对于国人来说，澳大利亚向来以宜居与教育闻名，近些年随着海外房产投资热潮的兴起，在澳洲投资房产的人也越来越多，有很多人也都希望可以实现“以房养学”。以房养学的核心概念就是通过出租与出售房产的收益，来支付留学所需的各种费用。不过近年澳洲火热的房产投资需求已经使得澳洲房价飞涨，政府不得不出台各项政策限制需求，为房价降温。在这样的大环境下，澳洲房价还能继续上涨么？“以房养学”是否依然可行呢？居外为您带来独家秘籍，为您详细解析澳洲热门留学城市以房养学的可能性：
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第二家園簽證全家陪讀不限簽 去馬來西亞上國際學校
行業研究機構預測，美國等國家對國際留學生的緊縮政策將為馬來西亞這類國家成為國際教育的中心國創造難得機遇。同樣身為英語系國家， 馬來西亞的國際學校花費在上述學費調查中則明顯性價比更高，學費開支排名為全亞太區第12位，僅為10363美元/年，遠遠低於中國大陸的25820美元。
高科技億萬富翁Thomas Siebel呼籲：美國綠卡與留學生學歷掛鉤
CNBC 對於移民問題，高科技億萬富翁Thomas Siebel認為，美國應該讓綠卡和學位掛鉤，要盡可能地留住留學生，以解決目前矽谷存在的人才缺失問題。
企業互聯網平臺及應用軟件的全球供應商C3物聯網技術公司（C3 IoT）首席執行官在接受CNBC《Squawk Alley》節目專訪時表示，禁止高技能的留學生畢業後留在國內是毫無道理的做法。 “我們花費巨額的費用培訓留學生，最終卻不允許他們為我們工作。”
Siebel表示，那些從斯坦福大學、哈佛大學、伊利諾斯大學、伯克利大學畢業的國際學生獲得數據科學、人工智能和計算機科學的碩士博士學位，不過我們的國家卻讓這些學生回自己國家，這種做法太瘋狂了。
盡管Trump政府經將移民問題作為壹個重要戰略，同時在本周二要求國會提出解決方案。
美國國會將如何在艱難的移民問題上找到答案，兩黨參議員表示了不同的期待。民主黨人，和壹些共和黨人，以及科技巨頭則擔心政府會出臺更嚴格的移民限制和更嚴格的審查，這樣會流失高技術人才，進壹步加劇人才短缺。
在2018年裏美國將會開展更多改革！那麽在新政府的領導下，2018年留學美國移民新政策又是怎麽樣的呢？通過以下四點解讀，帶您了解壹下。
改革壹：不僅只動H-1B，L-1工作簽政策也面臨改革
新政府的全面移民改革雖未進入程序，但“優先雇傭美國人”的政策主張已經通過壹系列行政命令的方式展開，H-1B工作簽證就首當其沖。不僅在簽證申請審核上遭到移民局史無前例的嚴審，從立法上收緊該簽證的行動也早已風聲鶴唳，改革提案更已在早前獲參議院通過，擬提升雇主雇傭H-1B員工的門檻和成本，並加大申請該簽證的繁瑣程度，壹旦在2018年通過，將嚴重打擊雇主雇傭H-1B員工的積極性。此外，為相應新政府號召，國土安全部不僅擬從2018年開始廢除H-1B簽證持有人配偶(H-4簽證持有者)在美國的合法工作許可，還醞釀在2018年修改現行H-1B使用六年之後的延期規定，壹旦落實將影響無數H-1B簽證持有人的去留!
除了H-1B工作簽證，L-1跨國高管/核心技術人員工作簽證也無法幸免。為打擊境外企業通過讓美國企業授予其代理權以制造境外企業對美國企業擁有控制權的假象，移民局已在近日公布針對“L-1申請公司資質審核”的新政策，要求如果申請企業使用“代理投票權”證明企業的控制權，則這個代理投票圈從提交申請、到移民局做出裁定、以及獲批之後這份L-1的有效使用期內都不能撤銷，以加強美國和境外公司之間是否存在“合格公司關系”的重點考察。
改革二：“連鎖移民”改“能力移民”，美移民體系或將重構
自上臺以來，Trump就不斷宣傳要強力推進美國移民改革。如今，稅改成功落地，移民改革或將成為2018年政府的重點立法項目。而移民改革的重點，在於取消以家庭為中心的“連鎖移民”體系，轉向以擇優為基礎的“能力移民”系統。主要包括取消多元化抽簽綠卡項目、減少親屬鏈式移民、以綠卡申請者技能為基礎“打分”等。
在2017年12月16日的全國講話中，曾就提到“應該建立壹個以能力為基礎的移民體系”，選擇能夠在經濟上負擔自己生活的新移民;並敦促國會通過立法，終止“連鎖移民”和“抽獎移民”。
改革三：嚴審學生簽證，限制STEM專業國際生人數收緊OPT延期
從嚴審批學生簽證，並通過限制STEM專業國際生人數減少外國學生使用OPT政策而對本土員工就業帶來負面影響，也被納入2018年美國政府的工作議程中。
為防止留學生逾期居留，國土安全部已開始起草從嚴審批學生簽證的新簽證指南，不僅擬登記留學生的具體留學情況，並要求這些學生在改變學習項目(比如從本科升到研究生)時重新申請留學簽證，未來可能還要求未能如期畢業的留學生申請延長居留，取消“只要學校錄取並遵守校規留學生居留資格就壹直有效”的現行規定。壹旦該計劃落實，未來申請學生簽證將越來越難。此外，最新發布的《美國國家安全戰略報告》中還提到了將會通過收緊簽證的方式，限制特定國家學習STEM專業的國際學生數量，以防止美國知識產權被竊取。壹旦OPT政策被收緊，占所有STEM專業學生總數七八成的國際留學生未來在美實習就業將面臨諸多挑戰。
改革四：移民局新規落地行動提前，EB-5改革或落下帷幕
作為壹個刺激經濟增長並創造就業的臨時計劃，EB-5區域中心項目經歷數次的順延和不斷發展已愈趨成熟，並在2018年迎來設立以來的25個年頭。盡管國會多次嘗試的法案改革未有結果，但國土安全部壹直在采取措施從行政方面對EB-5進行改革，其發布的包含大幅漲價條款的EB-5法規改革提案，最後行動日期也已從2018年4月悄然提前至2018年2月，將倒逼國會盡快達成共識促成EB-5變法。
而經過數輪談判“加時”，國會鄉村派和城市派兩大陣營關於EB-5變法的分歧也在逐漸縮小，EB-5離變法已更近壹步，改革條款或將包括漲價、TEA定義修改和行業嚴管等議題。而由於現行EB-5政策將於2018年1月19日到期，業內預計，1月19日後EB-5政策或將再次延至2月19日，為國會爭取更多改革談判收尾時間，而2018年，也將大概率成為EB-5最低投資額漲價的元年。
從目前美國政府的種種動作可以看出，2018年留學美國移民的大門正在被收緊。
當然，除了美國之外，留學移民還有很多選擇，比如北歐五國、澳洲、新西蘭等。
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作者：Sara Salinas
來源：CNBC
編譯：Lisa Zhu
去吉隆坡念國際學校吧 費用平均比國內低六成 | 馬來西亞
根據國際學校研究顧問公司（ISC Research） 發布的數據， 截止到2017年初中國共有121所供外籍人士子女上學的國際學校， 針對中國護照持有者的子女所開設的私立國際學校已經達到514所，共計635所；而另一份中國國內機構《新學說研究》於2017年底發布的《2017中國國際學校發展報告》顯示，中國國際學校數量已達734所，數量上已經排名全球第一，並且依然以每年六七十所的速度在增長。迅速增長的國際學校數量並沒有導致中國本土國際學校的學費下降。根據expatfinder.com 《2017年國際學校學費調查》數據顯示，中國大陸國際學校年度花費雄踞亞太區榜首，年度開支為25820美元，全球第三貴，僅次於瑞士和奧地利的國際學校，比在中國香港的國際學校平均花費（18465美元/年）高出近40% 。
往鄰國看去，東南亞有不少國家都有上百所英語國際學校， 例如印度尼西亞、泰國和馬來西亞為例；與此同時，越南和新加坡也有相當數量的國際學校。行業研究機構預測，美國等國家對國際留學生的緊縮政策將為馬來西亞這類國家成為國際教育的中心國創造難得機遇。同樣身為英語系國家， 馬來西亞的國際學校花費在上述學費調查中則明顯性價比更高，學費開支排名為全亞太區第12位，僅為10363美元/年，遠遠低於中國大陸的25820美元。 2017年在馬來西亞國際學校（非高等教育）就讀的國際學生已經超過7萬。
自從2002年開始實施第二家園訪問簽證計劃開始到2017年年中約十五年裡，已經有來自126個國家的33300位人士獲得第二家園簽證，其中26% 約8714位獲得者來自中國，其他獲得者分別來自日本、孟加拉、英國和伊朗等國家 。
根據馬來西亞官方在2016年發表的《馬來西亞移民調查報告》，僑居馬來西亞的外籍專業人士約為7萬人。外來僑民家庭以及馬來西亞政府於2012年取消國際學校招生本國學生上限比例過後，馬來西亞的國際學校教育產業迎來黃金發展期。
馬來西亞設定了2020年躋身高收入國家的目標。因而積極鼓勵外來投資吸引高技能的外籍專業人士成為其政策。作為配套措施的國際化教育體系也是馬來西亞吸引高技能外籍專業人士以實現其經濟發展目標的重要工具，對馬來西亞實現這一目標起著重要的作用。
馬來西亞文化旅游部部長Datuk Seri Nazri Aziz 在2017年7月接受馬來西亞《新海峽時報》采訪時，曾披露馬來西亞政府在15年政策實施間通過第二家園計劃實現房產銷售額為49億令吉 （約79億人民幣），外國投資者購買馬來西亞房地產非但沒有限制，並可以享受稅收優惠。
馬來西亞政府公辦的教育系統無法滿足日益增長的入學需求，因此引入民辦學校。目前民辦學校招生規模已超過公辦教育。當今影響馬來西亞國際學校的另一個因素是當地兒童入學人數的增加。國際學校以西方為導向的英語教育，為學生們進入英美等國家的大學做好准備，這對馬來西亞當地中產階級家庭十分有吸引力。特別是，由於馬來西亞當前的課程要求，公立學校要用馬來文（Bahasa Malaysia）教授所有科目。對於想赴英國或美國升學的學生來說，在公立學校裡缺乏英語學習環境不利於他們日後直接申請英美主流國家的高校。
大約在2012年，馬來政府取消了能夠入讀國際學校的馬來西亞公民人數的限制——40％的上限被廢除，因此，馬來西亞上百所國際學校的教學資源可以全面對馬來西亞家庭開放，這成為馬來西亞國際學校資源迅速增長的驅動因素之一。
以上因素相結合導致馬來西亞國際學校市場的規模和人口發生了明顯的變化。根據國際學校咨詢公司（ISC）的統計， 2011年至2015年，馬來西亞的英文國際學校總數增加了39％ ，招生人數增長了49％。另外，截至2017年初，馬來西亞共有170間英語國際學校（包括學前教育，中小學教育），占東南亞國際學校總數的20％，而且更多學校將會接踵而至。這170所英語國際學校共招收了71,589名學生。僅僅首都吉隆坡就擁有32家國際學校，而整個廣州才只有4家，北京也不過10多所而已。
馬來西亞的國際學校通常分布在吉隆坡大都會區和巴生谷地區（Klang Valley）。 國際學校顧問有限公司發布的《馬來西亞國際學校行業報告》顯示，最受馬來家長們歡迎的課程是英國課程，馬來西亞近六成的國際學校能夠提供英國課程。國際學校還提供其他類別的課程，比如IB課程、國際小學課程、劍橋小學及中學課程。一些學校也提供蒙台梭利教學方法，課程特色在於強調獨立和對孩子天然發展的尊重。目前馬來西亞絕大多數的優質國際學校（占總體比重23%）聚集於位於吉隆坡，例如提供英國課程體系的的花園國際學校（Garden International School）和美國課程體系的吉隆坡國際學校（International School of Kuala Lumpur）。
根據美國國際學生研究機構Open Door2014年的數據顯示，馬來西亞教育系統培養的高中生畢業後，通常都前往英國、澳大利亞、美國、埃及和俄羅斯深造。英美國家裡，來自馬來西亞的生源數也在逐年上升。以澳洲為例，2017年澳洲內政部數據顯示馬來西亞是其國際留學生第五大來源地，同比上漲2%， 占澳洲國際留學生數量3.5%。 從馬來西亞教育體系畢業的高校留學生質量由此可見一斑。
居外給中國留學生的小Tips：
所有國際學生都可以直接申請K12國際學校的入學資格，通過考試及提交其他申請材料後一經錄取，所報讀的機構將代表學生向馬來西亞入境事務處申請學生准證（Student Pass）。中國護照持有人與其他國籍的唯一區別在於，您在進入馬來西亞之前需要獲得單一入境簽證（Single Entry Visa）。簽證申請費為30令吉，馬來西亞在北京、上海、廣州及昆明都設有大使館/領事館替您辦證。
此外，作為第二家園簽證持有者若要申請在馬來西亞就讀高等院校，需要重新申請學生准證（Student Pass)。
參考來源：
ExpatGo, ICEF Monitor, International School Consultancy (ISC), eTawau
撰稿：Zoe Chan
責編：HY
本文系居外網獨家稿件，未經授權，不得轉載，否則將追究法律責任。
法國新一輪高考制度改革，留學生出路在哪裡？
The Local France 作為歐洲傳統的文化、教育和藝術的中心，早在13世紀，法國就誕生了世界上最古老的大學之壹的索邦大學。歷經幾個世紀的變遷，法國的科學技術和文學藝術成果在世界範圍形成了巨大的影響，其高等教育也形成了鮮明獨特的體系 。伴隨歐洲壹體化進程，法國的高等教育體系幾經改革，以推動學生在歐洲內部以及世界範圍的學習和交流，並且擴大學術文憑的認可度，增強國際競爭力。
和中國壹樣，法國也是壹個“酷愛”考試的國家。法國很早就從中國的科舉考試制度中得到啟發，將其改良移植到法國土地上。從兩國的公務員考試到法國中學會考和中國高考，中法兩國的年輕人都以不同方式在各自的考試體系中長大成人。在今年年初，政府又提出要改革法國高考制度，作為法國正在進行的大學改革的壹部分，對於中國留學生又意味著什麽呢？
法國高考，究竟是什麽樣的？
中國高考是有名的競爭之激烈，篩選之嚴格，每屆高三學生都在爭分奪秒的埋頭苦讀，熬夜刷題，只為在最後可以被心儀的大學錄取，其實法國的高中生在高三這壹年過得也不是那麽輕松，因為法國的大學錄取也同樣要經歷壹段很艱難的過程。為期壹周的高中畢業考試，及其繁瑣的哲學論文，讓學子們越來越沒有耐心，不禁思考難道這樣就會知道我們要的是什麽嗎? 1808年自己拿破侖設立高中哲學科後，這科必修科在每年高考首先開考，無論文科、理科或經濟社會科都要考。
參考信息： BAC跟我們的高考是有區別的，因為它是在法國進入高等教育所必需的文憑（diplôme），所以，BAC不單純是壹種考試，也是壹個文憑，所以轉換到我國，更像是高中畢業證+高考成績的結合體（這也就是為什麽我國高中畢業生赴法留學的基本條件是有高中畢業證書和合格高考成績）。
提到法國教育的改革者，不得不提壹個人。他就是拿破侖，作為法國歷史上最重要的人物之壹，拿破侖不僅是壹位軍事家和政治家，亦可以看作法國教育的第壹位改革者。1804年，拿破侖建立法蘭西第壹帝國，並在此之後展開了從基礎教育到高等教育的壹系列改革，其首要目的則是通過教育對更多的中產階級人士進行培訓使其成為國家民事和軍事領域的領袖。
1808年，以“帝國大學”為思想的具有法國特色的中央集權式教育體制也在拿破侖的統治下形成。所謂“帝國大學”並不是壹所真的大學，而是對法國整個教育體系的總稱。
在之後的兩個多世紀中，法國高等教育先後經歷了更加成熟的制度改革。在法國，大約有60%的學生不能完成3年的大學學習。2018年年初，法國政府提出再次對高考制度進行改革，改革措施主要包括：在高中加強專業方向指導；根據高中畢業生的個人資料制定高等教育個人化課程；在國家規定的框架內制定每個學士學科的入學條件⋯⋯從今年起，這些新的措施都將落實，同時采用新的高校在線招生錄取系統代替APB。此外，要把將學士學位考試的數量減少到五個，其中口語考試30分鐘，取消科學、文學和社會科學這三大科目的考試。
改革的主要內容：
在高中加強專業指導
為了幫助學生們在眾多專業中做出選擇，以後每個高中畢業班都要配兩名主要教師。今年的畢業班在聖誕前就會迎來第二名主要教師，更細致地對學生進行專業介紹。
此外，3000名大學生代表將去中學向高中生們講解大學的專業課程和運作方式。
大學還會接待高中畢業生，讓他們對大學課程有所了解。高中畢業班要進行為期兩周的專業方向指導。
班級委員會將參與設計高考誌願
這是改革中最大的創舉之壹。高中生將從畢業班的學年伊始就表明自己的高考誌願，並獲得老師的個別輔導。聖誕節前的第壹學期，班級委員會將提出首個建議；聖誕節後到復活節前的第二學期，班委會將正式對學生的誌願方向發表意見，並通知大學。
全新在線高校錄取系統取代APB
從2018年1月1日起將推出壹個新的高校在線招生錄取系統。新系統的名稱未知，可以肯定的是：將停用目前以高中畢業生誌願順序和居住地為計算標準的APB錄取系統。今後，高中畢業生最多只能填報10個專業誌願，而不是目前的24個，也不再排誌願的先後順序，申請者可以在願意接受他的專業中選擇最希望就讀的。
大學可能有三種回復
對於不需要甄選的專業，如綜合性大學的學士學位專業，高校將研究所有高中畢業生的申請數據，然後給出3種答復：同意、有條件的同意、等待。在第二種情況中，高校將根據申請者高中畢業文憑的性質（普通、職業或者技術）、申請者的動機以及學習計劃來提出個人化課程。課外活動業績也能成為申請者的有利條件。如果申請者不符合進入某專業學習的條件，可以先上壹年該專業的預科班。
壹些名額緊張的專業，例如心理學和體育科技與運動學（STAPS）等，2018年的錄取名額將有所增加。如果壹個專業的錄取名額不能滿足申請人數，部分申請者將被列入等待名單。優先錄取學習經歷、學習動機和計劃最符合專業要求的申請者。
對於需要甄選的專業，例如高等專業學院（grandesécole）預科班、大學技術學院（IUT）、高級技師專業（STS）、雙學士學位等沒有任何變化。
終止大學生社保制度
從2018年新學年開始，政府將終止學生社保制度，所有高校新生都納入普通社保制度；從2019年起，所有其他高校生都將納入普通社保制度。目前每個大學生須繳的217歐元社保分攤金將被取消。註冊大學學士專業需交的406歐元，明年將減少到288歐元，其中包括註冊費和新創的「學生生活」分攤金。
改善大學生生活條件
根據父母收入情況等社會標準而發放的獎學金目前是不定期支付。從2018年10月起，獎學金將在每月5號準時發放，為了能幫助大學生支付文具和書籍等開學花銷，第壹次付款可提前到8月份。政府還將在5年任期中增建6萬套大學生住房。
去法國留學，怎麽能不會選專業呢？
在法國高校就讀的外國學生很多，幾乎占所有大學生總數的10 %。法國已成為世界第三大留學生接收國，僅次於美國和英國。在法國留學的外國學生中，中國學生人數位居第二，且人數呈逐年增長趨勢。法國大學頒發的國家文憑被全歐洲承認，並得到美國、加拿大等世界發達國家的認可。中法兩國簽署有文憑互認協議，在法國取得的國家文憑，得到中國政府的認證，中國的本科、碩士、博士文憑與法國的學士、碩士、博士文憑原則上是對等的。
綜合大學
法國有77所綜合性大學。學士學制通常3年，需修滿180個學分；碩士學制2年，需120個學分；博士學制3年，需180個學分。法國綜合性大學主要提供7個學科門類的教育：藝術、文學、語言；人文科學；法律與政治學；科學；經濟與管理；體育科技與運動學；醫學。大部分公立大學是免學費的，每年只需要交幾百歐的註冊費用。
高等商學院
法國高等商學院系統(Grandes Ecoles)也稱”精英院校”，是法國教育機制的壹大特色。因為其畢業生往往有很好的前途與”錢途”，成為許多法國與海外求學者夢寐以求的理想院校。 法國高商以培養世界高級商業精英而聞名於世。英國《金融時報》（Financial Times）每年的歐洲頂級商學院排行榜中，法國的商學院名列前茅，前五名頂級商學院有三名是法國的商學院。
理工科院校
法國理工科院校涵蓋多個工程師專業方向，即有國立大學深厚的學術背景，又兼具工程師教育的靈活性。法國社會對工程師教育有壹種近乎崇拜的認同感，工程師學院的畢業生有很高的就業率和社會地位。法國工程師的培養不僅僅是技術上的培養，諸多的法國企業重要領導階層均由法國工程師擔任，其重要的原因在於此教育體制培養了—既掌握尖端技術又精通管理的高素質人才。
藝術學院
“藝術院校”的定義非常寬泛：包括建築學校，應用藝術學校，平面設計學校，服裝學校，設計學校，電影學院等。學生獲得高中會考文憑後可通過考試或材料審核進入這些院校就讀，頒發的文憑覆蓋各個層次。這些院校的特點就是非常註重藝術的操作和實踐；綜合性大學的教學則側重於藝術的理論知識。
音樂、舞蹈、 戲劇藝術學院
音樂、舞蹈、戲劇藝術學院（包括市級音樂學院CRC/CRI，省級音樂學院CRD和大區級音樂學院CRR）頒發的文憑不屬於學士-碩士-博士三級體系，但可以證明學生在藝術方面的優秀才能。
音樂（BEM）、舞蹈（BEC）、戲劇（BET）學習證書是音樂學院頒發的第壹個文憑，表示第二階段學習的結束，可以進入第三階段。
第三階段學習結束後頒發學習證書CEM、CEC、 CET，可憑這些證書，通過每年的入學考試，進入職業教育學歷教育階段學習。
改革創新的產物 ：巴黎文理研究大學
在前不久公布的泰晤士高等教育(Times Higher Education) 2017-2018年度世界大學排名中，巴黎文理研究大學（PARIS SCIENCES ET LETTRES）排名七十二，位於復旦大學（第116名），上海交大（第188名）、中國科技大學（第132名）浙大（第177名）之前。
巴黎文理研究大學不同於法國常規教育體系中的院校，它是近些年法國教育體制改革和創新的成果。
了解法國教育系統的同學，壹定聽說過法國高師、法蘭西學院、法國高等社科院、法國國家科研中心、巴斯德研究所、巴黎美院等機構的大名。如今，這些學院都被統壹納入同壹個教育集團，即巴黎文理研究大學，於2010年正式成立，由21家分布在巴黎的學院及研究機構自發組成，均是法國科學、人文社科及藝術領域的頂尖代表，除了剛才引述的學院外，還包括巴黎第九大學、法國遠東學院、居裏研究所、巴黎高等礦業學院、巴黎高等化學學院、法國高等社會科學院、巴黎美院、國立高等戲劇學院、國立高等電影學院等，涵蓋文理藝術各個領域。
目前，這所“超級大學”壹共擁有5000名教授及研究員，178家研究中心，20000名學生，其中本科生占70%，博士生大約有3500名。由於巴黎文理研究大學匯集了法國歷史最悠久的專業學院，校史版圖可謂明星紛呈，包括33名諾貝爾獎獲得者、10名菲爾茨獎數學家、38位凱撒獎電影界人士、71名莫裏哀獎戲劇表演家，以及其他不計其數的人文科學藝術大獎。
補充閱讀：留學巴黎，和“老佛爺”做鄰居
不管是留學，還是移民，在巴黎，壹定要有壹套自己的房子哦，我們為大家推薦的這套巴黎學區房坐落在歷史悠久的Le Marais，是巴黎頗受追捧的“Pierre de Taille”建築之壹。
房屋價格：495,000歐元（約382萬人民幣）
房型：2臥
開發商
蘇富比國際房地產，創立於1976年，專門代理全球豪宅物業。品牌網絡覆蓋全球63個國家及地區，設置超過800個業務據點。逾18,000名獨立代理皆具備豐富的當地市場知識，在全球豪宅銷售市場占據領導地位，提供客戶最專業的房地產中介服務。
電話咨詢居外客服：+86 400 041 7515 了解更多 阿德萊德學區公寓項目，其他購買流程及費用雜項亦可點擊該房源詳情頁 查看。
作者：Joseph Schmid
來源：The Local
編輯：Lisa Zhu
紐西蘭決定關閉留學移民“後門”，沒PR難道只能“租房“住
上圖：移民部長Iain Lees-Galloway
新西蘭先驅報 壹直以來，移民都是華人朋友們非常關註的話題，特別是去年10月以來，新西蘭移民政策頻頻地震。先是關閉父母團聚移民，後又提高技術移民和投資移民門檻，再到大選期間工黨表示要削移民2-3萬人，這讓不少有移民新西蘭打算的朋友，不知未來應何去何從。而根據新西蘭現任移民部長Iain Lees-Galloway的政策，新西蘭每年的凈移民人數將下降2萬至3萬人，主要是通過收緊學簽和工簽的發放數量來實現的。
Iain Lees-Galloway表示，聯合政府希望，新西蘭可以引進更多本國需要的移民。
“我們要將確保移民流向真正需要技能人才的地方。對於雇主來說，需要證明妳們雇傭這些人是因為需要他們，而不是因為他們工資低待遇差。” Iain Lees-Galloway說道。
他表示，低學歷留學生將不再能獲得1年的開放工簽。不過，那些學習本科及以上學位的留學生應該放心，他們仍然能夠在畢業後獲取1年的工作簽證。如果那些低水平課程的學生學習的領域是符合新西蘭需求的，那麽他們在畢業時也會有很多工作的機會，反之亦然。
“對於很多地區的雇主來說，在技能短缺名單中占據壹席之地使得他更容易聘請移民。而對於想在當地工作的移民來說，並不需要符合全國的短缺標準，只需要符合當地的要求就可以了。” Iain Lees-Galloway說道。
那些低學歷和缺乏技能的國際學生，想通過留學轉為移民的大門將被關閉。
政府關於留學生的移民政策是，直接導致過去五年中新西蘭居民的平均技能水平下降。
在去年11月，新西蘭商業、創新與就業部已經對技能短缺職位列表進行了更新，新規將於2018年2月生效。為了緩解人才短缺壓力，滿足勞動力市場需求的不斷變化，保護新西蘭本地人的就業機會，新西蘭政府根據勞動力市場的統計數據，定義了壹個重要技能需求清單(Essential Skills in Demand Lists，ESID)。
政府指出，這是要確保國際教育體系著眼於發展學生真正的技能，並消除低學歷和技能的留學生居住的“後門”之路。
報告指出，從學生簽證直接轉為永久居留的國際學生中，大多數是來自印度的學生， “這表明許多選擇留學新西蘭的學生，受移民前景的驅動可能會大於教育質量”。
在2016/17年度，有18266人獲得了留學簽證。如果，Iain Lees-Galloway關於關閉留學轉工作移民的政策實施之後，大約會有9000到12000名學生受到影響。
移民部長Iain Lees-Galloway表示，經驗不足的技術移民從事低工資的職業，可能會將經驗豐富的高技術移民擠出就業市場，而後者卻正是新西蘭所缺乏的！他指出新西蘭目前首要考慮的是移民人員與相關技能匹配，關閉由留學轉為移民的“後門”。
確保國際留學生不會為市場帶來壓力：要求國際留學生所學課程質量必須過關；學習低等級課程的學生，只可從事與專業相關的工作；所學課程在大學水平以下的學生，畢業後如果沒有工作邀約便不能自動獲得開放工簽。
所以說，若是政策確定，對於留學移民來說，還是會有壹定的影響的。
延伸閱讀1：新西蘭短缺職業有哪些？
新西蘭即時緊缺職業列表（ISSL）顯示了新西蘭全國或某壹地方目前正短缺的某類技能工人。如果移民申請人滿足了具體的學歷和經驗指標，就可能獲得工作簽證，從而從事該項工作。根據審核，新西蘭即時緊缺職業列表新增12個職業，包括木匠、木工匠、石膏泥水匠、工匠、屋頂管工、屋頂瓦工、水泥工、會計、助產士、汽修工、鈑金工、汽車噴漆工等。
新西蘭長期緊缺職業列表（TISSL）是全球和新西蘭都非常緊缺的技術工人。如果移民申請人能在這些職業中找到工作，就可以工作轉居留或者通過基本工作技能的渠道獲得工作簽證。根據審核，新西蘭長期緊缺職業列表新增了化學工程師、材料工程師等職業，刪除了麻醉師、林業科學家、病理學家、石油工程師、腎內科專家等職業。
延伸閱讀2：新西蘭名校排名
作為新西蘭的最大城市兼交通樞紐，奧克蘭人口約 150 萬，是世界上波利尼西亞人最多的地方。想象這樣壹個都市環境吧 —— 在那兒，無論是誰，不出半小時，就能置身於美麗的海灘、遠足步道以及眾多迷人的假日島嶼中。加上陽光明媚的天氣、波利尼西亞文化背景，還有美酒佳肴和購物天堂 —— 沒錯，妳腦中的這幅畫卷就是新西蘭五彩都會奧克蘭的真實寫照。
此外，在前不久公布的泰晤士高等教育(Times Higher Education) 2017-2018年度世界大學排名中，奧克蘭大學世界排名192位。除了繁華市景，行走在奧克蘭，隨時都可能和學霸相逢，最妙不過的還在於，這些繽紛體驗盡在咫尺，來到奧克蘭，不同的探險旅程將接踵而至。
作者：Derek Cheng
編譯：Lisa Zhu
留學巴賽隆納國際學校，到底選非盈利移民，還是購房移民？
歐洲的世界頂級教育資源一直是吸引很多留學生和移民的重要因素，而在歐洲的教育體制中有著許多不同的選擇，其中，IB課程（國際預科證書課程）作為目前國際上認可度最高、真正無國界全球通用的、且旨在培養最全面人才的國際課程，IB正在為越來越多的學校和家長所青睞。
西班牙是歐洲發展最早的國家，科技水準在世界上處於較高的水準，教育水準同樣位於世界前列。想要移居西班牙的申請人，子女的教育問題一定是首要考慮的。 經常有家長在為孩子選擇國際學校期間會聽到美式，英式，A-level IB課程等各種名詞，這些課程體系都是對應哪些國家大學，課程的特色是什麼，難易程度又如何, 今天這篇內容對於想移民西班牙的家長有些借鑒？
IB課程全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程），是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。
IB是一門極具挑戰性的國際課程：
首先，從學習基礎來看，必須要有基本的識數能力和讀寫能力，不然在語言理解和數學邏輯分析上都會有問題，不管是何種國際課程，都無法完成。
其次，從技能角度看，獨立研究的能力是必須的。這也是IB learner profile中強調的特質。
另一方面，英語能力也是必須的。除了母語課程以外，IBDP都是全英文教學，平時的課業加上考試和論文，負荷較重，而英語就是一個基本功了，尤其是學術英語能力，這是中國學生的短板，在輸出方面比較弱，尤其是寫作，我們都沒有學習過學術寫作的規範，這可能是一個難點。
再次，從學習態度來看，自我管理包括時間管理就不必多說了，IB的學生一定是積極主動的，不是老師讓學生做什麼，而是學生瞭解自己的弱點，然後想辦法去解決。
另外，毅力也很重要，因為IBDP的18個月學習時間節奏很緊，期間還要忙申請，的確很具挑戰性。
還有就是應對挫折的能力，在學習IBDP的過程中，多少會有這樣那樣的失敗，甚至會有一段時間找不到任何成就感，這個時候就需要學生有積極的態度來面對，而不是輕言放棄。
而在IB課程的評分系統上你會發現，IB課程有著遠超其難度的超高國際認可度，不僅可以申請英國大學，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個國家上千所大學。IB有自己的評分系統，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋（一般需要40-41），申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上，牛津要求42+的成績。
投資者在西班牙取得居留簽證後，子女便可享受西班牙當地居民同等待遇，從幼稚園教育開始，直至完成2-3年職業學院教育(相當於中國大學本科)，全部免費。
如何在西班牙取得身份呢？
西班牙2015年7月 頒佈關於50萬歐元投資買房移民新政。除了這種政策外，我們還能看到另外的常見幾種方式。
10萬歐元買房移民西班牙、20萬歐元買房移民西班牙、30萬歐元買房移民西班牙，以及非盈利居留或是非營利居留，時常也會看到非盈利永居或非營利永居等，其實所有這些都是一種方式！而這種方式其實對於買房是根本沒有要求的，所以無論10萬歐、20萬歐、30萬歐都走的是非盈利（非營利）法案。
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首先判斷一下您是否滿足西班牙非盈利的基本條件
1、一年之內可以在西班牙住滿183天以上
2、西班牙簽證獲批後3個月內，申請人必須登陸到西班牙境內
3、不能在當地工作
如果這三點您滿足的話，其次判斷一下您是否滿足西班牙非盈利的附加條件
1、主申請人在18周歲以上，無犯罪記錄，符合相關要求的生活保障金檔
2、隨行申請人：主申請人配偶及未滿18歲以下子女，無犯罪記錄
非盈利定居優勢
1、無語言，學歷的要求；
2、一人申請，全家獲得身份（配偶和 18 歲以下的子女）；
3、申請門檻低，不需要解釋商業背景和資金來源；
4、手續簡單快捷，辦理速度快（整個流程最快只需3個月）；
5、無強制性投資，申請人可根據自己的需求租房；
6、可自由往返 26 個歐洲申根國家，子女可在西班牙享免費教育；
7、西班牙良好的生活環境和豐富多彩的文化；
8、在西班牙出生的子女，一年後可直接申請國籍。
非盈利適合人群
1、為了孩子的教育和發展移民，父母一方在海外陪讀；
2、經常出國度假，以及希望退休後去海外養老的有經濟實力的人士；
3、在歐盟國家有生意，需要持長期居留在歐盟的通行便利。
西班牙突出的教育系統也吸引了不少望子成龍的家長。移居西班牙後，大部分家長都會選擇先將孩子送到國際學校，在英語的教學環境中適應一段時間，同時學習西語，以便讓孩子更快的融入。 那麼問題來了，選擇哪所國際學校呢？這期，我們為您推薦巴賽隆納的國際學校。
巴賽隆納IB項目國際學校
1、 本傑明.佛蘭克林國際學校
網址：http://www.bfischool.org/
地址：calle Martorell i peñan9
電話：934342380
本傑明.佛蘭克林國際學校始創於1986年，是一所獨立的非營利性國際化學校。分為三個部門，小學部1-5年級教學語言為英語，中學部6-8年級，以及高中部，9-12年級。學生畢業後能拿到美國，西班牙及國際高中文憑。IB項目有六組課程可選。必修課包括專題論文，理論與識，“創新，行動與服務”活動。
教師隊伍有92位全職老師以及15位兼職教師，53%的教師有碩士學歷。學校位於巴賽隆納北部空氣清新，風景宜人的富人區，有公共交通可直達，此外還有校車往返於學校以及10個社區之間。
學校教育為美國模式，有學生會，類比聯合國，數學小組，年鑒，團隊運動，音樂，戲劇，舞蹈，機器人，瑜伽，語言俱樂部等等！學校目前有590名學生，40個國籍。三分之一為美國學生，三分之一為西班牙學生還有三分之來自世界各地。
2、Oak House School
網址：http://www.oakhouseschool.com/es/
聯繫方式：Sant Pere Claver 12-18，08017 Barcelona
Tel: +34932524020
Fax: +34932524022
Oak House School 在1968年9月19日成立，坐落於巴賽隆納北部薩瑞婭區。是一所受到西班牙政府和英國文化教育協會官方承認的英國學校。
學校的課程涵蓋了幼教，小學，初中，高中和國際高中文憑項目（IB）。幼教階段的教學語言為英語，西班牙語和加泰羅尼亞語自小學階段起開始教授，自初中階段起採用三語教學，同時也會為學生參加劍橋IGCSE考試做準備。其IB專案課程以英語授課。IB項目包括6組課程，除了專題論文，理論與識，還包括“創新，行動與服務”活動。
3、HAMELIN－INTERNACIONALLAIE
網址：http://www.hamelininternacionallaie.com/school/
聯繫方式：C/Nuria, 30 08328 – Alella-Barcelona
T: 935556717
Fax: 935552298
E-mail: laie@escolessas.com
HAMELIN－INTERNACIONAL LAIE是由歐洲資格框架批准的一家私營教育機構。自1989年以來一直從事幼兒、小學和中學教育。IB項目以英語和西班牙語授課。
學校的教育目標是提供集勞動責任、政治責任和公民責任于一體的教育，以實現其對未來工作的願望， 在一個有文化和服務意識，開放和寬容的社會工作。學校服務實行三語（西，加，英）教學，此學校獲得殊榮無數，也獲得家長和學生的一致好評，是當地數一數二的教育機構。並提供第四門語言學習，漢語，德語，法語。學校距離巴賽隆納市中心約25-30分鐘車程。
再對比一下國內動輒幾十萬的國際學校，有沒有覺得很太感人？！
如果您的孩子決定在巴賽隆納國際學校學習，那麼您可以選擇就近在該區購置房產，也可以選擇在距離西班牙廣場僅20分鐘車程的巴塞城內，購置公寓。
房價：699,000歐元 （約人民幣540萬）
房型：4臥3衛
房源介紹：
位於Sant Pere區域的豪華公寓，使用智慧化domotic系統和遙控加熱，地板採暖。餐廳、廚房和壁爐將整個客廳分成 三個區域。
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參考資訊
作者：Lisa Zhu
如何移民加拿大？
2018 年美國高校畢業生薪資榜單新鮮出爐 | 美國
隨著“嬰兒潮”壹代的退休，美國進入老齡社會，護士會更加供不應求。處於畢業後就業的壓力，很多中國學生傾向於選擇工程和護理專業。而在美國高校裏最為中國留學生青睞的商科專業是金融和會計，本科畢業生的中等年薪分別是4.7萬和4.5萬，失業率分別為6.9%和8.2%。壹旦讀了更高的學位，中等年薪就分別變為10.4萬和9.1萬。要註意，這恐怕包括許多有多年工作經驗的人的年薪。我壹位朋友的孩子拿到會計碩士，有幸在四大財會事務所之壹找到工作，地點就在紐約市，但起薪也才5萬多。
美國權威工資收入調查機構PayScale每年都會公布壹份美國大學薪資水平報告，通過調查近三千所大學或學院畢業生薪資水平，直觀地為大家選專業或擇校提供壹個重要參考。
最近，美國壹家專註於調查高校畢業生就業薪資水平的網站PayScale在訪談了230萬美國學院和大學畢業生後，發布了壹份《2017-2018年度主要專業最佳薪酬回報高校排名》 《Best Schools for Majors》報告。針對9大類本科專業和學院畢業生薪資，最終得出各類專業中畢業生起薪最高的學校排名。（註：此報告只針對美國四年制本科和2年制學院畢業生）
1、商科類專業
麻省理工學院、加州大學伯克利分校、喬治城大學、華盛頓與李大學以及哈佛大學的商科專業本科生的畢業後薪水及就業多年後中期收入水平名列榜首前五位。畢業時起薪拉不太開差距，大家幾乎都是在$65,000左右，超過$70,000也僅有MIT、UCB、賓大和喬治城大學這四所。
2、計算機科學類專業
毫無疑問，不管是在這份薪資榜單還是在CS最佳大學排名上斯坦福大學是顯而易見的最佳，排列斯坦福大學之後的就是賓州大學和以醫藥、工程、和商科專業著稱的達特茅斯學院，普林斯頓大學和加州大學伯克利分校的學生薪資水平緊隨其後。
3、工程類專業
老牌名校斯坦福、加州伯克利、哥大等學校無論從畢業生早期薪資還是職業中期薪資來看都非常有競爭力。當然還有文理學院中專攻理工科的哈維穆德學院，當之無愧的精英學院。
4、物理生命科學類專業
排除第6和第7的美國空軍學院、美國海軍學院，綜排並不怎麽搶眼的科羅拉多礦業大學該專業的畢業生起薪和職業中期薪資並不遜於藤校。
5、人文類專業
從榜單中看出，此專業各大學畢業生的起薪和職業中期薪資都沒有拉開明顯差距，和工程類專業相比，人文類專業畢業生收入的確要略遜壹籌。
6、社科類專業
坐落於馬薩諸塞Willamstown的威廉姆學院在社科類專業畢業學生的薪資排行榜上排列第二，該校師生比為1：7。其他榜首的學校基本都為大家耳熟能效，能攀上榜首也不令人驚訝。
7、藝術類專業
學藝術還是要去紐約，雖然收入水平遠遠比不上上述其他工程類專業。位於曼哈頓的左派大學 “新學院（全稱為“社會研究新學院”） 畢業生畢業後起薪低於哥倫比亞大學，但進入事業中期後，收入卻超過哥大、紐約大學等學校畢業生。新學院主要包含社科、人文學科、公共政策、美工設計和藝術音樂相關科目，聚集了全世界左派及少見的歷史學和社會學學者。
8、教育類專業
教育類專業的畢業生收入普遍都不高，在美國也是如此。這份薪酬排名上第壹位的舊金山州立大學畢業生即使進入事業中期，也比不上藝術專業畢業的排名第五十三為的塔夫茨大學（Tufts University)。
9、通訊傳播類專業
斯坦福大学、加州大学伯克利分校、宾夕法尼亚大学、范德堡大学、弗吉尼亚大学主校区的毕业生薪酬水平名列前茅。
居外點評：雖然川普上臺後推出壹連串限制H1B簽證的政策，並對壹些國家實行旅遊禁令，但並未影響中國留美學生的熱情。中國仍然是美國國際留學生來源最多的國家，33%的在美國籍學生來自中國， 但中國留學生仍以350755人居各國之冠。在選擇專業的時候，願這份榜單可以幫助到您的選擇。此外，隨著國外房產投資熱的興起，不少國內的留學生在國外通過“以房養學”的模式大大降低了留學成本，有些甚至實現了“零成本”留學。
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來源：PayScale
編輯：Lisa Zhu
英國教育專家Fran Abrams細解大學教育趨勢 | 英國
過去壹年，經常可以在媒體上找到對於英國高等教育的負面報道。《衛報》教育版編輯整理了壹些問題，並且經過了調研，同時邀請到英國教育媒體中心CEO兼教育家Fran Abrams為讀者們解讀。居外網特意選取翻譯，希望可以解答您的困惑。
英國是否有很多低收入家庭學生沒有能力承擔高等教育費用
據高等教育統計局統計，性別差距正在擴大，55％的女性進入高等教育，而男性只有43％。 薩頓信托（Sutton Trust）最近的數據顯示，2011年，英國低收入家庭學生上大學的比率為9.6％，2017年比率已經達到11.3％，雖然比重不大，但是卻有了明顯的提高。不過，進入如牛津大學、劍橋大學、帝國大學和倫敦大學等精英學院的比例仍然很低，不到4％。
歐洲其他國家的招生系統是不是比英國先進？
倫敦政經學院（LSE）和蘭德歐洲(Rand Europe)對歐洲議會文化與教育委員會（European Parliament Committee on Culture and Education）在歐洲高等教育招生系統上進行比較之後，發現開放式的招生政策存在壹定缺陷性。 比如，法國教育體系的所謂平等主義，即便高中畢業成績很好，也不壹定能讀上自己向往的專業和大學，因為當申請這些學科的人數超過招生數時，被稱為APB的高校報名錄取程序就要隨機抽選學生。醫學、法律、心理學和體育科技與運動學（STAPS）這些熱門專業都是這樣。這樣的結果，促使新生第壹年的輟學率為50％。研究表明，更有競爭力的入學要求實際上可以通過將學生與他們可能獲得成功的課程進行更密切的匹配來輔助社會流動。 例如，英國的畢業率最高，為51％，歐洲的平均率只有37％，說明英國的招生系統優於歐洲其他國家的招生系統。
大學裏男生的成績比女生好嗎？
根據埃塞克斯大學社會與經濟研究院（Institute for Social and Economic Research, University of Essex）壹項未發表的研究的結果顯示，大學新生第壹年的成績，普遍是女生比男生好，不過，也有特例，就是中產階級家庭的男生成績普遍比較好的， 英國本土白人學生比黑人學生的成績好。
數據分析，優秀的成績離不開定期參加講座和主動的學習態度。當然，性格也是起著關鍵作用的，比如獨立、堅持、專註等。
ISER的另外壹份報告，則是根據學生的種族和性別分別對輟學率和學術成績進行了分析，發現，盡管“大學學分“的差距可以用社會經濟背景和專業選擇等因素來解釋，但最終學位考試的結果差異並不是這些因素決定的。
大學學習什麽專業重要嗎？
最近的兩項研究表明，選擇學術性學科學生比選擇職業性學科學生表現要好。UCL教育學院Catherine Dilnot博士在最新的壹篇論文中，對2010年至2012年期間上大學的英國學生的成績進行了分析，發現那些選數學、語言、歷史、地理和社會類的學生比較法律、會計或商業的學生成績要好，而且大多數是在精英大學內學習。
同樣，埃塞克斯大學最近的壹項研究表明，那些接受職業BTEC資格而不是A級的學生對於學位水平的學習準備不足。擁有數學，生物，地理或歷史等傳統A水平的學生更有可能在大學裏表現良好。
大學是如何提高英國大學教育質量排名的？
最近，英國《泰晤士報》高等教育網站發布了2017年最新Teaching Excellence Framework（THE）榜單，涵蓋了超過130所的英國大學以及在英國的其他高等教育機構。之前我們常見的《泰晤士報》和《衛報》排名，都是由商業機構運作發布。
英格蘭高等教育基金會撥款給獲得金獎的60所英國大學、銀獎的115所大學和銅獎的53所大學。但是金獎、銀獎和銅獎之間的教學質量差別在呢？具體請見英國高等教育政策研究所對這次獲獎的大學的各項指標分析
大學如何防止輟學率？
埃塞克斯大學的研究人員在2007-08和2014-15之間對所有開始本科課程的學生進行了壹次抽樣調查，結果發現，第壹年，有20％的人沒有完成學位，貧困和少數民族學生更容易輟學。造成這些差距的原因很可能是這些學生選擇的是非學術性的課程，想比較而言，亞洲學生更有可能選擇通過率高的課程，例如醫學或藥學。
哪些畢業生最有可能找到工作？
醫學或牙科學學生更容易找到工作，僅0.6％的畢業生待業，計算機工程其次，4.6％學生待業，生物類72.3％的學生畢業後基本還是在家學習。
哪些畢業生獲得高工資？
英國教育部的數據顯示，學位和收入是掛鉤的，畢業五年之後商業類學生的收入為£70,000，經濟類為£60,000，法律類為£60,000，財務和藝術設計類專業的畢業生畢業後年薪比較少，平均10,000英鎊。薩頓信托（Sutton Trust）表示，私立學校學生的平均起薪高於公立學校的學生，大概在1350英鎊左右，即使他們是同樣的專業。
關鍵詞之壹：擴招協議 widening participation Agreement-WPA
自1997年公布的《Dearing報告書》開始，英國政府采納建議，允許高等教育機構收取及調高學費，並且以教學及研究評量結果做為分配教育經費的參考，當時就讀於高等教育機構的學生，根據其家庭收入狀況，每年約繳納1,000英鎊之學費，學費則依物價指數調整。為了避免低收入或社會弱勢家庭子女無法負擔就學學費，同時因應學費的逐年提高，2004年英國政府成立「公平入學辦公室」(Office for Fair Access, OFFA)來保障弱勢學生的就學權益，其中要求各高等教育機構必須提供公平入學機會，簽訂「擴大參與策略之評估」(widening participation agreement, WPA)，以及實施「擴大參與策略之評估」(widening participation strategic assessment, WPSA)，才得以調漲學費。英國不斷調漲的學費造成許多家庭負擔，抗議聲浪不斷。然而英國大學收費標準屬於行政機關的裁量權，國會並不多做幹涉。面對學費調漲爭議，英國政府於2009年組成調查研究委員會，2010年時公布《Browne Review報告書》，復於2011年公布《高等教育:以學生為制度之心- Higher Education: Students at the Heart of the System》白皮書，成為迄今英國高等教育學費政策依據。
關鍵詞之二 TEF：
什麽是TEF？ 教學卓越框架（TEF）是評估英國大學教學質量的系統，全稱Teaching Excellence Framework。這個評選涵蓋了蘇格蘭和威爾士的大學。教學卓越框架（TEF）由政府提出，為學生提供資源，以評估大學的教學質量，以此激勵評估機構提高卓越教育重要性，並使其與研究成果相符合。需要註意的是，目前TEF只分析本科教學。這個評選基於教學，學術支持和就業進展等六個核心指標決定，將入選的英國大學分為金，銀或銅三個等級。
關鍵詞之三：Browne Review 報告書
由於英國不斷調漲的學費造成許多家庭負擔，抗議聲浪不斷。英國政府於2009年組成調查研究委員會，2010年時公布《Browne Review報告書》，復於2011年公布《高等教育:以學生為制度之心- Higher Education: Students at the Heart of the System》白皮書，成為迄今英國高等教育學費政策依據。英國三分之二的名牌大學表示他們的收費是完全按照標準來的。根據薩頓信托（Sutton Trust）的數據，按照這個標準收費的大學，沒有遇到因支付不了學費而退學的情況。
延伸閱讀
作者：Fran Abrams （教育學者，英國教育媒體中心CEO）
來源：《衛報》The Guardian
編譯：Lisa Zhu
責編：HY