的留学费用、就业政策优势和安全因素;此外,新西兰院校一直以来都可以颁发双录取,既使没有语言成绩,学生也可以申请新西兰留学,签证政策也较其他热门留学目的国更为宽松与简化。

据介绍,今年8月,新西兰移民局颁布了工作签证新政策,新政主要集中在四点:首先是取消了所有级别的雇主担保工签,学生毕业后找到工作即持有开放性工作签证;其次,奥克兰地区的大专和学士后文凭毕业生可获 1 年工作签证,如就读需要职业注册的学生,可额外获得 1 年工签;第三,非奥克兰地区的大专和学士后文凭毕业生有机会直接获得两年工签;第四,本科学士学位以上学历可获 3 年工作签证,研究生课程申请人,其配偶可以办理配偶工作签证,未成年子女可以享受公立中小学免费教育。

“今年新西兰发布了一项新的《国际教育战略2018-2030》,其目标旨在为广大学生提供卓越的教育品质和良好的留学体验等。”新西兰驻华大使馆教育参赞白若兰说。

7所公立大学接受高考成绩

来自新西兰教育国际推广局的数据显示,2017年7月至2018年6月,在新西兰留学的中国学生中,其中38.58%在大学就读,21.64%在中小学就读。2013年至2017年,赴新西兰留学的国际学生,就读本科学历以下课程的学生增长了17%,就读本科学历课程的学生增长了26%,而就读硕士及以上学历课程的学生增长了63%。

就此,启德教育相关负责人分析认为,硕士生大幅增长的主要原因,是2014年新西兰多所大学推出了授课类硕士课程,因其学制短、入学标准明确、录取率高、专业选择丰富、开学时间灵活等优势,推动了硕士研究生人数大幅增加。

《报告》显示,本科留学新西兰有3种方式:第一种是通过预科衔接本科;第二种是国内高三学生使用高考成绩和雅思成绩,申请本科直录。目前新西兰有7所公立大学(其中,林肯大学为大部分专业)接受中国高考成绩,具体要求为申请人高考成绩达到当地一本线或70%以上,雅思成绩达到6分;第三种为国际大一文凭课程,适合于高中毕业或已完成高二课程的学生。

多关注相对冷门地区

另据新西兰教育国际推广局数据,奥克兰坎特伯雷惠灵顿三个地区最受国际学生欢迎。

在留学地区选择上,《报告》建议中国学生可以多关注相对冷门的新西兰北岛中部四区:霍特斯湾、塔拉纳基、旺加努伊和马纳瓦图。因为中部四区从东海岸到西海岸,毗邻首都惠灵顿,英语语言学习环境优良,在这里学习,能够更好地融入新西兰当地的生活。

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来源:新西兰先驱报
责编:Zoe Chan

泰国教育体系靠谱吗?看完这篇文章就知道!|居外专栏

相信每个人都经历过高考,因为它是高三学生最重要的转折点。在考试期间学生们都有共同的烦恼及压力,而这些烦恼都是必然的。考试通过的学生可以踏入新的学习环境、可以追求自己的梦想。泰国教育制度自古以来一直都在不断地完善其不足之处并取得卓越的进步,其中高考就是一个例子。本篇文章将给大家分享泰国高考各个阶段的演变。

第一个时期为1961年前,由于泰国特殊的社会背景以及教育体制,泰国大学通常自主进行人才的选拔,通过设置题目和标准来实现各自需求的实现。

第二个时期为1961―1998年间,这一时期的特点突出的表现为高校的联合考试向国家统一考试的过渡。这一阶段教育体制的集中化趋势逐渐加强,一方面,使得教育权力也日渐向中央集中;另一方面,也使得高考的地位和重要意义日益凸显。在这一过程中,我们亦可以将其细分为三个阶段:

  • 1961―1962年的联合考试雏形期、1962年的多所大学联合考试期。
  • 1963―1998年的统一考试期,泰国对于多元人才需求的日益重视,开始加强院校人才培养的多层次、多样化意识。

第三阶段则以统一考试为标志,开始了泰国制度化考试的新时期。

1999―2005年之间,高等教育委员会在结合国际经验和本国国情的基础上,将“一年一考”更改为“一年两考”,与此同时,开始重视学生高中学习期间的成绩,并首次将其纳入国家的高考评价制度之中。

第四个时期为2006―2009年之间,高考制度出现了巨大的变化,多元化的招生录取制度开始形成。考试制度逐步重视对学生的赋权,尤其是考试项目、高考时间与学生息息相关的项目等,其日益增强学生自主选择权,使得考生对自我命运的掌控也得以增强,同时也显示出了泰国高考制度“以人为本”、“以考生为本”的理念。

第五个时期为2010年至今,该阶段的主要特点便是将GPA从整个评价体系中进行了移除,同时将A-NET改为AT(能力测验),以此来突出人才竞争时期对于能力的高度关切。也就是说,整个评价体系再次进行了重构:

第一,由于GPA的取消,GPAX的比例得到相应提高,其权重由原先的10%上升为20%。

第二,O-NET仍然维持在30%左右。

第三,AT测试的权重设置为50%,这其中又进一步细分为GAT(普通能力测试)和PAT(专业能力测试)。其中,为GAT给予10%―50%的权重设置,此项目意在考察个体是否具备完成本科学业任务的能力;为PAT给予0%―40%的权重设置,以此来考察个体的专业基础知识掌握情况。

在考试的制度上各个国家的高考制度都不一样,在中国是属于“一考制”,全国在规定时间内统一进行考试。而泰国是分两次考试,即:O-NET (每年2月)和 GAT PAT(每年3月)之后再以几部分按百分比合算的成绩及学生个人的专业基础知识掌握情况来申请大学

泰国的大学录取制度是相对科学和全面的,高中三年的各科分数和综合表现分,占录取总分数的20%;高中基础知识考试占30%,此外泰国还学习美国的学术能力评估测试模式,把高中的高等知识考试改为”一般能力倾向测试”和“学术能力倾向测试”,前者占10-50%,后者占0-40%,这两个能力的测试所占的比例也是取决于各个大学和专业的规定。

每年除了统一考试之外,高中阶段成绩非常优异的学生,可以在高三那年的7月份凭GPA(高中三年的综合评价成绩)向大学申请免试入学。

总之,泰国的高考制度非常灵活、科学,侧重于对学生综合能力的要求,因此学生在校的学习生活也是多样化。


责编:Zoe Chan

 


清迈房地产专家吴雁飞专栏全集

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如何用高考成绩申请海外学校?

接受中国高考成绩,西方高校看重什么?

前不久,美国新罕布什尔大学宣布接受中国高考成绩申请,成为首个采用中国高考成绩来评估申请者的美国一流州立大学。新罕布什尔大学发言人曼茨表示,接受中国高考成绩是为吸引更多优秀中国学生。截至去年秋季,该校有781名国际学生,中国留学生几乎占到一半。

据英国广播公司BBC报道,根据申请流程,除了提交高考成绩,申请者依然要参加一项英语测试和视频面试,并提供他们在高中时候的成绩单。曼茨表示,最终的录取标准仍在敲定之中,中国学生可能还得参加美国大学入学考试(ACT)或学业能力倾向测验(SAT)。

如何用高考成绩申请海外学校?
高考学子逐渐被海外大学认可

哪些西方高校接受高考成绩

在美国,除了新罕布什尔大学外,旧金山大学、萨福克大学、伊利诺理工大学等高校也接受高考成绩。据了解,在美国排名70多位的杨百翰大学,高考550分以上的学生就可以申请。而从2015年起,中国高中生可凭高考成绩直接申请旧金山大学,不用再花时间准备雅思、托福或SAT。事实上,西方大学对中国高考的关注由来已久。澳大利亚政府曾对高考进行过研究,并在2009年发表一份调查报告。报告认为,澳大利亚高校可将高考作为一种有效的选拔学生的方式。2012年,悉尼大学开始承认高考成绩,而现在澳大利亚约20多所大学(包括7所顶尖大学)已接受高考成绩,包括澳大利亚国立大学、麦考瑞大学、新南威尔士大学、阿德雷德大学、西澳大利亚大学等。

在新西兰,当地颇有名气的林肯大学也在近日接受用高考成绩申请直接入读该校本科的所有专业。此外,在英国,老牌顶级学府剑桥大学现在也认可中国高考。除了上述国家外,新加坡、韩国、德国、意大利等近20个国家和地区的高校认可高考成绩。

如何用高考成绩申请学校

尽管高考成绩受到更多海外高校的青睐,但高考生想要申请国外大学并不容易。首先,它仅是衡量学生学业能力的标准之一。国外高校的录取标准与教学理念和国内不同,要进入国外大学,尤其是比较知名的大学,学生还需经过标准化语言考试和面试等环节的考核。其次,高考在多数欧美大学申请截止后的几个月进行,当成绩出炉时,国外大部分高校的秋季入学招生工作已结束,这也导致有些大学无法申请。

当然,学生仍然可申请那些录取截止日期较晚的学校,这样可以在当年秋季直接入学。如果心仪学校的申请已经结束,学生也可采取跨季申请的方式,申请春季入学或来年秋季入学。此外,高考成绩公布后,除申请国外学校外,学生还可以选择中外合作办学的学校与项目。有业内人士表示,选择这种方式的学生可以在国内提前对国外教育和教学有所了解,会有比较好的衔接。值得注意的是,中外合作办学有计划外和计划内之分。计划内招生是纳入国家普通高校招生计划的统招生。考生必须填报高考志愿,并参加高考录取,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。计划外招生是学校采取自主招生方式招收的学生。学生无须填报高考志愿,只参加该学校自己举办的入学考试即可。对于计划外的项目,学生及家长应谨慎选择。

高考生为什么越来越受欢迎

“经历过高考的中国学生学术能力非常非常好。”据英国《经济学人》杂志报道,纽约大学的一名招生人员表示,尽管中国的高中生经历了多年的灌输式教学,批判性思维能力也有所欠缺,但是高考成绩依然是有效的评估手段。这名招生官员说,中国高考评估了与美国考试“不同的能力”,如自律能力等。旧金山大学的校长也曾表示,尽管高考面临着不少批评,但是它在评价学生是否熟练掌握一个特定知识体系时具备优势,还能评估学生“是否具备刻苦学习并坚持到底的品质”。

新航道国际教育集团副总裁兼留学服务中心总经理冉维在接受《环球时报》记者采访时表示,“对于中国的高考分数,西方高校觉得比较有可信度。这说明中国的高考确实在客观性上、在考察学生学术能力上还是有相当高可信度的”。新罕布什尔大学的副校长达彻也持有类似观点,他表示,美国学校越来越认可中国的高考成绩,因为高考成绩好的学生学习新知识的能力高于没有经过高考的学生,“美国大学发现,很多从中国国际学校录取的学生,并不如他们申请书中所说的那样优秀,有些人的成绩单甚至是假的,因此现在一些美国大学开始看重那些经过中国传统选拔教育的学生。”

也有分析称,西方大学此举的目的之一是希望能扩大生源增加收入。近年来,很多西方国家特别是美国缩减教育支出,这让一些大学的财政比较紧张,因此承认高考成绩、录取更多的中国学生也是西方大学的“生财之道”。《纽约时报》称,中国留学生在新罕布什尔大学每年需要支付4.5万美元以上的学费和住宿费。数据显示,美国有37.7万中国学生,占全体国际学生的1/3以上。他们往往会支付全额学费,因而成了美国大学的一个重要收入来源。

中央教育科学研究所研究员储朝晖对《环球时报》表示,“一定要理解,美国的高校开始把高考成绩作为依据,但这并不是唯一的依据,这和中国目前实行的录取制度是不一样的。但是美国的高校将中国的高考成绩作为参考依据本身,是美国高校招生的需要,是出于它自身的立场的考虑的,并不能说明我们高考所存在的一些问题就不复存在了,要理性地看待这一现象。”

储朝晖表示,美国有2000多所高校,目前一所州立一流高校做出这样的选择,还不能够从整体上说明美国的教育界就对中国教育质量和影响力的认可了,大多数美国高校目前还没有把中国的高考放在它的招生依据当中。当然,中国的高考还是可以客观地反映考生学业的状况,这个是确定无疑的。

 

来源:环球时报/环球时报记者 郑璇 李司坤

排版:Shelly Du

这所新西兰名校宣布:认可中国高考成绩 | 新西兰

新西兰林肯大学宣布,自2018年起,认可中国高考成绩,并接受用高考成绩申请直接入读大学本科所有专业。

申请直接入读本科的标准为达到当年高考成绩所在省市高考总分的70%及以上。

新西兰这所大学宣布:认可中国高考成绩 | 新西兰
新西兰林肯大学

林肯大学近日在官网上宣布了上述消息:未能达标的同学也可以通过提供高中完整三年的成绩单和高中毕业证申请学习林肯大学的大一文凭课程后,直接衔接入读大学本科的第二年。

林肯大学称,高考发挥不如意的同学,也可以提供高中完整三年的成绩单和高中毕业证申请林肯大一文凭课程。

新西兰林肯大学始建于1878年,为新西兰历史最悠久的学府之一,前身是坎特伯雷农学院。

林肯大学现属于新西兰8所公立大学之中,也是世界闻名的综合性学府。2017-2018年度QS世界大学排名(综合)顶尖 第319,属世界前400强名校,新西兰进步最快的大学;农林科学QS第39位;酒店与休闲管理QS第48位;南半球最好的景观建筑专业;第一个在凉爽气候条件下研究葡萄栽培和酿酒的高等教育科研机构。

林肯大学也是新西兰唯一的、世界上少有的专注以“土地”为学科核心的大学,紧密围绕新西兰国家支柱产业、发展战略和经济社会发展需求;专注土地生产力—农业食品和整个产业链,专注土地规划及其可持续发展(景观设计、环境管理规划、土地和物业管理、旅游管理)。

林肯大学距离基督城市中心约20公里,为近五十公顷的校区以及周围的730公顷的农场及花园,另外学校还有其他约1000公顷的农地在坎特伯雷地区,土地资源相当丰富。

详情可查阅学校官网

法国新一轮高考制度改革,留学生出路在哪里?

The Local France  作为欧洲传统的文化、教育和艺术的中心,早在13世纪,法国就诞生了世界上最古老的大学之一的索邦大学。历经几个世纪的变迁,法国的科学技术和文学艺术成果在世界范围形成了巨大的影响,其高等教育也形成了鲜明独特的体系 。伴随欧洲一体化进程,法国的高等教育体系几经改革,以推动学生在欧洲内部以及世界范围的学习和交流,并且扩大学术文凭的认可度,增强国际竞争力。

和中国一样,法国也是一个“酷爱”考试的国家。法国很早就从中国的科举考试制度中得到启发,将其改良移植到法国土地上。从两国的公务员考试到法国中学会考和中国高考,中法两国的年轻人都以不同方式在各自的考试体系中长大成人。在今年年初,政府又提出要改革法国高考制度,作为法国正在进行的大学改革的一部分,对于中国留学生又意味着什么呢?

法国高考,究竟是什么样的?

中国高考是有名的竞争之激烈,筛选之严格,每届高三学生都在争分夺秒的埋头苦读,熬夜刷题,只为在最后可以被心仪的大学录取,其实法国的高中生在高三这一年过得也不是那么轻松,因为法国的大学录取也同样要经历一段很艰难的过程。为期一周的高中毕业考试,及其繁琐的哲学论文,让学子们越来越没有耐心,不禁思考难道这样就会知道我们要的是什么吗?  1808年自己拿破仑设立高中哲学科后,这科必修科在每年高考首先开考,无论文科、理科或经济社会科都要考。

参考信息: BAC跟我们的高考是有区别的,因为它是在法国进入高等教育所必需的文凭(diplôme),所以,BAC不单纯是一种考试,也是一个文凭,所以转换到我国,更像是高中毕业证+高考成绩的结合体(这也就是为什么我国高中毕业生赴法留学的基本条件是有高中毕业证书和合格高考成绩)。

提到法国教育的改革者,不得不提一个人。他就是拿破仑,作为法国历史上最重要的人物之一,拿破仑不仅是一位军事家和政治家,亦可以看作法国教育的第一位改革者。1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国,并在此之后展开了从基础教育到高等教育的一系列改革,其首要目的则是通过教育对更多的中产阶级人士进行培训使其成为国家民事和军事领域的领袖。

1808年,以“帝国大学”为思想的具有法国特色的中央集权式教育体制也在拿破仑的统治下形成。所谓“帝国大学”并不是一所真的大学,而是对法国整个教育体系的总称。

在之后的两个多世纪中,法国高等教育先后经历了更加成熟的制度改革。在法国,大约有60%的学生不能完成3年的大学学习。2018年年初,法国政府提出再次对高考制度进行改革,改革措施主要包括:在高中加强专业方向指导;根据高中毕业生的个人资料制定高等教育个人化课程;在国家规定的框架内制定每个学士学科的入学条件⋯⋯从今年起,这些新的措施都将落实,同时采用新的高校在线招生录取系统代替APB。此外,要把将学士学位考试的数量减少到五个,其中口语考试30分钟,取消科学、文学和社会科学这三大科目的考试。

改革的主要内容:

在高中加强专业指导

为了帮助学生们在众多专业中做出选择,以后每个高中毕业班都要配两名主要教师。今年的毕业班在圣诞前就会迎来第二名主要教师,更细致地对学生进行专业介绍。

此外,3000名大学生代表将去中学向高中生们讲解大学的专业课程和运作方式。

大学还会接待高中毕业生,让他们对大学课程有所了解。高中毕业班要进行为期两周的专业方向指导。

班级委员会将参与设计高考志愿

这是改革中最大的创举之一。高中生将从毕业班的学年伊始就表明自己的高考志愿,并获得老师的个别辅导。圣诞节前的第一学期,班级委员会将提出首个建议;圣诞节后到复活节前的第二学期,班委会将正式对学生的志愿方向发表意见,并通知大学。

全新在线高校录取系统取代APB

从2018年1月1日起将推出一个新的高校在线招生录取系统。新系统的名称未知,可以肯定的是:将停用目前以高中毕业生志愿顺序和居住地为计算标准的APB录取系统。今后,高中毕业生最多只能填报10个专业志愿,而不是目前的24个,也不再排志愿的先后顺序,申请者可以在愿意接受他的专业中选择最希望就读的。

大学可能有三种回复

对于不需要甄选的专业,如综合性大学的学士学位专业,高校将研究所有高中毕业生的申请数据,然后给出3种答复:同意、有条件的同意、等待。在第二种情况中,高校将根据申请者高中毕业文凭的性质(普通、职业或者技术)、申请者的动机以及学习计划来提出个人化课程。课外活动业绩也能成为申请者的有利条件。如果申请者不符合进入某专业学习的条件,可以先上一年该专业的预科班。

一些名额紧张的专业,例如心理学和体育科技与运动学(STAPS)等,2018年的录取名额将有所增加。如果一个专业的录取名额不能满足申请人数,部分申请者将被列入等待名单。优先录取学习经历、学习动机和计划最符合专业要求的申请者。

对于需要甄选的专业,例如高等专业学院(grandesécole)预科班、大学技术学院(IUT)、高级技师专业(STS)、双学士学位等没有任何变化。

终止大学生社保制度

从2018年新学年开始,政府将终止学生社保制度,所有高校新生都纳入普通社保制度;从2019年起,所有其他高校生都将纳入普通社保制度。目前每个大学生须缴的217欧元社保分摊金将被取消。注册大学学士专业需交的406欧元,明年将减少到288欧元,其中包括注册费和新创的「学生生活」分摊金。

改善大学生生活条件

根据父母收入情况等社会标准而发放的奖学金目前是不定期支付。从2018年10月起,奖学金将在每月5号准时发放,为了能帮助大学生支付文具和书籍等开学花销,第一次付款可提前到8月份。政府还将在5年任期中增建6万套大学生住房。

去法国留学,怎么能不会选专业呢?

在法国高校就读的外国学生很多,几乎占所有大学生总数的10 %。法国已成为世界第三大留学生接收国,仅次于美国和英国。在法国留学的外国学生中,中国学生人数位居第二,且人数呈逐年增长趋势。法国大学颁发的国家文凭被全欧洲承认,并得到美国、加拿大等世界发达国家的认可。中法两国签署有文凭互认协议,在法国取得的国家文凭,得到中国政府的认证,中国的本科、硕士、博士文凭与法国的学士、硕士、博士文凭原则上是对等的。

综合大学

法国有77所综合性大学。学士学制通常3年,需修满180个学分;硕士学制2年,需120个学分;博士学制3年,需180个学分。法国综合性大学主要提供7个学科门类的教育:艺术、文学、语言;人文科学;法律与政治学;科学;经济与管理;体育科技与运动学;医学。大部分公立大学是免学费的,每年只需要交几百欧的注册费用。

高等商学院

法国高等商学院系统(Grandes Ecoles)也称”精英院校”,是法国教育机制的一大特色。因为其毕业生往往有很好的前途与”钱途”,成为许多法国与海外求学者梦寐以求的理想院校。 法国高商以培养世界高级商业精英而闻名于世。英国《金融时报》(Financial Times)每年的欧洲顶级商学院排行榜中,法国的商学院名列前茅,前五名顶级商学院有三名是法国的商学院。

理工科院校

法国理工科院校涵盖多个工程师专业方向,即有国立大学深厚的学术背景,又兼具工程师教育的灵活性。法国社会对工程师教育有一种近乎崇拜的认同感,工程师学院的毕业生有很高的就业率和社会地位。法国工程师的培养不仅仅是技术上的培养,诸多的法国企业重要领导阶层均由法国工程师担任,其重要的原因在于此教育体制培养了—既掌握尖端技术又精通管理的高素质人才。

艺术学院

“艺术院校”的定义非常宽泛:包括建筑学校,应用艺术学校,平面设计学校,服装学校,设计学校,电影学院等。学生获得高中会考文凭后可通过考试或材料审核进入这些院校就读,颁发的文凭覆盖各个层次。这些院校的特点就是非常注重艺术的操作和实践;综合性大学的教学则侧重于艺术的理论知识。

音乐、舞蹈、 戏剧艺术学院

音乐、舞蹈、戏剧艺术学院(包括市级音乐学院CRC/CRI,省级音乐学院CRD和大区级音乐学院CRR)颁发的文凭不属于学士-硕士-博士三级体系,但可以证明学生在艺术方面的优秀才能。

音乐(BEM)、舞蹈(BEC)、戏剧(BET)学习证书是音乐学院颁发的第一个文凭,表示第二阶段学习的结束,可以进入第三阶段。

第三阶段学习结束后颁发学习证书CEM、CEC、 CET,可凭这些证书,通过每年的入学考试,进入职业教育学历教育阶段学习。

改革创新的产物 :巴黎文理研究大学

在前不久公布的泰晤士高等教育(Times Higher Education) 2017-2018年度世界大学排名中,巴黎文理研究大学(PARIS SCIENCES ET LETTRES)排名七十二,位于复旦大学(第116名),上海交大(第188名)、中国科技大学(第132名)浙大(第177名)之前。

巴黎文理研究大学不同于法国常规教育体系中的院校,它是近些年法国教育体制改革和创新的成果。

了解法国教育系统的同学,一定听说过法国高师、法兰西学院、法国高等社科院、法国国家科研中心、巴斯德研究所、巴黎美院等机构的大名。如今,这些学院都被统一纳入同一个教育集团,即巴黎文理研究大学,于2010年正式成立,由21家分布在巴黎的学院及研究机构自发组成,均是法国科学、人文社科及艺术领域的顶尖代表,除了刚才引述的学院外,还包括巴黎第九大学、法国远东学院、居里研究所、巴黎高等矿业学院、巴黎高等化学学院、法国高等社会科学院、巴黎美院、国立高等戏剧学院、国立高等电影学院等,涵盖文理艺术各个领域。

目前,这所“超级大学”一共拥有5000名教授及研究员,178家研究中心,20000名学生,其中本科生占70%,博士生大约有3500名。由于巴黎文理研究大学汇集了法国历史最悠久的专业学院,校史版图可谓明星纷呈,包括33名诺贝尔奖获得者、10名菲尔茨奖数学家、38位凯撒奖电影界人士、71名莫里哀奖戏剧表演家,以及其他不计其数的人文科学艺术大奖。

补充阅读:留学巴黎,和“老佛爷”做邻居

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作者:Joseph Schmid

来源:The Local

编辑:Lisa Zhu