Category: Education Guide

英国教育专家Fran Abrams细解大学教育趋势 | 英国

过去一年，经常可以在媒体上找到对于英国高等教育的负面报道。《卫报》教育版编辑整理了一些问题，并且经过了调研，同时邀请到英国教育媒体中心CEO兼教育家Fran Abrams为读者们解读。居外网特意选取翻译，希望可以解答您的困惑。

英国是否有很多低收入家庭学生没有能力承担高等教育费用

据英国高等教育统计局统计，性别差距正在扩大，55％的女性进入高等教育，而男性只有43％。 萨顿信托（Sutton Trust）最近的数据显示，2011年，英国低收入家庭学生上大学的比率为9.6％，2017年比率已经达到11.3％，虽然比重不大，但是却有了明显的提高。不过，进入如牛津大学、剑桥大学、帝国大学和伦敦大学等精英学院的比例仍然很低，不到4％。

欧洲其他国家的招生系统是不是比英国先进？

伦敦政经学院（LSE）和兰德欧洲(Rand Europe)对欧洲议会文化与教育委员会（European Parliament Committee on Culture and Education）在欧洲高等教育招生系统上进行比较之后，发现开放式的招生政策存在一定缺陷性。 比如，法国教育体系的所谓平等主义，即便高中毕业成绩很好，也不一定能读上自己向往的专业和大学，因为当申请这些学科的人数超过招生数时，被称为APB的高校报名录取程序就要随机抽选学生。医学、法律、心理学和体育科技与运动学（STAPS）这些热门专业都是这样。这样的结果，促使新生第一年的辍学率为50％。研究表明，更有竞争力的入学要求实际上可以通过将学生与他们可能获得成功的课程进行更密切的匹配来辅助社会流动。 例如，英国的毕业率最高，为51％，欧洲的平均率只有37％，说明英国的招生系统优于欧洲其他国家的招生系统。

大学里男生的成绩比女生好吗？

根据埃塞克斯大学社会与经济研究院（Institute for Social and Economic Research, University of Essex）一项未发表的研究的结果显示，大学新生第一年的成绩，普遍是女生比男生好，不过，也有特例，就是中产阶级家庭的男生成绩普遍比较好的， 英国本土白人学生比黑人学生的成绩好。

数据分析，优秀的成绩离不开定期参加讲座和主动的学习态度。当然，性格也是起着关键作用的，比如独立、坚持、专注等。

ISER的另外一份报告，则是根据学生的种族和性别分别对辍学率和学术成绩进行了分析，发现，尽管“大学学分“的差距可以用社会经济背景和专业选择等因素来解释，但最终学位考试的结果差异并不是这些因素决定的。

大学学习什么专业重要吗？

最近的两项研究表明，选择学术性学科学生比选择职业性学科学生表现要好。UCL教育学院Catherine Dilnot博士在最新的一篇论文中，对2010年至2012年期间上大学的英国学生的成绩进行了分析，发现那些选数学、语言、历史、地理和社会类的学生比较法律、会计或商业的学生成绩要好，而且大多数是在精英大学内学习。

同样，埃塞克斯大学最近的一项研究表明，那些接受职业BTEC资格而不是A级的学生对于学位水平的学习准备不足。拥有数学，生物，地理或历史等传统A水平的学生更有可能在大学里表现良好。

英国大学是如何提高英国大学教育质量排名的？

最近，英国《泰晤士报》高等教育网站发布了2017年最新Teaching Excellence Framework（THE）榜单，涵盖了超过130所的英国大学以及在英国的其他高等教育机构。之前我们常见的《泰晤士报》和《卫报》排名，都是由商业机构运作发布。

英格兰高等教育基金会拨款给获得金奖的60所英国大学、银奖的115所大学和铜奖的53所大学。但是金奖、银奖和铜奖之间的教学质量差别在呢？具体请见英国高等教育政策研究所对这次获奖的大学的各项指标分析。

大学如何防止辍学率？

埃塞克斯大学的研究人员在2007-08和2014-15之间对所有开始本科课程的学生进行了一次抽样调查，结果发现，第一年，有20％的人没有完成学位，贫困和少数民族学生更容易辍学。造成这些差距的原因很可能是这些学生选择的是非学术性的课程，想比较而言，亚洲学生更有可能选择通过率高的课程，例如医学或药学。

哪些毕业生最有可能找到工作？

医学或牙科学学生更容易找到工作，仅0.6％的毕业生待业，计算机工程其次，4.6％学生待业，生物类72.3％的学生毕业后基本还是在家学习。

哪些毕业生获得高工资？

英国教育部的数据显示，学位和收入是挂钩的，毕业五年之后商业类学生的收入为£70,000，经济类为£60,000，法律类为£60,000，财务和艺术设计类专业的毕业生毕业后年薪比较少，平均10,000英镑。萨顿信托（Sutton Trust）表示，私立学校学生的平均起薪高于公立学校的学生，大概在1350英镑左右，即使他们是同样的专业。

关键词之一：扩招协议 widening participation Agreement-WPA

自1997年公布的《Dearing报告书》开始，英国政府采纳建议，允许高等教育机构收取及调高学费，并且以教学及研究评量结果做为分配教育经费的参考，当时就读于高等教育机构的学生，根据其家庭收入状况，每年约缴纳1,000英镑之学费，学费则依物价指数调整。为了避免低收入或社会弱势家庭子女无法负担就学学费，同时因应学费的逐年提高，2004年英国政府成立「公平入学办公室」(Office for Fair Access, OFFA)来保障弱势学生的就学权益，其中要求各高等教育机构必须提供公平入学机会，签订「扩大参与策略之评估」(widening participation agreement, WPA)，以及实施「扩大参与策略之评估」(widening participation strategic assessment, WPSA)，才得以调涨学费。英国不断调涨的学费造成许多家庭负担，抗议声浪不断。然而英国大学收费标准属于行政机关的裁量权，国会并不多做干涉。面对学费调涨争议，英国政府于2009年组成调查研究委员会，2010年时公布《Browne Review报告书》，复于2011年公布《高等教育:以学生为制度之心- Higher Education: Students at the Heart of the System》白皮书，成为迄今英国高等教育学费政策依据。

关键词之二 TEF：

什么是TEF？ 教学卓越框架（TEF）是评估英国大学教学质量的系统，全称Teaching Excellence Framework。这个评选涵盖了苏格兰和威尔士的大学。教学卓越框架（TEF）由政府提出，为学生提供资源，以评估大学的教学质量，以此激励评估机构提高卓越教育重要性，并使其与研究成果相符合。需要注意的是，目前TEF只分析本科教学。这个评选基于教学，学术支持和就业进展等六个核心指标决定，将入选的英国大学分为金，银或铜三个等级。

关键词之三：Browne Review 报告书

由于英国不断调涨的学费造成许多家庭负担，抗议声浪不断。英国政府于2009年组成调查研究委员会，2010年时公布《Browne Review报告书》，复于2011年公布《高等教育:以学生为制度之心- Higher Education: Students at the Heart of the System》白皮书，成为迄今英国高等教育学费政策依据。英国三分之二的名牌大学表示他们的收费是完全按照标准来的。根据萨顿信托（Sutton Trust）的数据，按照这个标准收费的大学，没有遇到因支付不了学费而退学的情况。

延伸阅读

英国“以房养学”投哪里？过去三年英格兰南部最佳 

居外英国伦敦房源推荐

作者：Fran Abrams （教育学者，英国教育媒体中心CEO）

来源：《卫报》The Guardian

编译：Lisa Zhu

責編：HY

 

 

英国创意产业战略初见成效 相关专业成热门选择 | 英国

编者按：关于艺术家，一般有这样三种说法。一种是说艺术天赋是天生的，他们的才华是与生俱来的；另外一种是说逆境和苦难激发了他们的创造力，让他们成为了上帝的宠儿；最后一种认为创造力的天性摈弃了道德的束缚。艺术家有很多，很多难辨真假，而融合这三点的人，毋庸置疑非莫扎特莫属，光看这个名字就可以断定了，Amadeus，拉丁文原意为上帝钟爱的人，甚至有人说他在母胎中旧开始创作奏鸣曲了。

自1998，英国开始大力扶植创意产业（creative industry），英国政府更是要培养更多的艺术家。英国政府一边将创意产业视为重点行业的产业战略，另方面，又将发展学生创造力这个教育目标作为独立的课程。

 The Guardian 早在1998年正式提出创意产业（creative industry）这一新概念以来，英国的创意产业已超过其老牌金融业，不仅使其在英国国内备受关注，帮助英国实现了从“保守绅士”到“创意先锋”的成功转型，而且已经成为了全球三大广告产业中心之一、全球三大最繁忙的电影制作中心之一和国际设计之都。

作为政府的战略核心，我不禁想到，这是不是意味着，数学是不是要成为每个人都要掌握的基本技能？因为脱欧，英国有许多不确定和不明朗。2007年到2015年间，欧盟为英国电影产业资助了1亿英镑，约合8.54亿元人民币，极大地促进了英国电影产业的发展。英国“脱欧”之后将会失去这一大笔资金支持，而这会直接影响到众多小型电影公司的运营。不仅如此，“脱欧”之后，英镑暴跌，使得英国制片人以欧元或美元与外国人进行交易时，成本大大增加。因此，英国寻求欧盟国家伙伴合拍电影之路也将受阻。音乐、电影这些产业在英国被统一归为“文化创意产业”。文化创意产业是英国经济最具活力的区域，每年为英国国内生产总值贡献8%-9%的产值，其中电影、电视、出版等领域贡献的产值更是翻番。根据英国政府的最新官方统计报告，英国文化创意产业2017年产值达920亿英镑。英国成为仅次于美国的世界第二大创意产品生产国。

从更广阔的角度讲，脱欧为英国创意产业提供了一次审视自己的机会，它也使英国将目光从欧洲解放出来投向全球，特别是近年来文化产业高速发展的中国、南非等金砖国家。脱欧也可能成为英国创意产业重新融入全球各个创意经济体的新机遇。

英国政府是世界上第一个将文化产业定义为创意产业的国家。首都伦敦更是以创意之都、活力之都闻名世界，吸引了全世界从事文创产业的人前来学习、工作。作为文创产业的鼻祖和行业领导者，脱欧，会将英国的文创产业引向何方？英国政府表示，必须自己养活包括创意产业在内的所有产业。

稳定的毕业生是未来最强有力的投资。

那么说到创意产业这个国家历史上最富裕的产业之一，政府怎么不采取同样的做法呢？创意产业是英国经济增长最快的产业，也是给英国带来最多就业机会的部门。 作为继中国和美国之后的世界第三大文化出口国，英国文化创意部门每年向财政部交纳贡献最多的GDP，是汽车、石油、天然气、航空航天和生命科学行业的总和。英国政府一直对文化艺术进行补贴，每补贴1英镑，政府则获得5英镑的利润。

众所周知，英国的作家、音乐家、演员、IT创新者、时装设计师、建筑师和电影技师是世界级的，遍布世界，在他们各自的领域独领风骚。

不过成功可不是那么容易的，上帝的宠儿可不会都出生在英国。

英国国家剧院与全英的多所学校都有合作，就像全国大部分剧院一样，英国国家剧院会与学校的校长们进行沟通，了解到国家的教育体制改革的最新消息。

2010年，英国政府引进English Baccalaureate Certificate（EBacc）（英国中学文凭制度），开始进行中学制度与升学考试的革新，英格兰教育部也于2012年决定2017年的应届毕业生是第一批适用该套考试制度的升学考试，并规定五大类考试科目，包括英文、数学、自然科（生物、物理、化学，三选二）、人文科（历史、公民、地理、宗教，选一）、语言科（法文、德文、西语，选一）。

虽然英格兰教育部引进英国中学文凭制度作为各校评鉴标准的目的是希望学校不要偏废学科，并且认为民间与学界质疑该文凭制度将弱化艺术相关科目地位是言之过早，但最近已有研究机构调查显示，从2010年开始，中学生选修艺术科目的比例确实是呈现逐年下滑。此外，加上资金的压力，结果使得戏剧、设计、音乐和艺术的实践课程正慢慢淡出主要的课程设置中。不得不说，由于政府误导教育创造力，导致行业人才流失。

补充阅读：英国很多私立学校倾向于选择剑桥国际中等教育普通证书（Cambridge International GCSE, IGCSE）。使用IGCSE为中学毕业考试的私校要求学生考试科目在9到11门之间，一般搭配为必修课：英语语言、英国文学、数学、物理、化学、生物，一门外语，一门人文科学；选修课：创意性课程有音乐、绘画、学术性科目包括高级数学、计算器、数字设计等。采用IGCSE的学校认为这样的设置更国际化，也更适于那些聪明的学生。目前英国公立学校的GCSE考试只需要考5—6门，除了英语、数学是必考科目，其余可以根据高中计划进修的项目进行选择；而学生也可以重考，比如9年级考数学拿到C，10年级还可以再考一次，最后按照最高成绩获得证书。

不过，在一些私立学校、顶尖大学和州学校中，在这些学校，启发性教育的热潮没有因为资金及其他原因而减退。比如，伊顿公学，Eton 致力训练学生的独立思维，并培养他们的对学术求知欲，学校提供优秀的音乐、艺术、设计和戏剧设施；伊顿更重视学生综合素质的培养。戏剧就是其主要的优势之一。伊顿在戏剧专业方面的资金投入要超过英国顶尖的戏剧专业学校。星探经常这里出没，期待找到下一个Eddie Redmayne——毕业于伊顿，2014年的奥斯卡影帝。

不管是曾经的教育部长Justine Greening，还是现任的Damian Hinds，他们都拥有值得称道的支持社会流动的记录。 那么为什么政府奉行创新教育政策，实际上加剧了机会不平等呢？

也许有一种理论认为，没有必要改革现有的教育体系。 但可悲的是，一种过于极端的 思想正在被强化：文化和创造力属于精英阶层，而不是为了大众。这个问题影响到我们所有人，因为整个经济需要创造性的技能。 根据世界经济论坛的研究，2020年十大最需要的技能中，创造力将升至第三位。而2015年时，创造力在这个排名中仅仅位居第十。

就好像说，现在我正在剧院排练Macbeth麦克白，演员、设计师、舞台经理、音乐家、技术人员聚集在一起。和我一样，我们都是从我们的导师那里学习到了各种各样的知识。在学校期间，除了基础型知识的学习之外，还会去青年交响乐团里演奏小提琴、在青年剧院里排演话剧。

在我的职业生涯中，我认识了成千上万的同行艺术家，许多人都很有才华。但是，他们成功的方式都一样：勤奋和创造力。 这就是我们所学到的：就像数学一样，“创造力不应该被视为一种特殊的才能; 这其中有一定的规律可讯，需要一些基本的技能。

不要相信神话：请脚踏实地。

建议政府不要过于强调中考成绩，要和我们的校长们在艺术、科学和创新等方面进行合作，让我们的年轻人有更多理论联系实践的机会。我们需要一个适合全球化发展的教育体系，提升整个国家的创造力。

居外点评：作为经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，文化创意类专业也是越来越走俏。文化创意产业的概念最早源自于英国。对于想留学英国的家长和同学们，我们为您推荐英国创意专业排名前五的学校。

参考信息：英国大学排名

在英国留学，怎么可以没有一套如贝克街221号B（英语：221B Baker Street）幢的公寓呢？居外精心推荐Plimsoll公寓

居外精心推荐Plimsoll公寓

该公寓是一套全新的五层式公寓，位于普利姆索尔（Plimsoll）大楼内。公寓内有两间格局精巧的卧室，一间大型开放式接待室和两个阳台。大楼是围绕着公共花园建立的塔群式结构，大楼内绿化完善，栽有各种树木、灌木和芬香的花草，为住户提供了一系列便利设施，包括最先进的健身套间，私营餐饮设施和屋顶冬季花园。在屋顶花园能够欣赏到整个伦敦的美景。大楼的住户将享受到由大楼接待区的专门小组提供的门房服务。国王十字（King’s Cross）和圣潘克拉斯国际（St. Pancras International）这两个主干线站点连通了伦敦的六条地铁线，可通往整个英国;国际高速铁路可直达巴黎，布鲁塞尔和欧洲其他地区。

 

居外网juwai.com是全球最大的中文海外房源门户网站，有来自中国及世界各地的2百多万用户查询居外网上的280万条分布在90个国家的挂牌房源，包括投资房产、移民房产、留学房产、投资移民项目等。欢迎致电400-041-7515谘询海外投资和移民的机会。

 

作者：Rufus Norris（英国国家剧院总监兼导演）

来源：the guardian

编译：Lisa Zhu

 

澳洲教育调查：不断上涨的教育成本 该如何应对？

编者按：调查报告显示，在澳洲让一名孩子完全就读私立学校的成本是500,000元，选择让自己的孩子就读天主教学校的父母在13年的时间里所需花费的资金是这个数字的一半。而总体来讲，教育成本每年增长近6%。

据澳洲奖学金集团（Australian Scholarships Group，ASG）对800个学校的费用进行了抽查，包括学费、课本费、校服费、文具费、巴士费、远足费和电脑开支等。教育成本的增加主要是受学校在科技方面的投资增加和教师工资上涨的推动。除非未来20年内我们教育孩子的方式彻底的发生改变，如网上教学，不然教育成本还将继续上涨。

The Australian  根据对学校教育成本的最新研究，澳洲首都领地（如堪培拉）私立学校的平均成本为47.5万美元，悉尼和墨尔本的教育费用接近55万美元。一项针对13,500多个家庭的全国性调查显示，过去十年来，总体教育成本上涨了61％，几乎是私营部门领先的国家工资增长的两倍，其次是信仰型学校，成本增加高达54％。

此外，公立学校的费用也在大幅上涨， 墨尔本是成本最高的城市，从幼儿园到12年级的教育费用差不多要75,000美元，比全国平均水平高出13％。根据澳洲奖学金集团（Australian Scholarships Group，ASG）对800个学校包括学费、课本费、校服费、文具费、巴士费、远足费和电脑开支等费用的抽查，基本预估出当年出生的孩子到12岁的教育成本。

私人学校中有很多是基于信仰为基础的学校，根据抽查的数据显示，布里斯班是这种类型私立学校成本最高的城市，费用达到251866美元，略高于悉尼，悉尼是251143美元，其他中心城市的平均水平为。此外，昆士兰地区信仰型学校的成本也高于全国平均水平，费用为198,000美元。

但是与悉尼13年私立学校的成本相比，这个价格显得微不足道。在悉尼，一些私立学校每年收取35000美元的学费。

悉尼私立学校的平均费用在547,414美元左右，墨尔本为536,683美元，霍巴特为431,473美元。

ASG首席运营官Bruce Hawkins表示，家长往往无法认同学校收取这些费用的目的，比如为什么收取相关技术设备、短途旅行和课外活动的费用。

Hawkins说：“这些数据，无疑反讽了所谓政府教育是免费的这一说法。根据ASG最新数据，墨尔本家庭每年教育成本在75263美元左右，很难想像这个就是所谓的每个孩子在享受免费教育！！

悉尼的一位父亲Daven Timms 现在面临沉重的债务，他的年薪在28,000-3,000美元之间。他的三个女儿Eve, Eden 和 Sierra在悉尼北部霍恩斯比（Hornsby）的巴克学院（Barker College）读中学，因为学校开设的运动和艺术的课程，估计到他们毕业，Timms需要为他们的课外活动费用支付超过15.6万美元。

澳洲的律师表示，“目前，澳洲的教育费用占家庭收入的25％左右。“

“这个成本是很高，不过这不正是为了拓宽孩子们的视野。”

2018年已经来临，虽然有些澳洲家庭可以在诸如托儿和健康保险等方面节省开支，但是在其它方面的生活开支可能会出现增加。据报导，政府新的托儿福利政策计划将于2018年7月生效，25亿澳元的资金将同期到位。教育部长Simon Birmingham表示，政府会在4月份左右联系需要申请托儿福利的家长。

根据新的托儿福利计划，一个年收入5万澳元的家庭，有两个孩子，每周入托3天，每年可节省约3380澳元；倘若上述家庭的年收入是15万澳元，那么，这个家庭每年可节省约1040澳元；倘若父母两人的年收入合计为8万澳元，有两个孩子，每周入托5天，每年可节省约8580澳元。

不过，影子教育部长Tanya Plibersek表示，这些变化会使一些家庭的生活更加艰难。她说：”我们知道在这个新的一揽子计划中，有些人会同时错过托儿费现金补贴。”

另外，从2018年1月份开始，全澳各州都将获得教育资金。未来10年政府还将在教育上投入额外资金230亿澳元。Birmingham表示，这会让那些获得联邦政府资助最低的学校能够与其它的学校保持一致。公立学校由于受制于政府教育拨款的限制，在硬件上如教育设施、运动场所、图书馆、游泳池等和私立学校的差距较大。这样会使得公立学校陷入更多的劣势。天主教学校的校长们呼吁联盟党议员向政府施加压力，改变政府2.0的改革路线——他们认为这将导致学校每年损失数百万元，可能迫使多达50所学校关闭。

建筑面积：187平方米；土地面积：350平方米；房型：4卧2卫2车库。

更多适合以房养学的墨尔本房源推荐

澳大利亚独立学校理事会（Independent Schools Council of Australia）表示，ASG这些数据并不能完全说明问题。

澳洲独立中小学校委员会（Independent Schools Council of Australia，简称ISCA）执行董事Colette Colman认为，私校学费高低不能一概而论，在新州只有12%私校的全年学费多于2万元。 无论如何，家长希望向下一代提供最好的教育也是人之常情。

居外点评：不论在中国还是在澳洲，优质教育资源总是有限。如何可以降低留学成本？根据Domin数据，2017年3季度公寓租金要价中位数 400澳币；2017年3季度别墅租金要价中位数 420澳币。

其实，“以房养学”的模式是个不错的选择，不仅大大降低了留学成本，有些甚至实现了“零成本”留学。

根据居外房产专家Adam预测，墨尔本2018公寓房预计增幅7.0%；别墅房价增幅8.0%；公寓5年房价增幅（按2018增幅计算）40.2%；别墅5年房价增幅（按2018增幅计算）46.9%。各地稳定上涨的房价，确保“以房养学”方案的成功实现，毕竟房产增值也是另一个重要的获益途径。

 

居外网 juwai.com 是全球最大的中文海外房源门户网站，有来自中国及世界各地的2百多万用户查询居外网上的280万条分布在90个国家的挂牌房源。欢迎致电 400-041-7515 谘询海外房产的投资机会。

 

作者：Rebecca Urban

来源：The Australian

编译：Lisa Zhu

本文系居外网独家稿件，未经授权，不得转载，否则将追究法律责任。

BBC专家支招：英格兰的小学要如何选择？

编者按：出国留学对每一个人来说是完全不一样的经历。你25岁，35岁，5岁出国肯定是不一样的经历。5岁出国有什么收获呢？会说英语、学习并且了解西方的文化？还是一个思维模式？每个孩子都是种子，花期不尽相同。何时去英国留学，首当其冲应该考虑的就是送孩子出国的目的，当确定目的了，那么，就是选择最适合孩子的学校了。今天，编辑推荐的这篇文章，BBC 教育专家Judith Burns关于英格兰小学的选择。

2018.1.15 —— BBC NEWS  现在是英格兰小学的招生季，那些5岁孩子的家长们要为孩子选择适合的学校。 来自BBC教育专家Judith Burns结合了以往的经验提出了以下的建议。

补充阅读： 在英国，按照公立学校制度，幼儿园与低年级部往往合并为一所学校（称为小学），英格兰儿童5岁（威尔士儿童4岁）上学进入小学的Reception，相当于中国幼儿园的大班，11岁毕业升入中学。

对于家长来说，现在是个非常重要的时间，英格兰许多知名的学校申请人数已经达到极限了。英格兰的公立学校，特别是那些成绩优越的学校，经常都因为求过于供而面临家长方面的压力。为了应付这种情况，英格兰的一些地方教育当局开始“抽签入学”的办法，也就是采取住家地址邮编号码来决定入读哪所学校，但是有些申请人数太多的学校将采取抽签方式。希望以此更公平地收生，让家境清贫的学生也有机会上好学校。此外，近年来学生数量急剧增加，使英格兰小学位置严重短缺。

一般情况下，4月中旬的时候，家长们就可以知道他们的申请是否成功，他们的孩子将在哪里上学。而现在是最难熬的时间。

考试成绩：理性看待

每年英国教育部都会公布英国将近16000所小学的排名，很多家长都会把这个排名当做是评判一个学校好坏的标准。 但是这个排名真的能真实的体现一个学校的好与坏吗？从这些排名里面，家长又能从里面得到一些什么？

全国校长协会(National Association of Head-Teachers) 秘书长Paul Whiteman表示，让家长不要太依赖学校的排名。

小学作为孩子打基础的阶段，除了学习成绩，个人兴趣的培养、良好习惯和社会责任的养成以及个性全面的发展都是在小学期间。所以家长在选择学校的时候需要观察学校在其他方面的情况，例如课外活动的开展，如音乐、艺术、科学、戏剧等等。有教育界专业人士表示单凭英语和数学两门考试成绩来评价和3个小时的考试来评价学校，不免有点片面。有些小学参加考试的人数可能会不超过30人，这样的出来的数据，也要再考究。

小学应该不要成为家长为孩子升学的工具，而是培养孩子健康成长的摇篮。正确选择适合孩子的小学，别被排名捆绑选择。

英国教育标准局（Ofsted）报告真的有帮助吗？

如果说ISI英国私立学校评估督察机构保证了私立精英教育的质量，那么Ofsted英国教育标准局则是对全英格兰地区教育体系的质量监管和保障。

Ofsted全称Office for Standards in Education, Children’s Services and Skills，主要职责是对英格兰地区的教育体系进行监管和评估，定期向英国国会提交报告并根据监管活动向英国教育部提出相应的完善建议。其监管范围包含公立学校、部分私立学校、儿童服务中心以及教师培训机构等。

一些学校为他们的优秀或者优秀的Ofsted评分而感到骄傲，他们拿着横幅打印出来挂在外面。

英国中小学及大学领导联合会校长联盟（ASCL head teachers’ union）Stephen Rollett表示，这个规定应该被取缔。“检查显然很重要，但是他们没有讲清楚全部内容。让我们用更鼓舞人心的东西取代这些横幅。”

和校长沟通

英国全国校长协会(NAHT)总裁兼St John Fisher Catholic 小学校长Anne Lyons建议，最好多去实地看看，参观不同的学校，以了解哪些学校最适合孩子是至关重要的。

此外，也可以通过学校的开放日和学校负责人沟通了解学校的实际情况。

 “切身的让孩子感受一下学校的环境，看看它是否为你的孩子提供了教育质量，并且实地看看孩子和教师之间的关系是否融洽。”

“想想你的孩子的个性和你想要的那种学校。试着了解学校是否正在创造一种适合你孩子的学习环境。”

多听听其他家长的想法

Lyons表示，咨询已经在那里上学的家长们的建议是非常重要的。“这些家长可以告诉你，学校与家庭沟通的方式，以及他们如何有效地帮助孩子们融入到新的环境。”

“他们觉得在学校欢迎吗？

“他们还可以告诉你，他们的孩子在学习和与同学相处方面做得怎样，他们是否有任何问题，以及他们觉得学校如何处理这些问题。”

浏览学校网站

学校会在官网上提供最新的Ofsted报告。此外，家长可以从招生手册、学生手册，校服、体育活动或市场等是否存在统一标准以及学校的新闻等方面找到大量其他信息。

作者：Judith Burns

来源：BBC NEWS

编译：Lisa Zhu

 

美拟限制STEM签证，中国留学生何去何从？

在2017年年底的白宫主题演讲中，针对现在亚洲与美国的国家战略分析，川普表示，美国政府未来将考虑限制来自特定国家就读STEM（科学，技术，工程，数学）的外国学生，以确保知识产权不被转让给美国的竞争对手，同时强调了招募最先进的技术人员到美国的重要性。

特朗普的“美国优先”梦

“买美国货，雇美国人”，特朗普就职以来，各种签证政策不断被收紧：

上任一周，特朗普将穆斯林人拒之门外。签署了“禁穆令”，禁止七国公民入境美国，暂停原有难民接纳项目120天。

上任三个月，特朗普签署了关于H1B的新政策，大幅缩减工作签证数量。

上任七个月，特朗普盯上了“非法移民”，取消了前任总统奥巴马执政时期所颁布的“童年抵美者暂缓遣返”（DACA）政策。

上任九个月，特朗普的紧缩政策从“非法移民”砍到了“合法移民”，每年64.5万的绿卡发放量锐减到14-54万，严打“一人得道鸡犬升天”的链式移民。

2017年底，特朗普将政策收紧的口子，开向了留学生。

这意味着，如果特朗普的政策成真，现在的很多大热留学专业比如计算机、统计等等，在未来或许就不会那么热门了，将来有一天中国留学生如果想要申请STEM专业的学生签，那么在未来很有可能会吃个闭门羹。

限制以中国人为首的外国人来美学习STEM专业

在特朗普政府战略文件中提到了以下内容：

首先，中国成了特朗普的假想敌，战略文件中提到，中国和俄罗斯一样，是一个“修正主义”国家，它们希望将世界按照自己想象的样子重建。中国的主导地位会削弱许多其他国家在该地区和其他地区的权威。因此战略文件中提出了一个新政策：限制外国人签证，先从中国人开始。为了防止盗窃知识产权，将通过限制签证的方式，限制以中国人为首的外国人来美学习STEM专业。

STEM是美国四大理科：科学，技术，工程，数学专业领域的简称，不仅是许多留学生的重点就读科系，也是为了毕业后找工作更方便的一剂强心针.STEM领域的留学生毕业后，比起其他科系的毕业学生1年期限的选择（专业实习），理科领域的实习期间可以延长到3年，这对于接下来申请H1B工作签证来说，要多出很多优势，也意味着找工作与申请的时间比其他人多出很多。

虽然还不确定这次限制中国留学生是不是只是打打嘴炮，但最起码在文件中出现，也意味着特朗普已经开始在考虑这件事儿了，毕竟特朗普是真的想让美国“great again”。

从2017年2月份开始，美国开始针对中国内地申请人进行随机签证电话调查，且调查时间是在面签前的1至3天。调查会涉及学习计划、费用预算、所读的专业、就读课程、毕业打算等提问。

原规定“美签到期48个月内就可以享受免面谈续签服务”，现缩短至“到期12个月之内”才可享受免面谈续签服务。

很多学校十分关注美国签证新政对于接收国际学生的影响。在新政策下，预估国际学生数量会与以往持平，甚至低于原有数量，这也会导致学校财务困难，甚至影响世界教育中心的地位。但是国际学生整体数量下降，不代表其中的中国学生数量会下降。 实际上，整体国际学生的迁移数量并没有下降，如果某些国家的学生去不了美国，就会去英国、澳大利亚、新加坡，甚至是中国，这些都分流了美国国际生的数量。

延伸阅读

文理学院替代STEM是趋势

居外编辑：Lisa Zhu

NIT博士分享如何改进印度高等教育体系

编者按： 我们也正在经历着这样的故事：学校的教育体系还是延续着工业时代中早期的模式，而我们已经进入了快速发展的后信息时代，即将进入智能时代。知识量爆炸性增长，科技演化速度之快让我们不学习就永远处于菜鸟的状态。创新的迅猛发展正在蚕食经济体系中的传统工作，全天从事例行任务的职业越来越少。

这篇文章来自印度理工学院（NIT Srinagar）机械工程系机械工程博士SAJAD HUSSAIN DIN，他从自己的经验和我们分析如何改进印度教育体系的文章。我们推荐这篇文章，或许对于选择高等教育的家长和学生会有一些方向。他提出印度的高等教育最需要做的是在现有学历的基础上发展新的职业技能。

备注：印度理工学院，印度最顶尖的工程教育和研究机构，有着“印度科学皇冠上的瑰宝”的称号，为美国输送了大量技术人才。 印度几乎所有IT高级精英都来自这个学院。

 Kashmir Observer （印度克什米尔时报） 世界已经快速改革，但教育体系还处于萌芽状态。 印度的教育已经有数千年的历史，虽然拥有世界知名的大学（如印度理工学院），还要面对初等教育的挑战，为识字率达到100%而努力。全面实行初等义务教育，由于不容易将穷人子女留在学校，以及保持农村地区的教育质量，实现将有很大难度。但是，改革确是势在必行，必须要从学生的角度考虑。

补充阅读：印度：教育革命，势在必行

切身考虑孩子们需要掌握什么技能。要以培养学生的信息素养和信息技术操作能力为主要目标，以操作性、实践性和探究性（创新性）为特征的指定学习领域。每个学生的能力和学习目的都不同，不能一概而论 ，要根据实际情况进行调整。

所以，不能以同样的方式教育学生，每个学生的需求都不同。我们的教育体系应该有更多的课程来满足不同学生的需求。

应该鼓励他们去做他们所欣赏的事情，以及他们想要的生活。 教师应该鼓励和帮助学生发展和回应学生的不同需求。 学习应该是有意义的。

教育的改革要基于全球化的经济环境为准。要考虑学生们最终要面临的是日益激烈的就业环境。不要让我们的后代去接受已经过时的教育体系。 我们要培养的是具有激情和创造力的学生，当然还有领导力。而现在的课程显然和社会需要的人才脱节了。

经验是买不到的，只有从实践中掌握，可以在课程中引入更多的实践机会，和企业合作，让学生在学习期间参与更多的实习机会。此外，教育应该包括生活技能和经验，以及团队合作和解决问题的能力。

要将这些技能设计到我们现在的课程中，将专业和职业技能培训通过各种社会活动的方式呈现。课程的设置要特别考虑学生的职业选择，比如增加更多的参观工作场所、大专院校、工厂的机会或者让已经工作的人分享经验。

作为家长，要多和学生沟通，以了解孩子真正的兴趣、优势和对未来的职业愿景。多多鼓励和支持学生根据自己的兴趣和能力选择大学。

在这里，我想推荐三种类型的学习方式：学术和理论的学习是基础；接下来是基于实践的学习；第三是理论和实践的融合学习。关键是切身的从学生的利益出发，学生要根据自己的兴趣和愿景选择。

聘请更多的拥有丰富职业经验和专业实践经验的人员，让他们教授那些对职业和实践课程有兴趣的学生，让学生获得更为务实的教育。

术业有专攻，一旦确定自己的专业，就一门心思的学习相关的知识并进行实践。此外，要多安排学生参加实习。

实际和职业课程要和社会需求相吻合，现在雇主们需要的人才是怎样的，要按照这个需求进行培训。

在导师的指导和安排下，进行相关的实践。罗马不是一夜形成的，一夜之间改革教育制度是不可能的，但我们需要改变基本原则。

按照这个思路进行改变，会在一定程度上改变现有的教育弊端。多多鼓励学生访问培训的网站，并使用博客等社交媒体与经验丰富的专家讨论。

高等教育是为了培养学生更好的就业能力，在那里，学生一定学习更多职场需要的技能。

此外，可以和企业的雇主一起开设课程，颁发一些切实有价值的学位。印度教育的改革需要家长、企业和大学的一起努力。

 

作者：SAJAD HUSSAIN DIN 

来源：Kashmir Observer

克什米尔时报（Kashmir Times）是印度一份英语日报。它面向印度克什米尔出版的。该报纸第一次出版是在1954年，那时是周报形式。1964年，它被转换为了日报。它是查谟和克什米尔地区历史最悠久、规模最大的的报纸。

 

 

编译：Lisa Zhu

全球化年代 去欧洲寻求“世界公民教育“

编者按——教育应是指向未来的探照灯，未来大学如何转型是当务之急。荷兰高等教育着重训练思辨及解决问题的能力，行走世界、培养视野及实地关怀人类的胸襟，我们相信这才是教育的初衷。（哪国教育最好？）

2018.1.4.  《大学时报》（University Times） —— 对大学而言，吸引留住国际学生的因素有很多，除了大学的国际声誉，学生本身的文化背景和经历也会决定他们的选择。荷兰莱顿大学（Leiden University）国际关系主任Carolyn Barr在接受《大学时报》（University Times）采访时曾表示：“拥有不同文化背景的国际学生，将他们各自的文化经验带入到课堂之中，可以促进彼此的了解，是为“世界公民教育”。

什么是“世界公民教育”？培养对所有人的尊重，建立对共同人性的归属感，并帮助学习者成为负责任和活跃的世界公民。使学习者能够积极面对和解决全球挑战，并主动为建设更加和平、宽容、包容和安全的世界贡献力量。这是一种公民学习的形式，使学生积极参与处理社会、政治、经济或环境性质的全球问题的项目。

教育仅仅培养能够阅读、写字和数数的人是不够的。 教育必须充分发挥其关键作用，帮助人们建立更加公正、和平、宽容和包容的社会。

在欧洲国家，高等教育不仅要为学生提供国际化的学习环境以及更加丰富的文化交流，最重要的是让大学成为真正的“世界公民教育”的课堂。

荷兰高等教育因其质量享誉全球。根据2018年THE世界大学排名，荷兰14所研究型大学中13所高校位居世界200强，成为全球顶尖大学密度最高地区，被评为“全球最具价值的高等教育体系”。近年来，荷兰高校提供超过2200门全英文授课课程，其中国际商务和管理课程、经济学、电子工程、以及建筑与土木工程等最受中国学生欢迎。荷兰也因此成为非英语国家中开设英文课程最多的欧洲国家，加上荷兰人的英语普及率高达95%以上，因此中国学生不需要学习荷兰语就可以在荷兰很方便地学习和生活。

Barr表示，对于荷兰的大学来说，招收国际学生并不只是单纯的增加学校的收入，还有更多的原因。“我曾在英国和美国的学校工作，现在在荷兰大学，我不认为扩招国际学生只是为了提高学校的收入，在全球化面前，扩招国际学生更多的是这种融合性的国际课堂所带来的特殊经验。”

荷兰格罗宁根大学（Groningen University）市场营销主管Charlotte M’Doe则表示：“与英国不同的是，荷兰的很多大学是得到政府补贴的。所以我们大学的教职员工不会因为招募了国际学生而生活变好或者因为没有国际学生，而生活就变糟糕。对于我们来说，我们更关注的是国际学生的文化背景给整个荷兰教育体系带来的帮助。”

此外，Barr表示 “荷兰政府希望国际学生毕业后可以留在荷兰，而且政府也出台了各种优惠政策，为国际学生在荷兰生活定居提供便利。”

当然，这和荷兰这几年不断下降的人口也有关系。国际学生可以确保荷兰的人口继续增长。Barr同时表示，“未来，我们可能更多的依赖国际学生。而在2020-2030年这十年荷兰本国的高中人数也可能会越来越少。”

苏格兰的阿伯丁大学（Aberdeen University）在对于国际学生的态度与荷兰大学有些不同，尽管学校校长Ian Diamon在接受《大学时报》采访时强调了跨文化学习对国际体验的重要性。 

Diamond表示：“我们对那些将于2018年进入欧洲的学生有明确的规定，他们不需要支付费用。 因为英国脱欧后需要一个过渡的时间。当然，这也意味着，在这个过渡时期，世界将保持现在的状态。 对于2019、2020和2021年的申请者来说，这些学生不需要在苏格兰交费。”

欧盟和非欧盟学生支付的学费是不同的，都柏林大学三一学院（ Trinity）全球关系副主任Juliette Hussey博士讲述了国际学生费用在大学经费中的作用：“学费的收入是大学整体资金中非常重要的一部分，主要是用于学生研究的费用。”

虽然这个策略可能听起来很功利，但是在不同的领域，它却可以转化为更多的国际学生和不断增长的可招募学生的市场规模。三一学院（ Trinity) 的学生有22.9％来自爱尔兰以外，13.6％的学生来自欧盟以外，这个数字还在不断增长。 与荷兰的大学相比，这些大学的国际招生人数较少，非荷兰人（主要是欧盟学生）的平均比例为11.4％。

此外，除了学费之外，Hussey还特别说到了关于三一学院（Trinity）在2017年试行的“世界公民教育”项目，他对这个项目在当时取得的成绩非常开心，并表示2018年，会持续开展这个项目。2017年，来自不同国家（主要来自中东和东南亚）的25名国际学生参与了这个项目，通过这个项目，这些拥有不同文化背景的学生，将他们的价值观和信仰观带入到课堂之中，最后证明，效果还不错。

Trinity的非欧盟学生人数不断扩大。 自2011年以来，印度学生人数增加了417％，中国学生增加了263％。 截止目前为止，学校已经完成了94%国际学生招生目标。Hussey表示，这要感谢大学开展的“世界公民”项目。他同时认为大学商学院新设置的研究生课程也是使学生数量增加的原因。 工程、数学、科学、计算机科学硕士课程，尤其是数据科学硕士课程，特别受到国际学生的欢迎，主要是印度学生。

培养世界公民正在成为全球大学的目标。不过，招募国际学生的动机似乎对培养“世界公民”有影响。比如说，爱尔兰大学更加依赖国际学生带来的高额学费；苏格兰大学渴望国际扩张，可以为脱欧后的毕业生争取更理想的工作条件。 虽然这两种情况本身是不可取的，但其后果至少可以巧妙地帮助更多人了解大学。

居外点评：尽管我们所生活的世界越来越全球化，从英国脱欧到美国总统大选、难民危机，我们可以全面地看到全球化几十年后打来的反冲和对全球化的误解在不断出现。“世界公民身份”一向都很重要，但是在当下，强调其在社会、商业和整个世界中重要性的需要更为迫切。世界公民是全球化的产物。全球化受到经济、商业和金钱的驱动，是产品、资本、人员和信息的一种流动。而世界公民则受到身份和价值观的驱动。世界公民们建立沟通桥梁、缓和风险、捍卫人道主义。尽管现下全球化正处于激烈的讨论中，我们现在比任何时候都需要世界公民， 在国内本土教育体系尚未跟上这一世界教育的大趋势时，将你的孩子送到上述欧洲国家留学可以是个不错的选择。

作者：Sophie Andrews-McCarroll

来源：University Times

编译：Lisa Zhu

 

充满变数的国际学生移民政策：2018海外留学如何选择?

编者按：在逆全球化和国际难民等问题的影响下，留学生作为国际移民群体的重要一支，全球留学情况也发生了新的变化。2017年，各国颁布的移民新政，对于留学移民者和持有工签即将申请移民的人群产生了很大的影响，2018年，想要移民的留学生，要怎么做呢？针对这个话题，我们特别编译了Sadish Dhakal在The Wire发表的相关文章，以供读者参加。

上图：入境美国的国际学生必须持有F-1签证

2018年1月1日  The Wire —— 尽管国际学生生源增加了东道国的经济，但针对学生签证的移民政策仍不断收紧。

在去往德国慕尼黑的飞机上，一位来自尼泊尔的二十一岁学生Sonam Tamang碰巧坐在我的旁边。 她告诉我，她准备前往德国慕尼黑学习护理。 “毕业后，你打算留在德国还是回尼泊尔？”我问道。 “到时候再说吧，”她无奈的答道。 由于我正在进行一项关于留学生的调研，于是，试探性的问道：“听说，有很多人选择留在那里？” 她若有所思地回到道，“当然，很多人出国深造，都是抱着留下来的心思的”。 在这一路上，我们又聊了很多。

和Sonam一样，许多留学生都拿到了国外大学的录取通知书，希望能够留在国外发展。 根据联合国教科文组织（UNESCO）统计，2016年，尼泊尔有39,000多名学生到国外接受高等教育，印度超过25.5万人，中国超过80.1万人。 美国是留学生首选的国家。 据“时代”（TIME）杂志报导，在2015-2016学年，在美国学习的国际学生达100多万人。 大约三分之一的学生来自中国。 印度，沙特阿拉伯和韩国分别排在第二，第三和第四位。

在美国申请高等教育的外国学生必须要持有F-1签证（也就是我们所说的学生签证）进入美国。 为了获得F-1学生签证，申请人必须证明自己的诚信。

他们需要从美国的语言学校机构出示的身份证明（一份名为I-20的文件）， I-20是由美国政府承认的语言学校签发给国外的申请者用以证明其合法学生身份的文件。（在9/11之后为了跟踪国际学生而建立的系统）。 申请人还必须有足够的资金来支付学习期间的生活和教育费用，并且承诺完成学业后离开美国。 换句话说，学生签证并不助于想移民的留学生。

根据美国公民和移民服务局the United States Citizenship and Immigration Service(USCIS)的规定，持F1学生签证的留学生可在校内自由合法的打工，不需申办特别许可；在学期中的每周工作时间一般限制在20小时；在节假日和假期时可全职工作(可达40小时/周)。由于在学校工作的机会是有限制的，即使在校内打工，这份工作都不能作为经济来源，而且这个工作不能与学业有关，同时在第一个学年不允许打工。在校内工作之前，一般学校都要求得到USCIS允许。

此外，美国的公司还会发放给外国留学生实习签证，相比较非移民工作签证 H-1B，这种签证办理的手续很简单。

美国每年只发放8.5万个工作签证给外国人。如果申请者没有获得工作签证，任何公司都不能雇佣他们。不过，实习签证的数量没有限制。国际学生完成学业只需要满足一些基本要求即可成为实习生。尽管实习生的工作年限比工作签证的工作年限要少，但是这并不影响他们为美国经济提供了帮助。

实习模糊了学生和员工之间的界限。可是，这个和美国政府的关于“留学生学成之后必须回国”的规定相悖。一方面，美国允许持有学生签证的留学生在美国实习。 另一方面，美国大使馆又要求学生签证持有人在完成学业后要回国。

维基解密(WikiLeaks)将美国驻各国领事馆之间的文件公布之后，人们开始质疑美国领事馆是否有效评估了这些国际学生的留学意图。

2008年9月，美国驻斯里兰卡领事馆

在学校注册当日，学校要求来自斯里兰卡的14名留学生在提供社会安全号(SSN)。（对于在美国留学的学生来说，在留学期间，最好能够拿到社会安全号（SSN），尤其是想长期留下来的学生，而且也有益于往后在美国找工作。SSN 原本目的是用于追踪个人的纳税情况，但是现在用途已被扩大到包括区分个人身份，类似中国「居民身份证号码」之作用。）由于学生没有SSN，学校拒绝接受他们，并且把他们转到了当地的语言学校。

2009年，美国驻印度孟买领事馆

美国驻印度孟买领事馆对在美国持有2年学生签证的学生进行了一项研究。

他们发现，拥有2年学生签证的学生中，有14％的学生没有进入申请的大学学习，而是进入了其他大学；有89％的学生选择了同一所大学的新的专业学习。在这些改变学校或者专业的国际学生中，有40％的学生选择了低于他们现有的教育级别（即从研究生到本科，或本科到语言培训/职业）。

美国驻中国领事馆

美国驻中国领事馆的数据显示，在所有申请的学生中，只有4％的学生被拒签。 也就是说，只有4%的申请者被认为进入美国的意图不纯。

这里可以确定的是，那些有明确意向学成回国的学生，一定会拿到美国领事馆签发的学生签证。尽管，意图可能会随着时间而改变。根据 “人口、空间和地点” （Population, Space, and Place ）杂志在2006年的一项研究数据：“几乎没有学生会以移民美国的目的来申请的”。

但对于Sonam来说，移民意图似乎更为明显。

“在尼泊尔没有好的收入。”她和我说到想去德国留学并希望留下来时说，“没有得到尊重。希望回报父母。”

根据美国驻上海领事馆在2008年的报告，移民局似乎认同经济机会对于决定是否回国的重要性。来自上海的申请者更有可能回国，因为他们在上海看到的机会比在美国的机会多。经济和专业因素通常会被认为是留在美国的强烈动机之一。

学生签证的需求爆发了留学机构产业

在南亚许多地方都有留学机构，他们会在撰写申请文书、签证面试等环节帮助申请者，以确保他们能够成功拿到学生申请。他们为学生撰写大学入学申请时提交的报告，还提供学生签证面试的培训。虽然这些留学机构是正当经营，但是领事官员却判定他们的行为是非法的。领事馆认为这些留学机构提供的服务对于申请学生签证并没有什么帮助。

美国驻加德满都的领事馆

美国驻加德满都的领事馆表示，“领事馆的人员十分熟悉留学机构会提供给申请者哪些应对面试的“专业术语” ，所以，会很容易区分哪些是留学机构培训的申请者，哪些是通过自己努力申请留学的。而我们会更倾向于后者的申请者。” 尽管如此，留学机构还是在不断壮大，不过这些机构也开始根据留学生的申请国家和申请专业进行细分。Sonam，在申请美国大学时，也寻求了留学机构的帮助，她承认：“我不知道怎么去准备申请资料。

除了留学中介之外，领事馆人员还要处理各种学生签证中存在的虚假陈述和欺诈行为。

2009年，美国驻印度领事馆

美国驻印度领事馆表示，学生签证是最常见的欺诈目标之一。 美国驻加德满都领事馆在2009年的文件中指出：“申请人经常给面试官看的文件都有虚假成分，比如估价过高的资产证明和房产证明等。 更甚的是，银行资产要么是在签证面谈几周内办起来的，要么就是银行里的某个人伪造的几个月的存款，以显示可靠的收入来源。“

对于学生签证中存在的欺诈行为，英国政府已采取了相关措施来遏制了。 2010年，由于担心大规模签证滥用，英国暂停了向来自北印度和巴基斯坦的申请人发放学生签证。

2011年，英国政府列出了一份关于作假银行的清单，名单中包括1900家印度银行，指出凡是由这些印度银行作保的学生签证均不被采纳。 尽管如此，这些举措并没有完全遏制住英国境内的欺诈行为。

2014年2月，因被英国广播公司(BBC)曝出“作弊”丑闻，美国ETS(美国教育考试服务中心)机构语言考试含金量在英受到质疑，英国内政部也据此暂停了由ETS在英国境内主持的全部英语考试项目。事件发生后，很多学校已经觉得ETS机构组织的考试不可信。其中，部分英国学校已经拒绝接受学生提供托福成绩作为院校申请的语言成绩，转而只接受雅思成绩及PTE考试成绩。如排名英国前18名的萨塞克斯大学已经向留学机构发出邮件，表示不再接受中国学生提交托福成绩进行该校课程的申请，学生只能用雅思6.5分以上成绩申请该校。随后，英国考文垂大学也在其中国官微发布信息，称不再接手学生用托福、托业考试成绩作为语言成绩进行申请。考文垂大学还表示，即便是已获得Offer的学生，也要重新参加IELTS或PTE（培生）考试。

丑闻不仅对英国高校的留学生招生产生了影响，也震惊了官方。2014年2月14日，英国内政大臣Theresa May就对媒体表示，BBC的发现令她极为吃惊。“政府已经暂停了涉嫌卷入造假考试的两所学院的资格，并且停止了通过ETS进行的全部英语考试（包括TOEIC托业、TOEFL托福）。鉴于问题的严重性，英国移民部门不再认可ETS提供的所有英语考试的成绩。”

如果学生愿意冒着欺诈的风险，那么这个风险肯定是很高的。 那么，大学的风险呢？ 由于美国大学经常向来自生源国收取较高的学费，国际学生利润丰厚。 根据NAFSA（国际教育工作者协会Association of International Educators）数据，国际学生为美国经济贡献了近330亿美元，2015-2016学年创造了4,00,000个就业机会。

领事馆人员并不是没有意识到留学生给大学带来的利益。 美国驻斯里兰卡科伦坡领事馆表示，美国任何大学的国际学生不仅可以获得学位，而且可以每周工作40小时；美国驻印度孟买领事馆表示，留学机构利用并放大了学生签证可以有工作机会这个规定。

美国驻斯里兰卡科伦坡领事馆表示，斯里兰卡的留学机构与美国的指定学校签订了所谓的独家代理合同，美国大学根据实际入学的学生人数支付中介费用，如果这些学生最终没有入学、或者中途退学或违反校纪，费用不退。而正如孟买领事馆官员认为的，从这个情况来看，学校不存在任何问题。英国也存在相同的问题，据英国广播公司报导，2014年，英国至少700所大学拒绝接受来自欧盟以外的国际学生，尽管根据“卫报”（Guardian）的报导，国际学生为英国带来了近110亿英镑。

尽管大量的国际学生增加了东道国的经济，针对学生签证的移民政策仍然不断。

以2015年的“美国移民创新法案”为例。 这个法案是根据《高科技人才移民议案I-Squared》的基础上进行改进的，该法案提议将H-1B签证上限增至11万5,000个，并取消在科学、技术、教育和数学（STEM）领域取得硕士及以上学位的H-1B签证上限。虽然该法案看上去是针对工作签证做的调整，但其实是减少外国学生签证的数量，特别对于那些不打算放弃自己国家身份的申请者而言。最终，该法案没有通过。

2016年，英国开始考虑减少学生签证的数量。 根据泰晤士报高等教育报导，2017年4月，英国议会投票表示将国际学生人数算在移民人数之内。

在一个对移民的态度正在转变的世界里，对于像Sonam这样有移民倾向的国际学生而言，有太多地不确定性。不过，这些似乎并没有影响到她，很快，她就将与在德国学习医学的亲人团聚了。 她告诉我，她计划在留学期间游学欧洲，去参加慕尼黑啤酒节。尽管这是她第一次坐飞机，她表示一点也不害怕。她对未来充满信心。

延伸阅读

美国留学：排名和专业哪个更重要？

居外推荐：基于重视教育的传统，国内买家到海外买房时偏爱学区房，而拥有众多世界一流大学的美国自然备受国内买家推崇。不过，如今随着旧金山、洛杉矶等传统热门城市房价暴涨、投资成本随之增大，越来越多国内买家把目光转向了另一些教育资源丰富、但房价较低的新兴城市如西雅图。接下来，将为大家介绍美国西北重镇西雅图以及华盛顿州的教育资源。

美国留学热门城市西雅图大学一览

作者：Sadish Dhakal

来源：The Wire

编译：Lisa Zhu

2018年，去曼谷读国际学校

前段时间的泰国电影《天才枪手》让大家对泰国的教育有了些不同的理解，这部看似在反应教育资源的不公平，应试教育的不合理，但最后它是跳出教育的。

究其根本，标准化考试是对于学生各方面知识储备与能力的检验。好成绩只是一种具化的表现，家长、学校、社会更应该看到的是好成绩背后孩子们学会了什么？掌握了什么能力？实际上越来越多人探究教育体制、教育意义，打破应试教育下对于“好成绩”的固化印象。

因为没有一种制度会绝对公平，没有一种考试方式能做到尽善尽美。在人类社会的选择中，我们只能说时“最不坏”的那个制度主导着方向。

那么除了好成绩，一名优秀的学生究竟应该学习并掌握些什么？

我们认为，世界将属于具有高感性能力的族群——有创造力、具同理心、能观察趋势，以及为事物赋予意义的人。

我们必须以一种更具有 ” 未来智慧 ” 的教育视角关注孩子的教育！

很多国内的家长一边想让孩子接受比较创新和自由开放的教育，一方面又希望能照顾到孩子，那么，泰国是个不错的选择。

泰国传承英联邦教育已经有150多年历史了，教育国际化程度相当高。教育环境、教育水平、教育质量处于世界的领先水平。它倡导创新思维和自由开放的学术氛围，注重学生能力和品格的培养。

接下来，需要做出的决定是把孩子们放到什么类型的学校。可以选择带有双语或者英语的私立学校（让我们称之为“双语学校”），或者选择一所真正的国际学校。

泰国双语学校VS泰国国际学校

双语学校遵循泰国国家课程，大部分课程都以英语授课。 国际学校则遵循美国或英国等国家的课程体系。 此外， 也倾向于使用与这些外国课程一起使用的现代教学方法，而双语学校将沿用了大部分普通泰国学校常用的教育方法。 出于这个原因，许多泰国上层阶层家庭倾向将孩子送到国际学校。

另一个重要的区别是价格，国际学校比双语学校收取的学费高。而且，能够提供更专业的教学设施、资质丰富的专业外国教学人员，让孩子为进入国外大学做好准备。

目前，在泰国的有英式、美式、IB课程、法式、德式、瑞士、新加坡、日本等国家教育体系的国际学校。

此外，泰国有很多国际学校是基督教学校，将基督教价值观的教育纳入课程。 许多这样的学校是由传教士建立的，所以强调了基督教的课程风格。 无论你是基督教徒，属于另一种信仰还是非宗教信仰，你的孩子在学校都可以接受到一定的宗教教育，对他日后的成长也是有帮助的。

为什么选择去泰国的国际学校

（内容编译自IGLU.net )

很多人会问泰国又哪些好玩的？或者投资泰国到底有什么好处，其实很多人忽略了，泰国的国际教育在东亚国家中属于非常先进的，他的国际教育水准其实已经远超东南亚甚至北亚的许多国家，整个泰国大概有180多所的国际学校，我们今天就这个主题来讲一下泰国的国际学校，希望大家有一个粗浅的认识。

选择泰国作为国际教育的起点，还有一个非常具有竞争力的关键因素，就是泰国的国际学校提供了多元的选择，从学龄前1到3岁到高中17岁，甚至还提供技术相关的种种选择，在学制和文凭上，可以选择美国加拿大制，英国制，和国际文凭制，学生可以依照自己的需求还有自己国家的学术标准来选择，这些学生毕业以后可以直接前往海外深造，不少国际学校的毕业生都能够顺利进入欧美一流大学和研究所。

泰国教育部要求在泰的所有国际学校 CIS (Council of International Schools)， IBO (International Baccalaureate Organization)， WASC (Western Association of Schools and Colleges)必须拿到国际见证机关的Accreditation认证书，而且在泰国国际学校授业的学生被认为水准高的学生可顺利的升学到另一所教育机关。

如何选择泰国国际学校

确定去哪个城市？ 曼谷？清迈？普吉岛？芭堤雅？

这几个城市是很多家长都会纠结的地方。很多家长也曾来过泰国旅游，甚至不止一次。因此，出于对城市的喜好，常常会偏向于去自己喜欢的城市。当然，既然在有选择的情况下，选择自己喜欢的城市无可厚非。但是，我想说的是，旅游不同于生活，你在旅游中所看到的，所感受到的其实和实际生活还是相差甚远的，切不可把旅游时对城市的感觉想象成今后自己生活的样子。最简单的就是，你在旅游中不会去关注哪里有医院，哪个医院好，哪里有学校，哪里买菜方便。但是在生活中这些却显得特别重要。好了，如果你认同这个观点的话，那么我推荐的城市自然首选曼谷，其次普吉岛和清迈，最后芭堤雅。

理由如下：

曼谷：作为泰国的首都，曼谷无论在各方面都远超其他城市。就教育来说曼谷的教育资源基本上占了全泰国的7成以上。曼谷的国际学校有80多家，选择性大。从生活的角度考虑，曼谷的各项生活设施也最完善，方便。很多人觉得曼谷太喧闹，而这大多就是在旅游中所感受到的曼谷，其实在曼谷只要远离那些热门的旅游景点，就显得非常清静了。曼谷市区也是寸土寸金，因此很多学校都会建在相对郊区的地段，由于曼谷本身面积就不大，因此就算是郊区其实也偏，生活设施一应俱全，又能远离喧嚣。而对于那些陪孩子读书来到泰国的家长们，若有心自己在泰国创业的话，那基本上也只有曼谷才有更多的机会。弊端：曼谷最大的弊端就是生活成本相对其他城市来说会更高一些。

普吉岛和清迈：这两个城市其实都差不多，都是热门的旅游城市。很多人都非常喜欢。但是从生活上来说，却有着一些各自的弊端。普吉岛的优点在于，普吉镇和海滩相距较远，日常生活基本上受游客影响的程度较小，缺点在于国际学校的选择性很小，一共4家。要选择一个合适自己的不太容易。而清迈的话虽然国际学校数量上比普吉岛多。但是大多都远离城区，而一旦远离城区的话，附近生活设施比较匮乏，如没有车会非常不便。

芭堤雅：虽然芭堤雅和普吉岛以及清迈一样也是热门的旅游城市，但却集合了它们两者的缺陷，不仅国际学校少，而且一旦远离海滩则生活设施不足，出行不易。

如何选择在曼谷的国际学校

就曼谷来说，有80多家各类国际学校，对于家长们来说的确有点无从选择。居外编辑建议家长可以从以下几个方面进行筛选。

1、学费：泰国的国际学校在学费上的差异是非常大的，以小学来说，便宜些的一年4-5万RMB，贵的一年15万以上，高中就更贵一些。而且这还只是基本的学费，不包括各种其他费用，比如校车，课后兴趣班，伙食费等等。因此根据自己的经济能力选择一个可以接受的学费范围可以帮你筛选掉一部分学校。

2、学校类型：从教育体制上来说泰国的国际学校主要分美式和英式的学校，还有一小部分是新加坡，日本，澳洲甚至法国，德国，奥地利体制的学校。不同体制的学校基本上都是按照其对应国家的教育系统进行教学，包括课程设计，教材选择等等。一般来说美式学校在高中阶段会有IB课程（一门国际文凭组织IBO开设的大学预科课程），几乎所有的欧美国家大学都会把这个课程的成绩作为入学的重要参考。而英式的学校基本上都会有IGCSE课程（International General Certificate of Secondary Education，剑桥全球测试的一部分），其证书含金量极高，所有英语国家均认可此证书，而若想申请剑桥，牛津等英国名校的话，此证书更是最重要的参考条件。而其他体制的国际学校有些在高中阶段也会有这些课程，在选择学校是可以重点了解一下。除了课程文凭本身的含金量以外，这也算是一个参考学校好坏的标准之一了。

3、学校地段：考虑地段主要还是从生活上进行考虑。其实在市中心的学校未必生活一定方便。由于曼谷堵车很厉害，公共交通又不发达，导致市中心就算1-2公里的路程往往都要1个小时才能到达。而市中心无论是物价还是房价都远高于郊区，再加上游客众多，显得吵闹一些。因此个人觉得若非必要，可以尽量选择远离市区的区域。而曼谷周边很多地方，不仅交通顺畅很多，而且生活成本更低，而生活设施并不匮乏，完全可以满足生活所需。就算离学校略远，但是从往返的时间上来说或许还比市区更快。

4、学校的规模，环境等因素：泰国的国际学校很多都是从幼儿园一直到高中都在一起的。因此免去了不少国内小升初，初升高的择校麻烦。但是也有一些学校仅有幼儿园，或者只到小学的。因此在选择上需要特别注意一下。从费用上考虑，建议尽量不要频繁更换学校，因为每次入学都需要交一笔类似赞助费的钱，便宜的几千，贵的几万RMB。另外，学校的学生人数，外籍学生的比例，学校的面积，设施等方面都可以作为考虑一个学校好坏的参考。

5、学校的入学条件：大部分学校的入学条件并不严格，一般都是全年招生的。从小学开始都会需要参加入学考试，考试内容主要是英语能力测试和数学逻辑方面的测试。如果英语成绩不理想的话，通常来说学校会强制要求学生参加一个叫ELS的英语强化课程（费用另算），少部分学校会建议孩子降一级学习。而个别要求特别严格的学校则会不予录取。除了了解不同学校的入学标准以外，还要特别留意一下学校的入学相关政策，比如对父母的要求。有些学校一定要求父母在泰国有正规的工作签证方可同意孩子入学。

居外推荐

What’s life for?

亚洲家长普遍有强烈的企图心，希望孩子能更勤奋以获得更好的成绩。能教到勤奋的学生很棒，但我们同时也要让他们知道世界很大，有很多事情值得经历。

                                                                           ——  哈罗曼谷新任副校长Dr. Tim Jefferis

 

今天为读者和家长推荐的是曼谷久负盛名的国际学校：曼谷哈罗国际学校。

泰国曼谷哈罗国际学校

内容编译自：哈罗曼谷Harrow International School Bangkok新任副校长Dr. Tim Jefferis的采访文章

哈罗公学(Harrow School)总部在英国伦敦，是一所历史悠久的寄宿学校，该校校友人才辈出，著名诗人拜伦(George Gordon Byron)、前英国首相温斯顿·丘吉尔(Winston Churchill)等都毕业于哈罗公学。位于泰国的姊妹校曼谷哈罗国际学校 (Harrow International School Bangkok，以下称「哈罗曼谷」)是哈罗公学第一间海外分校，自1998年建校以来承袭哈罗公学(Harrow School)的教育系统，采用英制教育，并鼓励学生自我探索，建立自信与丰富的人生阅历为特色。

哈罗曼谷成立已经有20年，不但是在亚洲历史最悠久的学校，也是亚洲历史最悠久的英制独资学校。

在哈罗曼谷的年级范围更广，有中国、韩国、澳洲、日本、英国等学生，也有寄宿生，相较伦敦阴冷天气，曼谷拥有非常温暖的气候，泰国也是亚洲非常重要的国家，有深厚的文化底蕴与创意、虔诚宗教信仰，泰国文化也不喜欢冲突，希望每个人都过得开心，微笑国度是一大特色，非常适合外国人移居。

Harrow的宗旨是要培育领导人才，校方会特别引导学生在科系选择上，帮助他们找到适合自己且富有热情的领域，让每个学生都能将才能发挥到最好。另外，我们的教学也非常杰出，提供学生多元领域学习，不限在教室里，例如模拟联合国、长途单车旅行等活动。学习方式、领域、环境等皆不设限，这样才能真正培养学生多元性的发展。

在前不久的一次vision thai的采访中，哈罗曼谷新任副校长Dr. Jefferis表示哈罗曼谷对于华人学生具备相当高的吸引力，“中国是一个正在崛起的大国，跟世界的互动越来越深，也会需要与世界各地的人交流。”　

不同于中式教育，在哈罗曼谷没有过多的限制与压迫，老师们鼓励学生探索自我，在这里能够自由发展。他也对这里的环境感到自豪，他表示，这里的空污绝对比北京低得多，孩子在这里能够享受健康的生活。而且很多住在中国城市的孩子都是住在高楼大厦，但在这里他们可以尽情地奔跑。

他提到曼谷有很多不同性质国际学校，哈罗曼谷并不是一个考试工厂，在哈罗曼谷一样能取得优质的学术表现，但同时有运动、才艺、社团和各种活动经验，让学生成为一个生活丰富的人。

2017/2018年哈罗曼谷的学费

学费细节

2017/2018年哈罗上海的学费

学费细节

2017/2018年哈罗中国香港的学费

学费细节

2017/2018年哈罗伦敦的学费

学费细节

除了发展早、品质高、与欧美亚洲各国学制接轨，哈罗曼谷国际学校还有一个非常具有竞争力的关键因素，费用同比其他国家的分校低许多。居外编辑推荐家长直接去泰国国际学校学习，性价比更高。

如果需要了解泰国其他的国际学校，可以参考http://www.cois.org/

作者：Lisa Zhu

心理健康服务需求激增 佛罗里达州众大学急需心理学人才

佛罗里达洲的大学面临缺少心理教师的问题，由于在校学生日益严重的精神问题，得到了州政府的关注，但是由于政府没有太多的资源来解决，所以，需要制定相关政策。 政府表示，他们会在确定学生的确存在心理方面的问题后，给予一对一的支持。前不久，一位接受WFSU （美国公共电视台）采访的学生表示，她在生病期间得到了校方的支持。

佛罗里达州立大学的学生Tamiera Vandegrift说：“我在高中时被诊断出患有抑郁症，但是当我上大学的时候，我被诊断为躁郁症。Vandegrift的经历对大学生来说并不罕见。

Apalachee心理健康机构 CEO Jay Reeve表示，在这个年龄段开始出现症状是很常见的。“在高度紧张或焦虑的情况下，他们的症状会变得更糟，” Reeve说，“对于患有躁郁症，抑郁症和任何精神疾病的人来说，情况确实如此。

大学非常了解心理健康服务的需求日益增长，大学也开始推出新的计划，让学生应对焦虑和压力。

每个学期的FSU全国精神疾病联盟或NAMI结构都会举办一个艺术治疗活动，以帮助学生放松。绘画老师Debbi Whitney看到了艺术疗法本身的好处，她表示，她注意到精神疾病患者的显着变化。

Whitney表示：“他们刚来的时候，握紧拳头，非常紧张，慢慢地，我们拥抱他们，让他们放松，并且感到轻松的状态。”

Vandegrift并没有通过艺术的方式治疗她的抑郁症，而是通过FSU提供的其他项目寻求支持。

“我刚到FSU时，一位顾问鼓励我去看精神科医生，“Vandegrift说，” 精神上的疾病时非常糟糕的，所以我选择去看心理医生，并且在那里得到了我需要的帮助。 说实话，我已经好了很多。”

尽管各地都有咨询服务，但学校确实有一定的局限性。 这也是类似于Vandegrift表现出来的问题。

佛罗里达州理事会最近的一份报告显示，只有四所大学符合心理治疗人员配置要求，其中包括佛罗里达理工大学，每600名学生就有一名辅导员。 国际咨询服务协会为每1500名学生提供一名专业人员。 虽然佛罗里达州A＆M大学人手不足，每名辅导员需要辅导。

根据董事会的介绍，FSU计划在未来四年内雇用23名心理顾问。 FAMU将在这个学年再雇用一名心理学家。

但是对于大学提出需要更多政府的资助之后，却受到了政府的驳回。因此，大学不得不自己寻找解决方法。 而学校的理事会也一直在申请更多的资金以帮助心理问题的的学生。

 

编译自：

http://news.wfsu.org/post/florida-universities-address-growing-mental-health-concerns

责任编辑：Lisa Zhu